下面是文案网小编分享的我给小剪尾巴作文 剪尾巴图片文案，以供大家学习参考。
我给小剪尾巴作文 剪尾巴图片文案：
今天，作文老师让我们剪小动物的尾巴。教师的话音刚落，同学们都跃跃欲试。我剪的是鱼儿的尾巴，因为鱼儿很可爱，所以我就剪了它的尾巴。我先用铅笔画好鱼尾巴的轮廓，接着我用水彩笔涂上颜色，然后沿着边剪下来，最后我的鱼尾巴就大功告成了。鱼儿的尾巴有一个很大了作用，那就是它的尾巴能拨水，鱼儿一旦没有了尾巴就会沉下去的。同学们完成的也很不错。有的同学剪了猴子的尾巴，有的是老虎的尾巴……同学们剪的尾巴都各有特色。老师夸我们剪的尾巴都栩栩如生呢！今天学的可真开心啊！
我给小剪尾巴作文 剪尾巴图片文案：
我是一个很文静的女生。也很爱做手工。
有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。那天我先准备了一些纸杯，剪刀，蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体，再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。再用蜡笔涂上颜色。再用胶水把它们贴上。再画上那美丽的三瓣嘴，红红的眼睛。哇！！一只好漂亮的小白兔啊！！
妈妈也跟着我做了一只。那天我很开心。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
我给小剪尾巴作文 剪尾巴图片文案：
我和爸爸今天准备做小猴。我们准备的材料是：剪刀、彩笔、一张硬纸板、两根细线、透明胶和小刀。首先，我们在硬纸板上画一个小猴，接着用剪刀把它剪下来。弯弯的猴尾巴部分太小了，就用小刀刻。剪好形状后，接下来的工作是给它涂颜色。四肢都涂成绿色；脸上中间部分涂红色，周围涂橙色；耳朵涂成棕色；肚皮涂成深蓝色和红色的；小猴尾巴涂成红色。涂完色，又把两根细线的四端用透明胶布粘在猴的手或脚上。再用小刀尖在它身上钻两个小孔，把细线对折穿过去。小猴做好了，拉动细线，猴的四肢会动，表示欢迎我们成功了。我们非常高兴，小猴红红的脸上也像在笑呢！
我给小剪尾巴作文 剪尾巴图片文案：
有一天，小白兔在家照镜子，它发现自己的尾巴又短又小，很难看，于是，小白兔出去借尾巴。
它来到森林里，看到松鼠那毛绒绒的尾巴，心里想：这么好看的尾巴在我身上一定很漂亮。于是小白具诚地问松鼠：“你能借我尾巴吗？”“不行，不行。”松鼠摇摇头，“那样子，我晚上就会冷得受不了的，从树上跳下来，我会摔到地上的。”小白兔听了，闷闷不乐地走了。
它又来到田野，看见牛伯伯的尾巴，心里想：有了这条尾巴，我就不用怕蚊子了。它就问牛伯伯：“您能把尾巴借给我吗？”“不行，不行，我没有了尾巴，就会被叮死的。”小白兔听了，垂头丧气地回家了。
回家后，妈妈发现小白兔不高兴，就问小白兔怎么了，小白兔一五一十地说了事情的经过，妈妈笑了：“孩子，我们的尾巴就是为了跑得更快，不同的动物的尾巴有不同的用处。”小白兔恍然大悟，它自己也笑了。
结语：《我给小剪尾巴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我给小剪尾巴》供大家参考，我们一起来看看《我给小剪尾巴》作文应该怎么写吧！