下面是文案网小编分享的乐于助人的乌龟作文 乐于助人的乌龟读后感文案，以供大家学习参考。
乐于助人的乌龟作文 乐于助人的乌龟读后感文案：
周末，动物饭店里来了四只小动物，它们分别是：刺猬刺刺、小白兔白白、乌龟开开和狐狸红红。 店里有两把椅子，一把椅子可以坐两个人，开开和红红坐一起，白白一个人坐，后来刺刺来了它就和白白一起坐。 刺刺刚一坐下，白白就大叫起来：“啊!好痛啊!”说完，白白就蹦了起来。刺刺伤心地想：“我背上都是刺，跟别人坐在一起就会刺到它们，可是这里只有两把椅子，怎么办呀?” “对不起，你自己坐，我还是走吧!” 刺刺伤心地对白白说，虽然它心里一百个不愿意，可是它又不想大家被它刺伤。 这时开开说话了：“刺刺，你别走，跟我一起坐吧，我背上有壳不怕被你刺到。”刺刺高兴极了：“好呀!好呀!谢谢你，开开!”它们一起开开心心地吃完了饭。 开开心里想：“帮助别人的感觉真好，以后我要做一个乐于助人的好孩子。”
乐于助人的乌龟作文 乐于助人的乌龟读后感文案：
放学后，天上下起了倾盆大雨，小白兔捂着头急忙跑回家去。心想：我早该听妈妈的话带上雨伞就好了。
雨滴到了乌龟的壳上响起了“滴答滴答”的声音，小乌龟扭头发现小白兔正捂着头在大雨里跑。于是小乌龟把它的龟壳拿给了小白兔帮它挡着雨，他们高高兴兴地回家了，到了小白兔的家，小白兔对小乌龟说：“谢谢你，小乌龟。小乌龟听到感到很开心。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
乐于助人的乌龟作文 乐于助人的乌龟读后感文案：
有一天放学后，天空突然下起滂渤大雨，一颗颗雨点若珍珠一般大小。一只小白兔放学以后，背着书包，冒着大雨，往回家的路跑。一只乌龟看见了，连忙拖下自己的龟壳，做成雨伞，追上小白兔，给它遮上。小白兔回头望望，对乌龟说：\"谢谢你，乌龟。乌龟说：\"不用谢，多给别人一份爱心，自己多得到一份快乐。说完，它们一起开开心心地回家了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
乐于助人的乌龟作文 乐于助人的乌龟读后感文案：
一天，一只乌龟在草地上散步，草地上的花儿开的五彩缤纷，草儿绿油油的，小乌龟开心极了。
突然，小乌龟发现草地上趴着一只小蜗牛，“你怎么趴在这里呀？”小乌龟奇怪地问。“乌龟哥哥，我太累了，爬不动了。”“我来背你吧。”说完，小乌龟把小蜗牛背起来走，因为小蜗牛太重了，小乌龟累得满头大汗，小蜗牛看见小乌龟累得满头大汗，就说：“乌龟哥哥，休息一下吧。”“不行，你的家马上就到了。”终于，小蜗牛到家了，“谢谢你，乌龟哥哥。”小蜗牛说。“不用谢。”说完，小乌龟高兴地回家了。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《乐于助人的乌龟》作文的经历，对《乐于助人的乌龟》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《乐于助人的乌龟》作文呢?下面是小编收集整理的《乐于助人的乌龟》，希望对大家写《乐于助人的乌龟》有所帮助