下面是文案网小编分享的一二三木头人-儿时游戏作文 一二三木头人是什么游戏文案，以供大家学习参考。
一二三木头人-儿时游戏作文 一二三木头人是什么游戏文案：
我和同学在玩木头人的游戏。
现在是我是木头人，小金他走了很多步，都没被我发现在动。他碰了我三下，我一手抓住了小金的手。现在，换小金是木头人。
我走了几下，我有点紧张，差点没站稳，被小金发现。过程中，我看见一些小伙伴被小金发现，都被赶回了起点，重新开始。终于，我一点点地来到了小金的身边。突然，我碰了小金三下，就跑回了“基地”。这次，他一个人都没抓着。
小金没抓到人，有点伤心。这一次，我走了很多步，都没被小新发现在动。但是我害怕被小心抓到，我又碰了三下，差点被抓到。尽管这样，小金还是抓了一个落网的小伙伴。
现如今，要努力学习，准备各种各样的考试。时间都花在学习上，根本没时间玩游戏，也只有在某个休息的片刻，能想想之前的快乐时光。
真怀念小时候的游戏啊!
一二三木头人-儿时游戏作文 一二三木头人是什么游戏文案：
刚才我和同学们玩了“一二三木头人”这个游戏，游戏规则:老师数到三就可以走，然后说到：“木头人”的时候就不能动。终点是教室门口。
当我走到石柱的面前时，老师这时说：“木头人”。我们就停了下来，有一位同学她动了，当老师说：“一二三，我就跑进教室了，这个“一二三木头人”真好玩。
一二三木头人-儿时游戏作文 一二三木头人是什么游戏文案：
今天我们做了一个有趣的游戏，“一二三，木头人”随着口号的喊起，游戏开始了！
看，台上的人摆出了各种各样的动作，有的发绝招，有的在射弓箭，还有的脸鼓起来了扮演小青蛙。
台下的人想尽办法逗他们笑，有的人弄挠痒痒的方式，有的人在他们耳边尖叫，还有的人用掐脸的方法，结果“木头人”都忍不住笑了。
这个游戏给我们带来很多的乐趣。
一二三木头人-儿时游戏作文 一二三木头人是什么游戏文案：
木头人-二年级作文300字：
星期天的早上，在教室里，我们在玩“123，木头人”的游戏，同学们都沸腾了起来。
游戏规则是：我们边拍手边喊“一二三，木头人！不许说话，不许动！”走到后面，我们一人做一个动作，谁也不能动。
游戏开始了，我喊的口令，走到后面。同学们都做了动作，不动了。教室里立刻变得鸦雀无声。只见，有的同学做的像是奥特曼，一只手紧紧的握着，一只手是张开的；有的缩在墙角那里，就像做了错事一样；最好玩儿的是一个男同学懒洋洋地趴在地上，就好像累得站不起来了一样。我的动作是跪在地上双手撑着地，瞪大眼睛看着天花板。过了30秒钟，我已经很累了，而且很紧张，生怕犯规。剩最后十秒钟了，我终于松了口气。
我们玩得非常开心！作者：二年级董雨菡
我们都是木头人-二年级作文300字：
今天早上，在教室里，老师说：“我们来玩’123，木头人’的游戏！”教室里同学们开心地像炸开了锅一样。
老师说：“123木头人，不能说话不能动！”游戏开始了，我们很着急。
我向后走，等老师说出口令后，我们都停止了前进，教室一下子安静下来，像地球停止了转动。我看见，有的同学偷偷地在动，有的涨红了脸，有的生气地抿着嘴。我猜大家的心里有的很开心，有的很担忧，还有的很矛盾。这时大家发现有人动作是超人，我们感觉他很搞笑，真的快坚持不住了！老师说剩下十秒时，我心里很紧张。游戏结束时，我才松了一口气。大家开心地说：“真好玩！”
我感觉今天是一个最开心的一天，像吃了蜜一样甜呢！作者：二年级刘浩岩
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《一二三木头人-儿时游戏》作文吗？以下是小编收集整理的《一二三木头人-儿时游戏》，仅供参考，欢迎大家阅读《一二三木头人-儿时游戏》。