下面是文案网小编分享的踩影子的游戏作文 踩影子的游戏规则文案，以供大家学习参考。
踩影子的游戏作文 踩影子的游戏规则文案：
你玩过“踩影子”的游戏吗？它是一种努力不被人踩住自己影子的游戏。此外，我们有时还会用手来玩手影游戏。比如用手做出鹰、狐狸、蝴蝶等形状，挡住光线，在光滑的墙壁上就会形成这些动物的影子了。
那么，影子到底是怎么产生的呢？
光在同种介质中是沿直线传播的，这就是光的直线传播性质，而影子的形成就是因为光的这种性质。如果光不是直线传播的，那么影子也就不会出现了。白天的时候，我们可以在地面上看到自己的影子，这是因为我们的身体挡住了直线传播的阳光。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
踩影子的游戏作文 踩影子的游戏规则文案：
有趣的踩影子游戏
龙瑞小学 二（3）班 胡明瀚
今天上午阳光明媚，太阳像一个挂在天空的火球一样。同学们纷纷走进了二零五课室，准备上课。王老师走进了课室后，告诉我们：“今天的第一节课大家去玩踩影子的游戏。”同学们都兴高采烈的看着老师，心里比吃了蜜糖还甜。我们一起来到了小区的公园里面，公园里树木茂盛，花朵也好像露出了微笑。
首先，老师把我们分成了两组，一组是男生组，另一组是女生组，分好组后，
王老师还说：“要确定目标，不要像一只无头苍蝇一样乱跑。”在王老师一声令下，游戏开始了，同学们拖着斜斜的影子跑来跑去。我感觉眼花缭乱，忽然，机灵的我一不留神，居然被别人踩到了影子，我顿时火冒三丈，瞪了那同学一眼。这时，我看到一大群女生追着刘逸涛同学，我幸灾乐祸地想：嘻嘻！终于没人踩我了，所有的女同学都去追刘逸涛，这可是一个大好时机呀！我偷偷地跑到了那群女生的后面，连踩了好几个女生的影子，哈哈，这可真叫“螳螂扑蝉，黄雀在后” ！
时间过得很快，游戏结束了，我们恋恋不舍的回到了教室。
指导：淡雅茉莉
踩影子的游戏作文 踩影子的游戏规则文案：
有趣的踩影子游戏
龙瑞小学
二（3）班
胡明瀚
今天上午阳光明媚，太阳像一个挂在天空的火球一样。同学们纷纷走进了二零五课室，准备上课。王老师走进了课室后，告诉我们：“今天的第一节课大家去玩踩影子的游戏。”同学们都兴高采烈的看着老师，心里比吃了蜜糖还甜。我们一起来到了小区的公园里面，公园里树木茂盛，花朵也好像露出了微笑。
首先，老师把我们分成了两组，一组是男生组，另一组是女生组，分好组后，
王老师还说：“要确定目标，不要像一只无头苍蝇一样乱跑。”在王老师一声令下，游戏开始了，同学们拖着斜斜的影子跑来跑去。我感觉眼花缭乱，忽然，机灵的我一不留神，居然被别人踩到了影子，我顿时火冒三丈，瞪了那同学一眼。这时，我看到一大群女生追着刘逸涛同学，我幸灾乐祸地想：嘻嘻！终于没人踩我了，所有的女同学都去追刘逸涛，这可是一个大好时机呀！我偷偷地跑到了那群女生的后面，连踩了好几个女生的影子，哈哈，这可真叫“螳螂扑蝉，黄雀在后
时间过得很快，游戏结束了，我们恋恋不舍的回到了教室。
指导：淡雅茉莉
踩影子的游戏作文 踩影子的游戏规则文案：
今天，太阳当空照。刘老师带我们玩彩影子的游戏。 我和江鑫园，金彦希，李佰珏一组，再在操场上玩了起来。我们三个人追着对方的影子，只想快点踩到。我健步如飞，一下子就踩到了金彦希的影子。我正高兴，忽然，金彦希一转身朝我的影子踩来，我吓得扭头就跑。我们在操场上追着÷笑着，玩得满头大汗。我们正玩得津津有味，刘老师吹响了口哨，我们依依不舍得回了教室。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《踩影子的游戏》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《踩影子的游戏》作文，仅供参考，大家一起来看看《踩影子的游戏》吧