下面是文案网小编分享的王老师的微笑作文作文 王老师的微笑作文400字文案，以供大家学习参考。
王老师的微笑作文作文 王老师的微笑作文400字文案：
王老师是我们的写字老师，年龄大概有五十岁左右，头发有些发白，身材修长，体型偏瘦，戴着一副眼镜。
我以前不大喜欢上写字课，因为我太马虎潦草了，写字时不是多笔画就是少笔画，间架结构掌握不好，字写得比例总是失调。为此，王老师不知说了我多少遍，可我就是改不了书写的坏习惯。后来我发现每次上写字课时，王老师习惯用同学们的红笔批改作业，我也特别喜欢让老师用我的红笔。有一次，老师准备判作业了，我和一位同学同时把各自的红笔递到了老师面前，老师没有伸手接我递的红笔，我马上有一种失落感，老师好像看出了我的心思，微笑着对我说：“郭佳和，等你把字写干净整洁了，我再用你的笔好吗？”
从此以后，我在家里反复练习书写，我用记号笔在地砖上写，用粉笔在黑板上写，用魔法练字板写，在点读机上写···课堂上认真听老师讲课。一个月之后，老师看了我的《写字》作业笑了，说：“郭佳和，你的红笔我用一下。”这笑容对我的印象特别深，我很开心。我以后还会努力的，因为我喜欢看王老师的微笑，他的微笑能给我动力。
王老师的微笑作文作文 王老师的微笑作文400字文案：
一种亲切的笑声时常在我耳旁响起，这就是我爱笑的王老师。
满面春风的她是那样笑容可掬，虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次，她胃病又犯了，她把我叫进办公室，笑着对我说：“你帮我开些药行吗？”我爽快地答应了。一会儿工夫，我开完了药。回来时，王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重，脸色越来越苍白，让我开的药越来越多，。终于，她走上了手术台，临走之前，她仍然笑着说：“放心吧！”老师笑了，我们也笑了。
终于，令人期盼的日子到了，王老师满面春风地出院了，我们全班都尖叫起来，叫声仿佛赶走了寒冷的冬季，迎来了温暖的春天，老师刚刚到，几乎被我们的叫声给震动，只听：“万岁！万岁！”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜，王老师几乎笑成了合不拢嘴，同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三（1）”这个响亮的班级打扮得五颜六色。
一种亲切的笑声时常在我耳边想起，这就是我爱笑的王老师。
医务室里有张小床，卫生老师帮我们换上学校的运动服后，帮我们端来午饭。吃完午饭，老师又让我们躺下睡觉，我们俩你看看我，我看看你，无可奈何地躺下了。
香香地睡了一觉，我们才发现大家已经放学了，我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋，坐在床边，她们手脚麻利地帮我们换好衣服，又唠唠叨叨地说了我们一通，便把我们送回了家。
这场“灾难”以后，我们俩更加亲密了，几乎到了“有福同享，有难同当”的程度。吵了一架，回家也要哭个不停；和好了，被老师批评也兴高采烈。
你瞧，这件事多有趣！
王老师的微笑作文作文 王老师的微笑作文400字文案：
要说亲切的老师，就要算我们习作班的王老师了。她披着淑女型长发，两只眼睛又黑又水，像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的钻石脸上，美极了！她的脸上常常露出甜美的笑容。
王老师最迷人的就是那灿烂的笑容。你想啊，会有哪一个人能时时微笑？答案当然是不会喽。但我们的王老师却能做到。当我们伤心时，她会微笑着告诉我们：“宝贝，没事。”当我们胜利时，她会笑盈盈地祝贺我们；当我们遇到难题时，她会耐心地教导我们……王老师虽然只是一名普普通通的教师，但是我总感觉她身上散发着一种耀眼的光芒。这种光芒在其他老师身上我从没见到过。
王老师超级爱拍照。随时拿着手机对着我们，我们也就会毫不犹豫地凑过去，露出各自的招牌笑容，双手比个剪刀，一个最可爱的pose就很自然地摆出来了。每次郊游，王老师这个摄影师都会让摆出美丽的姿势，让照片记忆我们的欢笑。王老师爱拍照，我们每个人也成了爱照相的小模特儿，那感觉超快乐。
王老师还有一种“超能力”。这种超能力就是一种特别能吸引孩子的魔力。每次见到王老师总有一群忠实的“粉丝”围在她身旁，不知投来了多少羡慕的眼光。
作为王老师的忠实“粉丝”之一的我，会一直跟着她学习，希望长大后成为独一无二的她。
王老师的微笑作文作文 王老师的微笑作文400字文案：
王老师是我以前的语文老师。她有一头俏丽的短发，发梢微卷，甜甜的瓜子脸，一笑起来，嘴角弯弯，眉毛弯弯，眼睛弯弯，非常好看。因此，我很喜欢看王老师笑，王老师又很温柔，每当她笑的时候，我便想起了“如沐春风”这个词语。
这学期，我转学到了海南读书。一天放学，我刚进家门，妈妈就红着眼睛指着桌子对我说：“王老师给你寄了一份礼物。”我看见桌子上有一本很大的相册。打开，扉页上有一首王老师送给我的小诗：
阳光会走，
花儿会谢，
但，你看，
枝头的芽苞重又鼓起，
燕子的呢喃唤醒回忆。
飞吧，
生活的田野上，
愿你，
像蒲公英的小绒花，
落地生根。
继续往后翻，啊！里面贴满了我的照片以及王老师对每张照片的说明和对我的祝福。一张张照片，从一年级直到五年级，就像老电影一样在我眼前一幕幕闪过。前面几张大的照片，是我们班一到五年级的集体照。后面则是按照年级的顺序，贴着大大小小的照片。看，这是我一年级上学第一天的照片，小小的我背着大大的书包，怀着忐忑不安的心情正走向学校。这一张是我上台领奖时的情景，在台下那么多双眼睛的注视下，我又自豪又有些紧张。还有这一张，是王老师带着我们去昆山广播电视台录音时拍的。照片中，老师弯弯的眼睛看着我，笑容仍然是那么温暖……
看到这里，我再也忍不住了，眼泪像决了堤的洪水一样夺眶而出。王老师真好啊！这么多照片，要花多少时间，多少精力才能整理并粘贴好呀！我泪眼朦胧地继续往下翻，后面还有很多照片：有我的书法作品、手抄报、奖状，还有很多我读书、运动以及旅游的照片……往日的时光一幕幕在我脑海里重现，每一张照片都是成长的再现啊！这是多么弥足珍贵的礼物！这是何等伟大的师爱！
从那一时刻起，一个强烈的念头在我脑海中涌现出来：我一定要刻苦努力，认真学习，像老师送我的寄语一样，像蒲公英的小绒花，落地生根，茁壮成长！
燕子的呢喃唤醒回忆，王老师真好，我永远也不会忘记您对我的深切关怀和殷殷教诲！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《王老师的微笑作文》作文，希望在写《王老师的微笑作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《王老师的微笑作文》作文