下面是文案网小编分享的拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案，以供大家学习参考。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
上学的路上，我捡到了五块钱。我的心里面开心极了，因为我一直想买一个玩具，就差这五块钱了，于是我开开心心的朝着超市走去。可是正在这时，我想起来了老师教育我们的话——要拾金不昧。我想了想，这钱虽然是我捡到的，但是不是我的，如果我拿它买了玩具，我心里面会安心么？肯定不会的。想到这里我还是决定把捡到的钱上交。走到街边的警亭，我把拾到的五块钱交给了里面的警察叔叔，叔叔们都笑了，纷纷夸我是个好孩子。
虽然买不成玩具了，但是我的行为让我自己感觉非常的骄傲和自豪！
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
自古以来，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边，这些故事就像一个个小小的贝壳，在阳光下一闪一闪。
嘿嘿……就在这个星期二的下午，在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午，我和几个同学留起来打扫卫生，我们几个同学分工打扫，扫地，拖地，擦黑板，擦窗户，排桌子，倒垃圾……个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室，我刚跑到教学楼门口，忽然，发现地上有一把又长又宽的尺子，我把尺子捡了起来，开始左思右想着，这可怎么办呢？是拿回家留着自己用呢？还是放教室里去呀？还是问下其他班级的同学是不是他们的？哈哈……我灵光一闪，产生了一个更好的主意，\"人家丢失的东西就应该要物归原主。\"那就是交到学校广播室去，广播室一广播，丢失东西的人一定会去广播室取回。于是，我来到了广播室，刚好校长在，我大声的告诉校长，校长表扬了我，校长叫我放在了办公桌上，我就高高兴兴地回家了。
这件事情让我明白了，把别人丢失的东西物归原主，也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗？我们要把中华民族的传统美德继承下去。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
拾金不昧饶维铮 星期天下午，我陪妈妈去散步，正走着，突然，前面一个花花绿绿的东西，我用脚轻轻一踢，居然是一张20元的人民币，我们看了看四周，没有人在找东西。
20元，够我吃一顿肯得基了，想到这，我口水快流下来了，可再一想：“这钱不是我的，我不能要。掉了钱的那个人一定非常着急，我应该把它还给掉了钱的那个人。”我们继续在原地地等，没有看见一个人来找东西。眼看天越来越黑了，我突然有了一个好想法，我把它捐给希望工程，让贫困山区的孩子能买更多的文具，这样子就是失主知道了也一定会高兴的。
妈妈一听，立即表扬了我：“铮铮，你真聪明！” 于是，我和妈妈走到超市希望工程捐款箱前，把这20元钱放进了捐款箱。
拾金不昧作文 拾金不昧什么意思文案：
星期天下午，我陪妈妈去散步，正走着，突然，前面一个花花绿绿的东西，，我用脚轻轻一踢，居然是一张20元的人民币，我们看了看四周，没有人在找东西。
20元，够我吃一顿肯得基了，想到这，我口水快流下来了，可再一想：“这钱不是我的，我不能要。掉了钱的那个人一定非常着急，我应该把它还给掉了钱的那个人。”我们继续在原地地等，没有看见一个人来找东西。
眼看天越来越黑了，我突然有了一个好想法，我把它捐给希望工程，让贫困山区的孩子能买更多的文具，这样子就是失主知道了也一定会高兴的。妈妈一听，立即表扬了我：“铮铮，你真聪明！”
于是，我和妈妈走到超市希望工程捐款箱前，把这20元钱放进了捐款箱。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《拾金不昧》作文的经历，对《拾金不昧》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《拾金不昧》作文呢?下面是小编收集整理的《拾金不昧》，希望对大家写《拾金不昧》有所帮助