下面是文案网小编分享的吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案,以供大家学习参考。
吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案:
今天下午,晴空万里,我们在少年宫303室直映作文班学作文。今天的作文题目是《吹气球比赛》,一看到这个题目,我的心里既高兴又激动。
课的开始,徐老师弯下腰从桌子里面拿出一袋气球。气球五颜六色,有红色的, 有蓝色的,还有的绿色的,非常美丽。徐老师对我们说了游戏的规则:在三分钟内看谁吹得气球大, 谁的队就是胜利者,很快队长选出来了。第一队的队长是管昊,队名叫胜利队;第二队的队长是张宇辰,队名叫梦之队;第三队的队长是姜龙骧,队名是先锋队。
比赛开始了,只见三位队长走向讲台:张宇辰是笑嘻嘻地走上去的,管昊大摇大摆地走去,好像在说:“冠军非我莫属了,而姜龙骧则面无表情似乎在说:“我到底能不能赢呢?”徐老师让三位队长每人挑了一个他们喜欢的气球。胜利队的气球是黄色的,梦之队的气球是蓝色的,先锋队则是红色的。开始吹气球了,只见客宇辰鼓起二腮帮子使劲吹,管昊的脸则憋得像大红灯笼一样红,再看姜龙骧吹一口停一口,好像在学大人吸烟一样。向班内其他同学去,每组的队员都在为自己的队长加油:有的趴在桌子上像青蛙一跳一跳在为自己的队加油,有的站在椅子上挥着小手在为队长加油,还有的用本子卷成话筒为自己的队加油。最有趣的是赵帆拿起椅子当鼓锤为本队造声势呢!在这一片加油声中,徐老师喊了声:“时间到。”同学们都安静下来;胜利队吹的气球和西瓜一样大,梦之队吹的比西瓜还大,可是先锋队吹的气球还没有徐老师的头大呢!
这场比赛,我们梦之队胜了。此时,有的同学垂头丧气,有的同学面无表情,有的则非常开心。
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今天上午,老师组织我们在教室里进行了一场别开生面的吹气球比赛。老师先宣布比赛规则:一分钟之内,谁的气球吹得最大谁就获胜。接着老师把我们全班平均分成三个小组,第一个小组是黄队,第二组是红队,第三组是白队。
每组选了一个代表上讲台。比赛开始了。台上的小朋友每个人都拿了一个气球放到嘴边。老师说:“开始!”三个选手马上使劲地吹,他们的脸都涨得通红,像一个红苹果。眼睛睁得大大的,盯着气球。
腮帮鼓鼓,成了两个小气球。手紧紧地抓着气球的口子。气球越吹越大,颜色越来越浅,皮越来越薄越来越透亮。台下的小朋友”紧张地大声喊:“加油!加油!”时间终于到了,黄队的气球更大,黄队赢了,红队输了。
赢了的队高兴得跳来跳去,输了的小组也不灰心。今天的吹气球比赛真有趣!我从这次比赛中学会了做任何事都要坚持,不要放弃。
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今天,是我们第一次上作文课,同学们举行了一次别开生面的吹气球比赛。
比赛规则:谁先吹炸气球谁就赢,男女生分成两组,每组推出两名选手,最后一局决出冠军。
开始比赛了,先是王磊对陈惟卿。陈惟卿的气球吹了很大,腮帮子一鼓一鼓的,可陈惟卿就在这时害怕了,嘴松了下来,而且这气球也像和他作对似的,一下子就飞走了。王磊这时正在吹,脸涨得通红通红的,突然拍的一声气球炸了,这一局王磊赢了。接下来是刘倩对王怀玉,王怀玉还没有吹到巴掌大时气球就掉了,而刘倩已经吹得有西瓜那么大了,老师又给了她一次机会继续吹,她立刻捡起气球,很快就赶上了刘倩,她们的气球都很大,可就是不炸。所以第三局没法进行了,不用说大家也知道冠军就是王磊。
就这样吹气球比赛在同学们的欢呼声中结束了。
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星期二,金笔作文的陈老师让我们来一次吹气球的比赛。我们高兴的手舞足蹈,顿时,班里就沸腾起来。首先,由裁判员为我们详细讲解游戏规则:比赛为10秒,谁吹得大谁就赢,哪个队谁先得到2分就得到最终的胜利。
此时我心中充满了紧张和激动。比赛开始了,第一场是我方队员朱棣和他方张晋禹,朱棣使劲的吹,张晋禹也不甘示弱,双方谁也不让谁,都希望给个队争光。最后比赛结果让大家大失所望——平了。
这怎么可能呢?于是老师在各班的分数线上个画一分。很快,紧接着第二场比赛开始了,我方队员刘俨震上场了,冯美琪也是一个吹气球的“名将”正在激烈的战争着,由于我方刘俨震个高高的,壮壮的,比赛时刘俨震显得有优势。
最后,刘俨震越战越勇,我方得到了比赛的胜利我们互相拥抱,格外兴奋。通过这次吹气球比赛,我体会到了团结合作的力量。
结语:《吹气球比赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《吹气球比赛》供大家参考,我们一起来看看《吹气球比赛》作文应该怎么写吧!