下面是文案网小编分享的科普展作文 科普展品文案，以供大家学习参考。
科普展作文 科普展品文案：
福建省泉州晋江市晋江市第二实验小学三年级二班陈钧妮
星期六下午天气非常闷热，可是，当我想起要到科技馆参观“世界大型珍稀动物科普展”时，我的心情很舒畅。爸爸、妈妈和我一起乘着摩托车到了科技馆，在门口买了入场卷，欢快地进馆参观了。首先，我们看见了凶猛的美洲狮和威武的雄狮，我一会儿摸摸它们的尖牙，一会儿双摸摸它们的毛发，它们却纹丝不动，就像没感觉到似的。后来，我们又看了可爱的大熊猫，勇猛的东北虎、漂亮的北极熊等各种野生动物……。看完了动物科普展，我想：地球上除了我们人类之外，还有这么多的动物，我们都应该来保护动物！共享地球上的空气、水和阳光，我真舍不得离开这美丽的景色。
指导教师：李玲玲
投稿:2005-6-823:58:23
科普展作文 科普展品文案：
我们下了楼，到底楼的科普资料放映区去看科普资料。放映区设在刚进门时那大型梁龙的背后，墙上有一个大屏幕，对面一架投映仪不厌其烦地一遍又一遍地循环放映着科普资料。我和妈妈各自找了个座位坐下，美美地看了一个循环。坐在我旁边的是一个四五岁的小女孩，一边观看一边叽叽喳喳地说个不停，说着她的理解，说着她的问号,扰得她妈妈应接不暇。我看了看，这里的观众大多是妈妈和孩子或者爸爸和孩子，也有一家三口的。总的来说，大人比孩子多，大人比孩子看得认真。在这里我看到了一些奇奇怪怪的小动物。看到了蜘蛛用丝缠住飞蛾的全过程。知道了恐龙灭绝的好几种学说，不管是哪种说法，共同点就是地球生态环境的恶化导致恐龙的灭顶之灾，这实际上告诫人们要爱护地球，保护生态环境，否则同样的厄运会降临到我们人类身上。保护地球吧，因为只有一个地球！
这次展览让我受益匪浅！！
科普展作文 科普展品文案：
今天，我们兴致勃勃地去XX游乐场观看活体动物科普展。记得以前，我也观看过动物科普展，可看到的都是动物标本和图片什么的，但听说这回大多是活生生的动物。
当我们到达XX游乐场时，我们看见这里早已聚了不少人。大多都是大人领着孩子。我们凭票进了活体动物科普展厅，发现一些水生动物都放养在水箱里，一些陆生动物都关养在铁笼子里。展厅里有着各种各样的野生动物：浑身长满刺的刺猬，贪睡不爱动的大蛇，闭目养神的五指山千年老龟，毛色鲜艳的七彩凤凰，在水中灵动自如的海龟，婀娜多姿的孔雀，毛茸茸的小狐狸，乖巧可爱的鹦鹉……我们看了这边又急忙跑到那边去观看，都快看不过来了。我感到最刺激的就是与小鳄鱼零距离接触。起初，我还有些担心被小鳄鱼伤着，后来发现鳄鱼嘴被封住了，便不怎么害怕了，摸着小鳄鱼的身子，觉得它身上的鳞片既滑又凉。如果谁把小鳄鱼惹火了，那么小鳄鱼就会摆动身子以示反抗。当然，我觉得最有趣的就是给孔雀拍照。那毛色亮丽，婀娜多姿的孔雀周围了一大群拍照的人。时间长了，孔雀似乎明白了人们的意思，索性站到了扶杆上，摆出了一个靓丽的造型供人们拍照。我赶紧抓拍了这一瞬间。整个观看过程中，我都沉浸在快乐里，同时也了解到了不少有关动物的知识。
但是我也为这些失去自由的野生动物难过，真希望它们能早日回到自然界，过上自由自在的生活。
科普展作文 科普展品文案：
星期六上午，大型海洋生物奥秘科普展在昆阳儿童文化园举行，我和爸爸高兴地去参观，爸爸还带着摄像机帮我记录各种海洋生物的资料呢！首先，我们买好票，有秩序地排队进入展览厅。展览厅里人来人往，十分热闹。外厅是一些生物的标本、图片介绍和贝壳；内厅是各种活生生水中动物的展示。我匆匆忙忙看完外厅的展出后，就进入内厅参观。这里的海洋生物都装在玻璃器具内，显得十分可爱。我看看这些生物、再看看旁边的文字和图片介绍，并用笔记了下来。走着、看着、记着，我仿佛进入了水生植物和动物的世界。不过，令我最深刻的还是蝴蝶鱼和海龟了。蝴蝶鱼是海底最美丽的鱼，它的身体是扁扁的、椭圆形的，身上有黑色的斑纹。让人惊奇的是，蝴蝶鱼有一只“假眼”。原来，蝴蝶鱼用黑色的斑纹掩饰住自己的真眼，而假眼却看得一目了然。因为它想要迷惑敌人，所以狡猾地倒着游，当敌人想要攻击它的眼睛时，它却摇摇尾巴，跑走了。我又去观察海龟，在离海龟不远的墙上贴着记载着海龟的信息，看了这些信息之后，我才知道，海龟的祖先在一亿多年前就出生了。目前存活的海龟有些也有几百岁了，海龟可以称得上海底的老寿星呢！我认真地向玻璃柜子游泳的海龟望去，只见它的四肢像船浆一样在不停的划，除了它的四肢和头，其它部位全都被硬硬的壳覆盖，游起来好像非常吃力。在每一个生物展示台前，我都细细观察，真喜欢这些水生动植物。通过这次观察，我对海洋生物有了更多的了解，也开始感兴趣了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《科普展》作文呢？以下是小编为大家整理的《科普展》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《科普展》有所帮助