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-记事作文作文 记事作文400字文案

2023-03-19 三年级作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的-记事作文作文 记事作文400字文案,以供大家学习参考。

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-记事作文作文 记事作文400字文案:

记事作文
1.写什么?
如果问到同学们都会做什么,大家会不假思索地回答,会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。
在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过,其中有些事,可能是你终生难忘的。把这些经历、体验写下来,不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗?
选一件感触最深的写下来。写的时候,注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
? 劳动方面:洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包粽子、系鞋带、整理房间??
? 学校文艺、体育方面:唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球??
? 学习方面:做实验、观察、打字??
? 生活技能方面:游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等
如:我学会了包饺子
2.找材料
①回忆:遇到的困难
如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了练书法,你累得胳膊都发疼了;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你几次落泪了?
②遇到困难时,你是怎么想的、怎么做的?
谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励?
他说了些什么呢?是怎么说的?
你又是怎么想的?
这些帮助对你起什么作用?
你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?
3.怎么写?
我学会了包饺子
星期天,妈妈给我做我最爱吃的饺子。我在一边看着妈妈又是擀皮又是包,忙得不可开交,很想帮妈妈做点事。我对妈妈说:“妈妈,我来帮您包吧。”妈妈抬头看了我一眼,说:“你哪会包啊?”我满有信心地说:“不会,我可以学呀!”妈妈说:“那你就来试试吧。”我一听,高兴地说:“妈妈,那您就瞧好吧!”
我先拿起一张饺子皮儿,用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿,放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合,使劲一捏。不料,馅儿像小虫一样,从饺子皮侧面钻了出来。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天,皮儿就是合不拢嘴。我像泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上。
妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来对我说:“妞妞 ,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给我做示范。看着妈妈娴熟的动作,听着妈妈耐心细致地讲解,我明白多了,又有了信心,便重新振作起来,心想:“我一定要学会包饺子。”
我学着妈妈的样子,先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,把皮两端往外一揪,再往上一合,用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练。眼看着自己包得越来越快,饺子一个比一个漂亮,我高兴地大喊:“我学会包饺子啦!我学会包饺子啦!”
这时,妈妈说:“水开了,开始煮饺子啦!”我兴奋地帮助妈妈把饺子放进锅里。过了一会儿,饺子熟了,妈妈给我盛了一碗。我津津有味地吃着自己亲手包的饺子,心里说不出的高兴。
精彩片段:
我先拿起一张饺子皮儿,用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿,放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合,使劲一捏。 (动作描写)
不料,馅儿像小虫一样,从饺子皮侧面钻了出来。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天,皮儿就是合不拢嘴。 (拟人)
我像泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上。 (神态描写)——初学包饺子,遇到挫折,有点灰心。
妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来对我说:“妞妞 ,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给我做示范。看着妈妈娴熟的动作,听着妈妈耐心细致地讲解,我明白多了,又有了信心,便重新振作起来,心想:“我一定要学会包饺子。” (语言描写,心理描写)
——受到鼓励,振作精神
我学着妈妈的样子,先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,把皮两端往外一揪,再往上一合,用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练。眼看着自己包得越来越快,饺子一个比一个漂亮,我高兴地大喊:“我学会包饺子啦!我学会包饺子啦!” ( 动作描写,语言描写 )
——获取经验,坚持不懈,取得成功,成功后的喜悦
品尝自己包成的饺子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理,“天下无难事,只怕有心人。”
——取得成功后的感受、懂得成功的道理
▲关于成功的名人名言:
? 我成功是因为我有决心,从不踌躇。——拿破仑
? 无论何事,只要对它有无限的热情你就能取得成功。——施瓦布
? 努力是成功之母。——塞万提斯
▲文章结构:
为什么要学包饺子?
我学会了包饺子 怎么学会包饺子的?
学会包饺子以后怎么样了?
4.写的妙
为什么学(起因)
心理
心情
我学会了 怎么学会的(经过) 顺序
动作
语言
学会以后的事(结果)
例文1:
我学会了滑滑板
我虽然只是三年级的学生,但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球……
每到周末,我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。
刚上一年级,我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。刚开始学的时候,我站在滑板上直摇晃,我踩在滑板上,只好扶着墙,用心地看小伙伴是怎样滑的。只见他们轻轻地摆动后脚滑板才可以向前滑去,于是我模仿别人的动作,慢慢地向前滑去,果然可以向前去了。但是滑到了一个转弯的地方,我不会转弯,吓得我连忙跳下来。后来我又仔细看别人怎么转弯,只见他们在转弯的时候动了一下前脚就把滑板转个弯了。我又学他们转弯的动作,果然可以转弯了。
虽然我摔了几次,但是我学会了滑滑板,真高兴。
例文2:
我学会了骑自行车
每当我看见商场里的那辆自行车,就很想叫爸爸妈妈买。今天,我生日了,妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。
我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车,紧张地把脚踏在脚踏板上,就在这时,发生了一件让我措手不及的事:车子先是摇晃了几下,然后连人带车往一边倒下去。“哎呀,膝盖怎么这么疼呀!”我的心里不禁埋怨起来:早知道就不学自行车了,这么难学,干脆就不学了。想着想着,我不禁抽泣起来。
忽然,一句话在我的耳边回响着:孩子,无论做什么事都要坚持到底,不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败,我又重新站起来,不慌不忙地坐在自行车上,左脚踏在脚踏板上,右脚使劲地蹬地,自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着,渐渐地,我把右脚放在脚踏板上,自行车稳稳当当的走着,我喜出望外,我终于成功了!
今天,我不仅学会了骑自行车,还懂得了个道理:我们无论做什么事都要坚持,不能半途而废。
例文3:
我学会了骑自行车
每当我看见商场里的那辆自行车,就很想叫爸爸妈妈买。今天,我生日了,妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。(起因)
我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车,紧张地把脚踏在脚踏板上,就在这时,发生了一件让我措手不及的事:车子先是摇晃了几下,然后连人带车往一边倒下去。“哎呀,膝盖怎么这么疼呀!”我的心里不禁埋怨起来:早知道就不学自行车了,这么难学,干脆就不学了。想着想着,我不禁抽泣起来。(初学骑车,遇到挫折有点灰心。)
忽然,一句话在我的耳边回响着:孩子,无论做什么事都要坚持到底,不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败,我又重新站起来,不慌不忙地坐在自行车上,左脚踏在脚踏板上,右脚使劲地蹬地,自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着,渐渐地,我把右脚脚踏板上,自行车稳稳当当的走着,我喜出望外,我终于成功了!(坚持不懈,终获成功。)
今天,我不仅学会了骑自行车,还懂得了个道理:我们无论做什么事都要坚持,不能半途而废。(明理懂事。)
★小结:
题目:我学会了( )
开头:点明主题,学会了什么?
1.( ),我学会了( )。
中间:按事情发展顺序写,自己是怎么学的。
2 .刚开始时,我( )。
后来,我( ),
经过(包括经历的趣事、困难,如何克服困难,得到了谁的帮助或鼓励)
结尾:学会之后的感想、体会。
3.我学会了( ),通过学习( ),
我明白了( )。
例文4:
我学会了炒菜
一个星期天早上,爸爸、妈妈到地里干活去了。
我在家里写完了作业,想起劳动课上学过 炒菜,就决定今天中午的菜我来炒,给爸爸、妈妈一个惊喜。
说干就干,我先将芹菜洗净后,切成约2厘米长的小段,又把肉、葱、姜切好备用,最后把锅刷得干干净净。
我开始炒菜,看到锅烧热了,就倒进一勺油,等油开了就放进切好的肉,用铲子不停地搅拌,我估计快熟了就倒进葱花、姜沫。“嗤”的一声响 ,吓得我忙向后一退,看看没事才靠前搅了搅。大约过了五、六分钟,我想成了。加上食盐、味精调味。我挑了一块尝了尝,又香又脆,就是有点淡,就又加了少量的盐 ,把菜盛到盘子里
我很高兴,我学会了炒菜。
例文5:
我学会了擦玻璃
星期天,我做完了作业,爸爸、妈妈外出还没回来,我想,我已是三年级的小学生了,也应帮爸爸、妈妈多做些家务活,可做什么好呢?我看了看四周,对,擦玻璃。(写学擦玻璃的时间、地点和起因。)
主意一打定,我就马上打了一盆清水,拿了一块抹布,又搬了一把椅子,我先把抹布浸湿后,使劲拧了一下,就拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。擦了几下后,我觉得挺干净,可一会儿干了一看,糟糕,玻璃上横七竖八一道道脏印,简直成了大花脸啦,多脏呀!再看窗框的犄角也和了泥。原来,窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢?我连忙跳下椅子,把脏抹布用清水清干净,又爬上椅子,像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢?我突然想起,以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃,对,找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时,我的脖子、胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼,映着屋子更加亮堂了。(使用表示先后顺序的词语,学擦玻璃的过程写得很具体。)
我望着擦得干净而又明亮的玻璃,心里别提多高兴了。(学会了擦玻璃后的心情)
★小结:
题目:我学会了( )
开头:点明主题,学会了什么?
1.( ),我学会了( )。
中间:按事情发展顺序写,自己是怎么学的。
2 .刚开始时,我( )。
后来,我( ),
经过(包括经历的趣事、困难,如何克服困难,得到了谁的帮助或鼓励)
结尾:学会之后的感想、体会。
3.我学会了( ),通过学习( ),
我明白了( )。

-记事作文作文 记事作文400字文案:

我放学回到家,趴在窗前欣赏外面的景色,突然,暴风骤起,树枝不停的摇摆着,翻滚的乌云飘过来,蝉和小鸟不叫了,不顾自己的网逃走了,蚂蚁忙着搬家,行人忙着找地方避雨。
这时,一道闪电划破天空,轰隆隆!轰隆隆!雷声震耳,不一会儿,哗啦啦—哗啦啦—倾盆大雨从天而降,我感到冷极了,急忙关上窗户。
没有规律的闪电不时的亮起,轰鸣的雷声一阵接一阵,仿佛大自然正在演奏着一曲交响乐。雨越下越大,窗外雾蒙蒙的一片,房子,树木,一切都看不清了。
大雨下了一阵,渐渐地变小了,渐渐的停了。朵朵乌云散去了,太阳露出了笑脸,一道七色彩虹横挂在天空。我打开窗户,清新的空气扑面而来,大树显得更加翠绿,房屋更加清晰,蝉也鸣叫起来,又重新织网,准备捕捉害虫。
一场雷雨告诉我们,变幻的大自然真是太巧妙了!

-记事作文作文 记事作文400字文案:

雨淅淅沥沥地下着,特别美,像是蒙了一层薄薄的雾,带走了夏天的炎热。
大人的笑声少了,小孩的喧闹声也渐渐的小了,大家伙都在静静地看那蒙蒙细雨。
这时,我想起了我看过的一个故事:说下雨是盘古在哭泣。我想,这是人类乱砍乱伐,不保护环境,盘古看到自己用生命创造的世界现在变成这样而在伤心流泪吧!幸好,奶奶家这里的环境还没有遭到什么破坏。雨还在下着,我跟着奶奶去了菜地。我帮奶奶拿菜,奶奶帮我打伞。
奶奶家的菜地在大山沟那儿,风景特别美,远处的田地一层一层绿油油的,偶尔中间会有几个黄灿灿的玉米穗夹在那绿色的玉米叶里。山上的房子隐隐约约的从田地和绿树的缝隙中显露出来。还有那可爱的小鸟在山里自由的飞翔,它们的叫声回荡在山谷中。再加上那蒙蒙细雨带来的一层薄雾笼罩在山间,这里真是“人间天堂”啊!
我太喜欢这里的风景了!
这时,一道闪电划破天空,轰隆隆!轰隆隆!雷声震耳,不一会儿,哗啦啦―哗啦啦―倾盆大雨从天而降,我感到冷极了,急忙关上窗户。
没有规律的闪电不时的亮起,轰鸣的雷声一阵接一阵,好像大自然正在演奏着一曲交响乐。雨越下越大,窗外雾蒙蒙的一片,房子,树木,一切都看不清了。
大雨下了一阵,慢慢地变小了,渐渐的停了。朵朵乌云散去了,太阳露出了笑脸,一道七色彩虹横挂在天空。我打开窗户,清新的空气扑面而来,大树显得更加翠绿,房屋更加清晰,蝉也鸣叫起来,蜘蛛又重新织网,准备捕捉害虫。

-记事作文作文 记事作文400字文案:

前几天,我发生了一件很倒霉的事,就是我的头撞到了户外的一个空调上,流了血,很疼。
事情的经过是这样的:在我们上学的路边本来有一个铁栏杆,把楼房与道路隔开。后来,那个栏杆因为太旧了,生了锈,倒了,被人拆走了,结果悲剧发生了。放学的时候,因为躲着车辆,我经常紧挨着楼跟走。这天,我一边走一边和同学说话,一家楼房户外安了一个空调,而且很低,结果一不小心,我的头撞到了空调上,当时不是很疼,我以为仅仅撞了个小包,没太在意。后来在回家的路上,撞的地方越来越疼,越来越疼,我就急急忙忙跑回家,来到镜子前,看见我头上流着血,于是我就用卫生纸擦,心里很害怕。等爸爸妈妈回来后,我把事情的经过告诉了他们,爸爸就带我去医院看医生,医生说,头上撞了个小口子,没什么大事,消消毒就行了,处理了伤口,我和爸爸就回家了。
现在,我的伤口好得差不多了,不过,一想到这件事,我就持续地提醒自己,走路千万要小心啊!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《-记事作文》作文,希望在写《-记事作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《-记事作文》作文