下面是文案网小编分享的做匹萨作文 做披萨用什么面粉文案，以供大家学习参考。
做匹萨作文 做披萨用什么面粉文案：
今天我们要做已经准备许久的匹萨了！
我们需要的材料和工具是:刀、烤盘、夹子、微波炉、面粉、面杖、牛肉粒、香肠片、培根条、橘子粒、青椒条、芝士、匹萨酱、两个鸡蛋、糖水和酵母。
首先把面粉、两个鸡蛋中的蛋黄和蛋白、糖水、酵母搅成面团后发酵五个小时后用面仗把面团压扁圆形，然后把扁圆形的面团放入烤盘后用刀戳上小洞（无任何顺序戳）再将烤盘放入微波炉烤十分钟，拿出微波炉，涂上匹萨酱再放入微波炉烤三分钟，再撒上牛肉粒、香肠片、培根条、青椒条和橘子粒后拷十分钟，最后用夹子把烤盘从微波炉拿出。一盘的香喷喷的匹萨就出炉了！
我切了一片，尝了口，很好吃！可美中不足的是：
1、最下面的饼有一点软。
2、中间的料多了，旁边的料少了。
所以，在品价上给我一百分我也只能给爸爸做的匹萨九十八分，妈妈给了八十分。
我们做了一个匹萨就花了大约六个小时！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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自制披萨
大家一定都吃过披萨吧！那种诱人的味道让人不能忘记。今天，我们就来自制披萨。
我们分成了5人一组，老师发了虾仁、牛肉粒、青椒、西红柿、洋葱、披萨饼、火腿肠、番茄酱。然后在披萨饼上刷上了番茄酱。我也没有闲着，我把它们都切成了条状的。有些人动作十分娴熟，而有些人则很生疏。我们先把香肠片摆在最外面一层，然后依次放入了青椒丝、西红柿丝、牛肉粒、虾仁。同学们虽然看起来很辛苦，但脸上依旧有着灿烂的笑容。我们摆的形状一点也不相同：有笑脸的；有爱心的；还有的是圆形的……最后，我们还撒上了一层芝士。大功告成了，一种成就感油然而生。现在，只要等15分钟就可以吃到自己做的披萨了。往常，感觉15分钟很快，可现在感觉像一小时一样的漫长。
老师终于把香喷喷的披萨给烤好了，香气马上弥漫了整个教室。同学们口水都流了出来，真是“垂涎三尺”啊！我们都拿起了一块披萨饼，狼吞虎咽地吃了起来，还有人舍不得吃，一小口一小口地吃。那种味道不像去披萨店里吃，这个自制的披萨不但甜，而且还有一种特殊的味道。
这次自制披萨我不但知道了怎么制作披萨，还知道“众人拾柴火焰高”的道理。
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今天，妈妈决定大显身手，做一个披萨。我则成了她最得力的小助手。
一大早起来，我便和妈妈开工了。首先将称好的面粉放入盆里，加一点酵母和盐，慢慢倒入温水，同时用筷子快速搅拌成棉絮状，然后，用手揉成一个光滑的面团，盖上保险膜。这时，我便问道：“要盖多长时间呢？”“嗯……大概一小时。”妈妈回答。我紧追不舍，继续问：“这样做有什么作用呢？”妈妈暂时不告诉我，让我自己先观察。
我时不时地去去看看面团，发现它好像在慢慢地变大。漫长的一小时过去了，当我撕开保鲜膜，惊奇地发现，面团的体积比原来大了整整一倍，真是太不可思议了。妈妈告诉我，这个过程叫醒发，醒发后的面饼吃起来会更松软。哦，原来是这样。
接下来的过程就十分简单了，妈妈用擀面杖将面团擀成一个圆圆的饼，平铺在披萨盘中，用叉子在上面叉一些小孔。接下来就看我的了，我取出准备好的材料，先刷一层披萨酱，然后铺上香肠、玉米、青豆、培根、洋葱等材料，最后在上面铺满满一层芝士。
最后一步，放入烤箱，开启200度的高温烤20分钟就可以了。不一会儿，透过烤箱玻璃，我看到披萨经过高温加热，慢慢地鼓了起来，上面的芝士也熔化了。我有点迫不及待了。
“叮”的一声响，披萨完成了，一阵阵香气扑鼻而来，让我直流口水。当我迫不及待地咬下一口时，简直幸福极了，披萨美味无比！
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三年级作文我会做什么700字 做匹萨
暑假里的一天，同学邀请我第二天中午到棒约翰餐厅参加他的生日派对，并且每人可以做一个小匹萨。放下电话我高呼一声：“做匹萨去喽，太棒了！”一想到可以亲手制作匹萨，我实在太高兴了。第二天中午，爸爸早早地把我送到“棒约翰”，拿着生日礼物我急急匆匆地跑进去，刚走到店门口，我心里就由不得一阵激动。往里面一瞧，好朋友们差不多都到齐了，原来大家跟我一样兴奋早就来了。
刚坐下没多久，就有一位服务员来到我们面前说：“小朋友们大家好，今天由我来教大家做匹萨，首先请大家去把手洗干净。”她的话音刚落，大家就迫不及待地冲向洗手间。“准备工作做好了，现在我们开始做匹萨。”服务员接着说：“现在你们每个人面前有一个圆圆的涂了蕃茄酱的面饼，请大家把一些馅料铺在上面，记住先放素的再放肉。”她话音刚落，大家就开始动起手来。我首先把青椒丝沿着匹萨饼围了一圈，然后用黑橄榄、肉粒和红椒在圈内做成了一个笑脸。黑橄榄作为眼睛，肉粒作为嘴巴，红椒丝作为眉毛，最后把芝士均匀地洒在面饼上面。好了，一个匹萨完成了。
一会儿功夫大家都做好了，服务员给我们每人都编了号，也在匹萨上贴了相应的号码，这样待会匹萨烤出来以后，只需报号就可以领到自己做的匹萨了。我很好奇自己做的会跟“大师傅”做的一样好吃吗？大约过了半小时匹萨出来了，“1号，2号，3号……”服务员有条不紊地报着号码，看着先领到匹萨的朋友们，个个脸上都洋溢着开心的笑容，我不禁忍不住着急起来。“11号。”听到服务员报到我的号码，我连忙跑上前去：“我的，我的。”拿着热乎乎的匹萨我心里激动万分，虽然没有店里卖的好看，可以却是我亲手做的呢！
时间到了，妈妈来接我回家，我兴奋地给她看我的杰作。“你真棒，儿子。”妈妈翘起大拇指，听到妈妈的称赞后我心里甜滋滋的，成就感由然而升。今天我开心极了，不但和好朋友做了游戏，并且还品尝到美味的午餐，尤其是让我最难忘的就是亲手制作匹萨。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《做匹萨》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《做匹萨》作文呢？以下是小编整理的《做匹萨》，仅供参考，希望能够在写《做匹萨》上帮助到大家