下面是文案网小编分享的我的手表作文 我的手表通民国文案，以供大家学习参考。
我的手表作文 我的手表通民国文案：
我有一个手表，它是白色的。手表表面有一个神秘、奇特而又特殊的按钮。只要轻轻一按这个按钮，手表的外壳就会弹起来。除了我和我的爸爸妈妈，谁都不知道这个秘密，直到我无意中给同学们展示了一下，同学们才知道。我想，之所以我的同学都向我借手表，是因为我的手表很好看吧！有一次我的朋友问我：“把你的手表借我带几天，可以吗？”我听了连连摇头，说：“不可以，这可是我心爱的‘宝贝’呀！”说完，我就去和别的同学玩了。玩了半个小时左右，又有同学向我借手表，我对他也说：“不可以，这可是我的‘宝贝’。”说完，我就狂奔回家，气喘吁吁的对妈妈说：“这几天怎么这么倒霉呀！别人都向我借手表。”这就是我的“宝贝小手表”。
我的手表作文 我的手表通民国文案：
滴答，滴答！是什么在响！哈哈，是我的手表。
这个手表是我再厦门玩的时候阿姨买来送给我的，它是我唯一的纪念品。它穿着红彤彤的衣服，看起来喜气洋洋。上面可不是只有一条带子，而是由五条带子组成的，三条假皮带，期中一条就是拴表的啦，那条，就是表的妈妈。还有两条带子，一条是编出来的，另一条是红毛线，上面是挂小挂件的，上面有几个复古的小木圈，中间有一个小铁圈，上面挂着一只小铁海马。它栩栩如生，活灵活现，好像这只海马就是这条线的主人。这块表上雕刻着精美绝伦的花纹，表里一到十二个数字，整齐的排成了一个圈。时针，分针，秒针飞快的转动着，时间就这么一分一秒地过去了。
这块表对我来说很有意思，在写作业的时候，我开了小差，突然，我看见了我的手表，它好像在说：花儿还有重开日，人生没有再少年。我就自觉地去做作业了。我有时候做作业磨磨蹭蹭的，抬头一发现它，又感觉它在跟我说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
又一次，手表不知道放哪了，我格外焦急，总是找不到。那时我总觉得心里有块疙瘩，直到看见它，才好起来。
我看着我的手表，感觉它有一股古老的味道。
我的手表作文 我的手表通民国文案：
我有一个小巧玲珑的手表，它是“六一节”时教堂送给我的礼物。
它穿着一件绿色的“外衣”，按钮是黄色的，圆圆的脑袋，可神气了。它有很多功能，有夜视功能，秒表功能，闹铃功能~~~~，最神奇的是夜视功能，如果摁久了，就会变换颜色，这样不仅为单调漆黑的夜色增添了丰富的色彩，还让我在黑暗中也能准确知道时间。
刚得到它时，我无比兴奋，因为我终于拥有一个心仪的手表了，于是我就迫不及待地想了解它，就这边按一下，那边试一下，有时干脆几个按钮一起按。它开始“不高兴”了，不管我再怎么“哄”它，它就是“不理”我，表面上的刻度总是显示一点钟。“什么破手表，怎么也修不好。”我终于不耐烦了，开始冷漠它，把它丢到桌上。
有一天，它干脆“罢工”了——表上没有时刻，空白一片。表哥见到它，就将它捡起来，仔细地修理起来，他不愧有“小小科学家”的称号，三下五除二，居然把手表修好了。我高兴得一蹦三尺高，赶紧把它戴好。可有一次我不小心撞到了它，它又变成一点钟了。哎，它真是一个受不得半点委屈的小姑娘啊!我只得请表哥再修，经过表哥的妙“手”生花，它又正常运转。看来这手表很有灵性，我一定要精心呵护它。
自从有了它，我的时间观念强多了，每天我都能按时按计划完成老师布置的作业，不再被妈妈批评了。
这个小手表真让我既恨又爱啊!
我的手表作文 我的手表通民国文案：
我的手表九江十里小学 周礼俊我有一块手表，它的颜色是黑色的，是一个电子表。它可以用来看几时几分几秒。它上面有四个按扭，分别是确定、夜光、闹钟和秒表。手表的中心是一个圆形的，下面是一条黑色的带子，上面还有九个小孔，手有的上面也是一条黑色的带子，有一个表枯，一个表扣。如果你想下午三点钟写作业的话，你可以把时间调到三点钟，到了三点钟，它就会叮叮，叮叮，叮叮……地响。如果你想计算自己写作时间的话，你就先按秒表的按扭，再按一下确定就开始计时了。写作完了再按一下确定按扭计时就停止了，这时就可以看具体时间了。最后按一下秒表按扭就全部变成零了。这就是我的手表。2009。8。2。
结语：《我的手表》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的手表》供大家参考，我们一起来看看《我的手表》作文应该怎么写吧！