下面是文案网小编分享的可爱的我作文 可爱的我又出现了图片文案，以供大家学习参考。
可爱的我作文 可爱的我又出现了图片文案：
我的名字叫刘子菡，今年八岁了。我有一头乌木般的黑发，还是日本式的妹妹头，嘴皮很红润，一副很顽皮的样子。
我的爱好是画画、手工、看书和写字，另外我还非常喜爱小动物。这不，我家里养了小龙虾、小乌龟、小鸟、金鱼……
我喜爱小乌龟。每次我外出旅行，总是带回一些五彩斑斓的小石头，用来装饰小龟宝宝和贝贝的卧室，让它他们生活在一个温馨而舒适的环境里。
我超级喜爱做手工，这不，我的书架上，桌子上到处都摆满了我的杰作：小兔的家，狮子王，机器人WALL-E……别看我平时好动，做起手工来一做就是好几小时，有时妈妈叫我都没有听见。只见我的小巧手儿剪出了窗花，小鸟，长颈鹿……；灵活的手儿捏出了小鸡、小鸭、小猪、小猫、小狗、小熊……，活灵活现的。
告诉大家一个小秘密，就是怎样捏出可爱的小动物。平时要多观察，仔细看看它们的模样，另外，周末去逛公园，还可以向捏面人儿的叔叔学习一些技巧。我现在来捏一个小鸡吧。首先，揉一个乳黄色的小球，在它上面做一个尖尖的嘴巴，再捏两个黑色小点做成两只小眼睛，然后各捏一个白色和土黄色的半椭圆形，结合起来作身体，最后再用牙签雕刻出两边的翅膀。看，小鸡捏好了，很可爱吧？如果有时间，我非常想和有兴趣的小朋友一起来做手工。
这就是我，一个心灵手巧的我，可爱吧？
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我有着短而密的头发，乌黑乌黑；眼睛圆溜溜的，充满好奇和智慧；嘴巴小巧玲珑，语言中带着温柔；脸蛋儿红润光滑，一副活泼可爱的样子……
我性格外向，是个心直口快的人；而且乐于助人，所以人见人爱。当有同学不小心摔倒是，我总是会小心翼翼地扶他（她）起来。关心地询问伤情；当有人因麻烦而茫然失措时，我总是会伸出援助之手，帮他（她）排忧解难，一点儿也不马虎。在教室里，哪儿有困难，哪儿就有我的身影。我既是同学们的好伙伴，又是老师的得力助手。
虽然我有这许多许多的优点，但美中不足的是，我是个“胆小鬼”。有一天晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。突然，我感觉到外面有一阵狂风刮过，只听见树叶“沙沙”作响，楼下的小狗冻得狂吠起来，那声音好像地狱里的魔鬼在吼叫。房间里的衣架也随之摇晃，像一个怪兽披着黑大衣张牙舞爪地扑过来。我吓得缩成一团，钻进被窝里，浑身直打颤，胡乱地踢着被子，不由地大喊大叫。突然，灯亮了，爸爸妈妈走了进来，掀开我的被子直问“怎么啦？”我扑进妈妈的怀里，硬是缠着她让她陪着我，直到我慢慢进入梦乡……
这就是我，一个活泼热情，但又“胆小如鼠”的女孩儿。
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我是一个活泼快乐的小女孩。我长得高高的个子，一双黑乎乎的眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴。我属马，可我一点儿也不像马那飞一般的速度，我觉得我像一只背着大房子的乌龟，动作非常慢。
不过，我也有很多优点哦！我喜欢画画、写书法、听音乐……每当我画画的时候，我都能静下心来，不管多长时间都能坚持把画完成好为止。我还很喜欢读好文章，因为每当我看到那些优美的词、句的时候，眼前总能出现一幅幅美丽的画面，让我身临其境。我也希望我能写出这么好的文章，所以我把这些好词、好句抄了下来并背下来。可是我做数学作业就没有那么认真，老是把数字抄错。我希望以后做数学题能像话画画一样静下心来。
这就是我，有着许多优点和缺点的可爱小女孩
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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我有一头乌黑的长头发，我有一双机灵的耳朵和一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴和一只小小的鼻子。希望大家能喜欢我！
这，就是我，一个可爱的，一个喜欢打羽毛球的我。
不过，我还不只喜欢这一个运动，我还有很多广泛的爱好。
可爱的我到底有多么可爱呢？
有一天，我认为最可爱的大姐姐，居然败在我的可爱上。我和姐姐比赛，看谁能在5分钟以内说曹格女儿的故事最多，谁就获胜。我还真没有想到，姐姐居然用了10分钟才说完，而我只用了4分钟就说出了。
喜欢打羽毛球的我到底有多么厉害呢？
就在上周星期六，我和姐姐比赛打羽毛球，没想到又是我赢了。姐姐打羽毛球要么就打到边上了，要么就没接到。
怎么样？我可爱吗？我厉害吗？你敢跟我比赛吗？
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《可爱的我》时更加简单方便，下面是小编整理的《可爱的我》，仅供参考，大家一起来看看《可爱的我》吧