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玩有趣的木头人游戏作文 玩有趣的木头人游戏教案文案

2023-03-21 三年级作文 类别:叙事 300字

下面是文案网小编分享的玩有趣的木头人游戏作文 玩有趣的木头人游戏教案文案,以供大家学习参考。

玩有趣的木头人游戏作文  玩有趣的木头人游戏教案文案

玩有趣的木头人游戏作文 玩有趣的木头人游戏教案文案:

今天,孙老师教我们玩了一个有趣的游戏。
孙老师教了我们游戏口诀,口诀是山山山,山上有个木头人。一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。念完之后,每个同学都不许动了。有几个同学要想办 法逗不动的那几个同学笑,先是我们这一行一动不动,他们来逗我们笑。他们先是念口诀,念完之后,我们就一动不动了,然后,很多同学想尽了办法逗我笑,我终 于忍不住了,就笑了起来。过了一会儿,好多其他同学也败下阵来。最后,有两个同学胜利了,孙老师奖给了他们作文本。另一场比赛时最终也有了一个同学胜利 了,孙老师也奖给了他一本作文本。
这个游戏让我知道做什么都要一心一意,不能三心二意。
简评:
字很多,叙述清了过程,你很优秀。但心里活动及同学们的动作、神态描述少,再努力。

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今天,我们在快乐作文班玩了一个好玩的游戏,它的名字叫“一、二、三,木头人。”
游戏前,老师说今天玩一、二、三,木头人,我们可开心了,同学们有的笑的从椅子上摔下来,有的从椅子上站起来,在开心的跳着舞。我听到了今天要玩游戏也高兴地手舞足蹈。
游戏开始了,小刚听见老师说“谁来当‘逗笑人’?”小刚就立马把手举的高高的,嘴来喊着“老师!老师!我!我!”老师听了说“小刚那么你来当‘逗笑人’吧!其他的同学来当‘木头人’。”
小刚走上了台喊道“一、二、三,木头人!”我们立马都一动不动了,有的人睡在课桌上好像是睡着了,有的同学戴上了帽子好像是让自己不要被“逗笑人”看见,有的同学给自己的衣角提起来好像是一位可爱的小公主。
这时,“逗笑人”把自己假扮成一只大公鸡一直在叫“喔喔喔”,这回小明忍不住了,捧着自己的肚子睡在地上开始哈哈大笑起来。“逗笑人”看见了用手指着小明说道“小明,你笑了!”小明失望的低下了头。这下,“逗笑人”跑到了小红身边,他轻轻的在小红的眼睛上吹了一口气,小红眨了眨眼睛。“逗笑人”说“小红你眨眼睛了!”最后,“逗笑人”赢了,他现在是“超级逗笑人”了。
今天我们玩的可开心了,大家都还想再玩一次呢!

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今天,老师教我们玩有趣的“木头人”游戏。游戏的规则是先一起喊:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑”。只要我喊这个口令,心里就会兴奋不已,因为激动人心的游戏开始了,然后立即保持不动的状态。如果有人忍不住笑或者忍不住说话就会被淘汰(时间1分钟)。这个好玩的游戏,总共参加了32人,共玩了2轮。
第一轮精彩的游戏开始了,我们站起来面对面地拍手喊口令,突然,一声“停”,我们就保持不动状态。啊!这原来是老师喊的。我坚持了一会,看见这么多人慢慢地被淘汰,我心里十分高兴。一分钟过去了,淘汰了15人,优胜了17人,当然了,我就是那优胜者其中一位。 第二轮有趣的游戏又开始了,我心里想啊,这会我要再争个最佳“木头人”,这样,同学们就会对我刮目相看了。首先,老师选出2个最帅气的帅哥和2位最漂亮的美女,啊,我真高兴,因为我就是其中的一位。在我喊口令的时候,老师立即喊“停”,这时我没有反应过来,所以我输了,不过没关系,重在参与吗。过了一会儿,另外一个小女孩,也输了,她叫什么名字,我不知道,不过,我知道她是怎么输的,她是被其他人逗笑了才输的。渐渐地,一分钟过去了,最后最佳“木头人”出现了,他们分别是罗庭玉、刘柏毅。最佳逗人也出现了,他的名字叫龙镇煜。
今天的游戏特别有趣,它给我们带来了快乐和美好。所以下次我

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【一二三木头人 】
我的课余生活真是丰富多彩呀!下课了,可以和同学们在操场上做运动,还可以和同学们做游戏……但是我最喜欢的就是和同学们一起玩一二三木头人的游戏了!
叮铃铃……下课铃声响了,同学们犹如离弦之箭往操场上冲去,都争着要选个好地方来玩一二三木头人。地方选好了,大家就用划“石头、剪子、布”的方式来决定由谁来做木头人。马思盈输了,这次的木头人就由她来当,剩下的人都在木头人身后五六米处排成一横排。游戏开始了,我们喊完一年不出动,二年做准备,三年才出动之后,所有人都向着木头人跑去,当木头人转身说一二三木头人的时候,所有人都必须停止不动。可有的同学没反应过来还在跑,被木头人看到就被抓过去做人质了;有的刚迈出一只脚还没等落下来,听见口令只好停下,一脚着地站着,另一只脚抬起来,颤颤巍巍的,好像随时都要倒的样子;还有的像树干一样笔直地立在那里。当木头人抓完人质转过身去后,大家又赶紧飞快的朝木头人跑,等木头人再次转身喊一二三木头人时,我们已经把抓走的人质解救出来,还拍到了木头人的肩膀,木头人的口令喊完,我们全部都已经在安全区域了。这轮游戏我们赢了!
我喜欢这个游戏,因为它不仅可以增添同学之间的互动,还能训练我们的听力和反应能力,给我们带来了不少乐趣。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家