当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

趣味抢板凳作文 文案

2023-03-21 三年级作文 类别:其他 650字

下面是文案网小编分享的趣味抢板凳作文 文案,以供大家学习参考。

趣味抢板凳作文  文案

趣味抢板凳作文 文案:

今天,我们老师和我们玩了个游戏叫趣味板凳。游戏规则是:有四长板凳,选五个人参加比赛。板凳放在教室中间,每个板凳下都放着一个气球,气球里放着一个谜语,每个人要抢到板凳,抢到谜语,说出谜底才算赢。
如果两个人坐在一个板凳上,两个人都被淘汰。第一轮开始了。由我、邹晓霜、王鑫、周伟业、王鸿运五个人参加。
开始时,我们慢慢走,竖着耳朵听,生怕自己没抢到板凳,同学们喊着:“李治锦加油,邹晓霜加油。”我心里乐滋滋的。心想,要是我不能成功的拿到第一,不是辜负了同学们对我的期望了吗?就在这时,老师一声令响“停”我一下把板凳抢到,同时把纸条也抢到,可是这时王鸿运把我和邹晓霜的板凳都做到了。
这样,及时我抢到了板凳和纸条也要被淘汰。
“唉”我不由的叹了声气,心里怪愤愤不平的。我觉得要不是王鸿运的破坏,我也可以玩到最后得冠军。结果,王鑫抢到板凳,说出谜底得了第一。
第二轮,同学们争先恐后的想要参加,有的站了起来,有的喊着:“我要来,我要来”还有的做的很端正。老师交了全班坐的很好的。张艺腾、伍俊霖、肖珺婕、姜宏睿、黄真懿。
开始比赛了,他们走着走着肖珺婕带着同学们抄小路,这时同学们喊着:“张艺腾加油,张艺腾加油!”这时老师说:“停。”伍俊霖、姜宏睿、黄真懿他们三个都被淘汰了,虽然张艺腾、肖珺婕、抢到了板凳和谜语,可没说出谜底所以也输了。第二轮比赛,就没分出胜负。
我想:这个游戏是考我们的听力、眼力、和动作反应能力的。以后,要多参加这样的活动。好好锻炼自己的能力,把自己培养得各方面都很优秀。

趣味抢板凳作文 文案:

今天上午,我来到金笔作文学校上课,老师说我们来玩一个有趣的游戏——抢板凳。同学们听后,高兴极了!一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
游戏开始了,老师让我们把桌子往后拉,前面腾出一片空地,然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时,老师打着节拍,同学们跟着节奏转,有的同学紧张的摸着板凳,有的同学调皮一脸坏笑,有的同学洋洋得意,势在必得,还有的同学大喊:“加油!加油!”突然老师猛喊:“停!”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐,可是李姝旋把板凳往后一推,坐在了上面,而我坐了个空,摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来,而我被淘汰了。接着一轮又一轮,到了最精彩的最后一轮,到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了,李姝旋和吴春希紧紧地盯着板凳,连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍,只见李姝旋很壮实,转起来很稳,而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的,不用说李姝旋肯定能赢。“停!”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐,李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看,李姝旋坐了一多半,吴春希坐了一少半,一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了,李姝旋得意洋洋地给老师要礼品,眉开眼笑地回到了坐位上。
“叮铃铃”放学铃响了,同学们都依依不舍的走了。

趣味抢板凳作文 文案:

抢凳子游戏
铅山快乐作文学校三年级 邱淑涵
今天,我在作文班玩了一个有趣的游戏,叫抢凳子。
丁老师先说了游戏规则:五个人抢四条凳子,当音乐响起时,我们要围着凳子转。音乐停了,就抢凳子,没抢到的人,就被淘汰了。我和吴梦瑶、周文清等五人分在一组。
游戏开始了,随着《江南style》 的动感音乐,我们跳起了骑马舞,做着甩马鞭的样子。我们一边跑,一边都竖起耳朵听音乐,还要目不转睛地盯着凳子,恨不得就钉在位子上不动了。突然,音乐停了我们纷纷抢离自己最近的凳子。还好,我身边正好有一条凳子,我一屁股坐上去。长嘘了一口气。这时,只有周文清没抢到的凳子,所以他被淘汰了。
游戏继续进行,我们认真地听着音乐,继续跑着。这时音乐突然停了,大家都坐到凳子上,只有我和吴梦瑶没看见座位,这时,我心怦怦直跳,我们都同时看到同一个座位,我赶紧跑过去坐下,这一局吴梦瑶被淘汰了。
音乐又响起来了,我的心格外紧张,当音乐停下来的时候,我正走在两条凳子之间,真是前不着村后不着店,凳子都被别人抢走了,结果我被淘汰了。我很惋惜地走下场地。
最后剩下虞可欣和曾与同争冠军了。音乐响起,只见他们目不转睛地盯着凳子,脚在地上慢慢挪动,手还摸着凳子,恨不得抱起凳子跑。不一会儿 ,音乐停了,只见虞可欣慌慌张张地抢凳子。可是曾与同已经坐下了,所以她是这次游戏的冠军。
今天的游戏真是太好玩了。既有趣,又能提高我们的应变能力。

趣味抢板凳作文 文案:

上周末,写作老师带领我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“抢凳子”。
首先老师宣布游戏规则:五个人为一组,放四张凳子,围着凳子转,老师喊:“停”。赶紧抢凳子坐下,没有抢到凳子的就被淘汰,每淘汰一人搬走一张凳子,抢到最后一张凳子为冠军。
游戏开始了,同学们趾高气扬地上场了,他们围着凳子转了起来,每个人的眼睛像饿狼一样盯着凳子,当老师一喊:“停”!同学们争先恐后地抢凳子,这时,丁静文慢了半拍,只好被淘汰了。经过三轮激烈的比赛,只剩下唯一的一张凳子了,是施纯雨和陆子豪的最终较量了。只见施纯雨弓着身子,眼睛紧盯着凳子。陆子豪犹如猎人盯着猎物一般。他们的表情十分严肃,一边高速旋转,一边紧张地注意着对方的行动。此时的教室沸腾了,笑声、加油声、拍打桌子声,好像要把屋顶冲破了。终于,施纯雨获胜了,他的拉拉队欢呼雀跃,而他自己就像得了世界冠军一样那么高兴。
下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的抢凳子活动,不但让我们的课外生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。


结语:《趣味抢板凳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《趣味抢板凳》供大家参考,我们一起来看看《趣味抢板凳》作文应该怎么写吧!