下面是文案网小编分享的橡皮大战作文 橡皮大战作文文案，以供大家学习参考。
橡皮大战作文 橡皮大战作文文案：
“我赢了！我赢了！”教室里不时发出这样的欢呼声，我们正在玩抢橡皮的游戏呢！游戏规则是：双手握拳，放在胸口，再把橡皮放在桌子的中间，然后听老师喊口令：“1！2！3！左手（或右手）。”抢到的同学就算赢了，如果出错了手，就算他抢到了橡皮，也是输。游戏快要开始了，我的心里非常的激动，激动得大腿都发抖。这时，我同桌的表情是这样的：他把眼睛睁得大大的，手都恨不得现在就抓住橡皮。老师说：“预备”的时候，教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都听得到。老师说：“1！2！3！左手。”同桌毫不犹豫地伸出了右手，拿到了橡皮。我说：“你出错了手吧！”同桌看看自己的右手，边抓着头边说：“我真的出错手了。”所以这一局我赢了。我高兴得直拍大腿，嘴都笑得合不拢了。今天的抢橡皮游戏真好玩啊！
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“Yes！”我赢了。“你知道我赢什么了吗？想知道就一起来了解一下吧！”
今天，老师教我们一个新游戏，全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么游戏，有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞，逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势，然后开始介绍游戏规则：将一块橡皮放在两个人的中间，老师说预备，就将双手交叉在胸前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。
我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上，一刻也不敢离开的死死地盯着那块橡皮了，谁也不让谁。
游戏开始了，老师说：“一、二、三，左手。”刚说完，我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗？因为：老师正要说左手的时候，同桌在发呆，没有听见老师的声音，所以我赢了，当他反应来时，橡皮已经到我手里了。
这次游戏，我很开心，下次我还要玩这个游戏。
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我们班现在正流行一种名叫“橡皮大战”的游戏，什么？橡皮也会大战？不急，听我慢慢道来。“橡皮大战”的规则是：用两块橡皮在桌子上：“跑”（用手按住橡皮的一端，要他慢慢移动）。假如你的橡皮“跑到”的“三八线”的外面，就可以旋了。如果你的橡皮压住了别人的橡皮，那你就大获全胜了。如果你的橡皮把别人的橡皮旋除了桌子，那你也赢了。因此，有好多好多人都买了5、6块超级“巨无霸”橡皮，在中间贴上好多透明的胶带（这样的话，橡皮就更容易旋了）。这样的话，同学们岂不是又浪费了橡皮，又浪费了胶布吗？更重要的是，这会引起同学们玩物丧志啊！“橡皮大战”固然好玩儿，但浪费了许多东西。所以，我希望班上早日“歼灭”“橡皮大战”的风波。
橡皮大战作文 橡皮大战作文文案：
今天是星期六，早上姑姑打电话过来，说今天你妹妹要来！我一听，原本无精打采的我一下子又重新充满了活力。
早晨八点左右，一阵“突如其来”的声音打断了我的思路，原来妹妹来了。我跑过去说：“妹妹，今天我们来玩“橡皮大战”吧！游戏规则是：你和我各拿一颗橡皮，两颗橡皮进行战斗，三条命谁先死，就要送给对方五元钱，你看怎么样啊？”妹妹听了，连声对我说：“太好了，我好久都没有这么玩了！”
我们各自都选好了战斗的橡皮，都在准备当中，都希望自己胜利。期待已久的“橡皮大战“开始了。我们俩谁都互不相让，在桌上整整打了三十六个回合，都还没有分出胜负来，我对自己说：“加油啊，绝对不能输给了她，要不然我这个星期的零花钱又没有了，加油！”在每个人都只有一条命的时候，我集中精神，一下子“扑”到她身上，“耶！我赢了！”我把手伸过去，说：“按照规则，你要给我五元钱哦！“可恶，好吧！愿赌服输，给就给！”妹妹很不服气地说，“记住了，下午等我妈来再给你！”
这场比赛可真好玩！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《橡皮大战》时更加简单方便，下面是小编整理的《橡皮大战》，仅供参考，大家一起来看看《橡皮大战》吧