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写纸条游戏作文 文案

2023-03-16 四年级作文 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的写纸条游戏作文 文案,以供大家学习参考。

写纸条游戏作文  文案

写纸条游戏作文 文案:

“彭子涵在刘老师的肚子里洗澡?”“侯正鹏在作业本里用大便补充体力?”多么稀奇古怪的事啊,到底是怎么回事呢?原来是我们作文班在玩写纸条游戏呢。
游戏规则是这样的:把全班分成三组,每组同学分别在纸条上写下“人物”“地方”“事情”,然后请人上台抽纸条,将纸条里面的内容连成一句话。
刘老师一把纸条发下来,我就开始想了。可当时脑袋一片空白,不知道写谁。我看见有的人在拼命地写,有的人在看别人怎么写的。最后好不容易才想出几个人名。
老师首先请我上台抽纸条,我三步两步地走上了讲台。弯着腰在纸条中瞄了一眼,接着在纸条堆里挑了几张,打开一看,差一点要撞墙。我对刘老师说:“刘老师,您来念吧。”刘老师接过纸条看了一眼说了一声:“哦,天哪!”然后极不情愿地念了出来:“彭子涵在刘老师的肚子里洗澡。”霎时,本来安静的教室突然爆发出“哈哈”的大笑声。有的同学笑得肚子都疼了,有的同学笑得在一屁股坐在地上,还有的同学笑得眼泪都快出来了。而我呢?在一旁笑得腰都直不起来。
再说一下侯正鹏吧,侯正鹏小碎步,面带微笑上了台。他随意地挑了几张连起来一看,竟然抽到他自己:“侯正鹏在作业本里用大便补充体力!”哈哈哈哈,笑声差点冲破了屋顶。这个句子是这次游戏中最好笑的句子。
这个游戏告诉我写作文不能乱搭配词语,否则会闹出大笑话的。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

写纸条游戏作文 文案:

写纸条游戏
“oh,oh,oh……”教室里传来了一阵阵笑声,原来我们在玩“写纸条”的游戏。
老师刚刚说这个游戏的时候,我们都是一头雾水,充满好奇,到底怎么玩?
老师在白板上写下:1、谁2、在哪里3、怎样地4、在干什么。我们在纸条上写下自己心中的答案,随机抽选拼成一句话,看看谁抽取的话最有创意。
我们开始写了,我拿到了四张纸条,一下子就写好了。“张心玥”“在珠穆朗玛峰上”……我把纸条拽在手中。看看周围的同学,瞟了一眼,郁同学不知道想到了什么,一直在偷乐着,我似乎都听到了笑声。
开始“读纸条”了,我印象最深刻的是“xxx在马桶里销魂地跳着舞”,什么啊?在马桶里怎么跳舞?读到这句的张同学也是笑得上气不接下气。听到这句,教室里是笑成一片。你看,曹雷的眼睛本来就小,这下眯得一丝缝也看不到,眉毛也快飞上天去了。而张同学一边捂着肚子一边回到座位,差点趴到了旁边的同桌身上。
又来一句“张心玥在珠穆朗玛峰上目无表情地脱鞋子”,这是我写的答案,哈哈,被抽到了,才稍稍停息的笑虫又被勾了出来,“不行了,我的下巴都酸了”,“我来帮你揉揉”,前面的顾同学和朱同学已经倒在一起了。
“哈哈哈”,我们沉浸在笑海里无法自拔。“哈哈哈”,就是这个游戏的伴奏,我现在边写还边乐着呢,真想再来一次。

写纸条游戏作文 文案:

这堂课,我们玩了一次特别有趣的纸条游戏。
我们被分成了四组,分别写上时间,地点,和干什么。同学们都在抓耳挠腮,最后我决定写\"讨论一个话题\"。老师把纸条收了上去,叫几个同学上来抽。
首先上去的女同学组成的句子很有创意。她先读出了时间,地点,人物,当快要读到干什么的时候,全场的气氛紧张了起来。那个女同学看了之后笑了起来,我们都很疑惑。那个句子真的很好笑\"公原115年贝儿在大象的肚子里变成超人打怪兽\"。同学们都哈哈大笑,有的笑得直跺脚,有的笑得直拍桌子,连老师都笑了起来。
男同学上来了,老师把他捉住,他双眼盯着桌子上的纸片,连老师都说他是一个贼眉鼠眼的小偷。他也是先读了时间,地点,人物,老师就把纸片枪走了,他又抢了回来,政重的读了出来\"公元300年爱丽丝在火星讨论一个话题\"还有\"2112年世界末日潘湖在花果山看风景\"。
组句游戏结束了,我也懂得了一个道理:句子不协调也会闹出笑话来。

写纸条游戏作文 文案:

“哈哈哈!”一串串银铃般的笑声传出了班级的大门。我们都沉浸在游戏的快乐之中,赶紧过来看看吧!
我们玩的是一个叫“写纸条”的游戏。游戏规则是:全班分成四组,第一组同学写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写干什么,然后从四个纸盒里随机抽取一张组成一句话,读给大家听。
李老师一声令下,游戏开始了,大家都抓耳挠腮,我左思右想,到底写什么呢?如果写的古怪一点会怎么样呢?我怀着激动的心情写下:在遥远的大星球上。写完后看看左右的同学们,有的皱着眉头,有的望着天花板,有的闭着眼睛思索着。“今天会出现新奇的事吗?”“好。大家把笔放下,把纸条放进纸盒里。”老师说。
老师让一个同学上台,他拿了四张纸条打开刚一读完。“哈哈哈、哈哈哈,太好笑了!实在是太有趣了,哈哈哈!”“在一个飞沙满天的早上,王芳在空中跑步。”“班主任的课上,李林在讲台上喂小猪。”“一个伸手不见五指的黑夜,妈妈在岩浆里洗衣服。”……
语言文字是人类文明绽放的灿烂花朵,人类的历史和进步都是因为它而得到传承与发扬。如果把它们一个一个单看,不会感到有多少吸引力。但是经过组合,就全然不同了。今天的游戏,让我深深地为它的神奇而陶醉。如果你们也想感受汉语文字的神奇,也不防去玩玩这个游戏吧!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《写纸条游戏》作文的经历,对《写纸条游戏》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《写纸条游戏》作文呢?下面是小编收集整理的《写纸条游戏》,希望对大家写《写纸条游戏》有所帮助