下面是文案网小编分享的面巾纸作文作文 面巾纸的作文文案，以供大家学习参考。
面巾纸作文作文 面巾纸的作文文案：
在我的书包里，摆放着许多东西。有漂亮的文具盒，有美丽的书本，还有带记时器的跳绳。但我最喜欢的是一包奇特的面巾纸。那是我去超市时抽奖抽到的。
面巾纸十分美丽。外包装上画着大柳树，大柳树的树枝和树叶随风飘扬，树下还有一只小白兔在睡懒觉。外包装像城墙一样保护着里面的纸巾。拉开弯弯的小门，纸巾像士兵一样齐刷刷地站在那里，等着人们的差遣。轻轻地抽出一张纸巾，一股清香扑鼻而来，洁白无暇的纸巾摸上去像棉花一样柔软极了。打开纸巾后是一个大正方形，边上刻着许多英文字母，像许多小蝌斗在跳舞。其中一个角上有一条月牙形的小船正在扬帆起航呢！
一次，我吃完饭，手油乎乎的，想去写作业，我刚想翻书的时候，发现书好像是对我说：“脏孩子，别碰我，你会把我弄脏的!”我急中生智，想起了那包面巾纸。我拿出了那包我心爱的面巾纸，用面巾纸把手上的油擦掉了，可一张洁白的面巾纸变得油花花，皱巴巴的。被我扔掉了。但我的手却变得干净了。
面巾纸，我必不可少的好朋友。
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
面巾纸作文作文 面巾纸的作文文案：
唉！也不知道妈妈买回来的是什么牌子的纸巾？好的是擦得十分干净，可坏事也接连不断，搞得家无宁日。
好是好，轻轻一挥，“隐居”在大脑外层的头屑被“踢”到九霄云外。这不，头屑掉到玉皇大帝手里的珍珠汤，玉皇大帝正想品尝，突然，一位高大威猛的将士进来禀告，说有一件重要的事，情况十分危急，玉皇大帝听后立刻召集文武百官到大殿商量国家大事。仆人到玉皇大帝的卧室收拾，看见珍珠汤没喝过，以为玉皇大帝不喜欢，就拿走了。幸亏这样，我才逃过一劫。
难道这纸巾真的天地难容？我刚刚从天界试探回来，就看见到处炮火连天，好不容易才“逃”到家门口。哎，那是谁？为何如此面熟，我拍拍脑子，这不是作家巴金吗？怎么来我家作客了？哦我的天呀！我家的纸巾竟然令第三次世界大战爆发了！我简直不可相信，巴金决定为我家的纸巾写一篇论文，那么我也能沾点光嘛，嘻嘻！
如果剩下一张就好了，可以留念嘛！等等，刚才擦手的纸巾好像放在电脑旁边，我立刻以百米冲刺的速度冲到电脑房。还在！居然还在！我欣喜欲狂，立刻把它“送”到收藏柜里。
这张纸巾给我家带来了不少麻烦，但也有不少欢笑。
面巾纸作文作文 面巾纸的作文文案：
我是一张面巾纸，是小主人的贴身用品。早上，小主人将我拿出来，擦干沾满水珠的手，然后，就不假思索地把我往地上一扔。我没想到自己竟落得如此下场，只好任随自己往下坠落，心里想：唉！我现在肯定只能躺在那冷冰冰的地板上了，想着想着，我无奈地闭上了双眼最终，我落到了地板上。
我无力地睁开双眼看着这个“地狱”似的地方——教学楼楼梯口。那墙上的标语不是写得那么清楚吗？“请不要随地丢纸张！”这么清晰的大字，怎么小主人就视若无睹呢？废纸篓离我也只有几步之遥，为什么小主人……唉！看来，我也只好期待着我的“救命恩人”出现了。
我躺在那里，无精打采，唯一能做的事就是眼巴巴地望着楼梯口，希望有个好心人拾起我，将我放入我的归宿——纸篓里。可是，现实却让我十分难过：一个个人从我身边走过，把我视为空气；一群群孩子边走边谈笑风声，似乎根本就没看见我。特别让我心碎的是，小主人再次经过，也没看我一眼，甚至还踩了我一脚！我咬牙切齿却无可奈何。一次又一次的失望使我变得……
我无法向人类表达无法抚去的伤痕，只有在心中发出呐喊：“我应该回到自己该去的地方。”
时间久了，我的纸页开始微微泛黄。我再次醒来的可能性也随着时光车轮的转动不断而减少。可一次“意外事件”却使我看到了“生的希望”。
一位一年级的小女孩蹦蹦跳跳地准备回家，一看见我，就小心翼翼地拿起我，丢进废纸篓中。而我，在她拾起我的一刹那，睁开了眼睛。到了纸篓里，我定定地看着她那远去的背影，突然觉得她胸前的红领巾远比别人的红，红了很多……
面巾纸作文作文 面巾纸的作文文案：
纸巾可以擦手、擦嘴、擦墨水、擦鼻涕，但想不到纸巾也可以变魔术。
今天我来到了作文学校，我们开始上课了，老师说：“今天我们来变魔术。”我们都惊呆了！老师不会变魔术呀？难道老师想忽悠我们。“对对对！老师肯定想忽悠我们！”我说。我在想：老师葫芦里到底卖的是什么药？正当我胡思乱想时，老师拿出了一张纸巾，然后又拿出了两包纸巾发给我们。
开始变魔术了，老师把纸巾的一角捏在手里，一次又一次的抚摸纸巾，就像在抚摸自己的亲生女儿一样。过了一会儿，老师的神情突然变得凶狠，她诡异地笑了，就像被来自地狱的恶魔附了身
一样。她把纸巾一点一点地塞在手心，连最后一个角也塞进去了，老师捏纸巾的时候就像捏仇人一样，使劲地捏啊捏啊！她对着纸巾吹了一口气，然后叫我们把手打开，我们的纸团一个比一个大，老师笑了笑，神秘兮兮地说：“见证奇迹的时候到了。”
老师把手打开了，“呀！老师的纸团怎么那么小啊？”我不敢相信我的眼睛，用力地掐了自己一下，这酸爽，真疼啊！啊！老师都可以赶上魔术师刘谦了。我们全班同学都目瞪口呆了。老师是怎么做到的呀？我们都说：“老师教教我们吧！”
这个魔术可真神奇呀！现在我能相信纸巾也可以有这么大的用处了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家