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《一个豆荚里的五粒豆》读后感作文 一个豆荚里的五粒豆读后感文案

2023-03-17 四年级作文 类别:读后感 600字

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《一个豆荚里的五粒豆》读后感作文 一个豆荚里的五粒豆读后感文案:

《安徒生童话》里有个《一个豆荚里的五粒豆》的童话故事,它陪伴着我成长的每一天。每当我遇到困难和挫折时,它都能帮助我顺利渡过难关,走向成功。
这个故事主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边,但是它没有埋怨恶劣的环境,不灰心,不失望,努力生根发芽。还吸引了窗户里面的小女孩,她为了能每天看到发芽的豆苗,历尽了千辛万苦,终于奇迹般地站了起来,真是不可思议呀!
这个故事我一连看了很多遍,从此,顽强的小豌豆和小姑娘就在我的心里扎下了根。
长跑是我体育课上最怕的运动,可是现在,我已经有了战胜它的秘密武器。每当我累得喘不过气来时,我总会用《一个豆荚里的五粒豆》来为自己加油打气。我告诉自己,小豌豆坚持几个星期,能在不适合自己生长的窗台边发出芽来,瘫痪的小女孩坚持了几个月,能从床上站起身来,只要坚持几分钟,就能跑到终点,我一定要做到!当双脚冲过终点线时,我真正懂得了“坚持就是胜利”这句话的含义。
暑假里,我报名参加了扬琴比赛。为了能拿个好名次,报答辛勤教导我的老师和妈妈,我在家里苦练参赛乐曲,每天一练就是二十遍。每当练到手麻腿酸,认为自己再也坚持不下去时,就在心里想想顽强的小豌豆,想想坚强的小姑娘,他们总能给我带来无穷的力量。当我站在高高的领奖台上,怀抱奖杯笑得合不拢嘴时,心里真的好感谢他们。
我相信,世界上没有克服不了的挫折,没有闯不过的难关,只要有一颗坚持的心。有了《安徒生童话》陪伴在身边,我一定能微笑面对成长中的每一次风雨。
点评:文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。文章语言生动丰富,可读性强。

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小豆豆,是五颜六色的。说的五颜六色,是五种品德。小豆豆在巴学园里发生了很多事情,这些都是小豆豆的快乐时光。
一天下午,小豆豆在回家的路上捡到了5分钱,她想:警察叔叔已经回家了。我还是把它带回家吧。但小豆豆想了想,如果带回家,妈妈会不会以为是我偷的。过了一会,到站了,小豆豆看到高高的树,灵机一动。她搬开石头,挖了个洞,把钱藏了进去,还做了记号。第二天,小豆豆去找钱,挖了半天也没挖到。小豆豆困惑不已……
小豆豆可热情了。一天早上,她邀请她的同学----泰明去爬树。泰明,他得了种病,走路不方便。这次爬树,小豆豆找来了梯子,泰明爬上了第一节梯子,想爬上第二节,但他脚没有力气,爬不上去,小豆豆在后面用力推还是上不去。小豆豆又去找工具去了,找来找去还是没有找到。最后小豆豆在工具房终于看到可以帮助泰明的东西了----梯凳,就这样,小豆豆帮助泰明爬上了“小豆豆自己的树”,然后小豆豆自己也爬了上来。他们一起看日落。
小豆豆也很顽皮。一天,小豆豆看见了一张报纸。她跳了上去,“通”的一声,她掉进了粪池。你说她顽皮不顽皮?
有一次,小豆豆和她家的宠物狗----洛基玩“扮狼狗”的游戏,结果洛基把小豆豆的耳朵咬出血了,小豆豆不但没哭,还一个劲对爸爸妈妈说:“不怪洛基,不怪洛基”。我很佩服,小豆豆真有爱心,真坚强!
五颜六色的小豆豆,我很想和你交朋友!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

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书,好比潺潺的流水,一年四季奔流不息,它流到了遥远的地方,等待着你的希望;书好比那汩汩的溪流,流过我的心,流过我的眼,流过我的心灵。童年,是一条弯弯曲曲的河,在河的尽头,有无数五彩缤纷的贝壳。在你眼前看到了希望,看到了梦想。在一个白雪皑皑的早晨,我推开窗子,啊!又是一个好天气,又是一个好日子。我情不自禁地翻开一本《窗边的小豆豆》,孜孜不倦的看,我仿佛又找到了属于自己想要的童年。在那一刻,我好像走进了《窗边的小豆豆》的画卷里,看到了真实的故事;有一位女孩,她叫小豆豆,她非常淘气,非常活泼,非常机灵,可又做了很多使人意想不到的事。她在学校里只生活了三个月就被退学。退学后她又和妈妈来到了一所特殊的学校——巴学园。在巴学园里,小豆豆终于找到了一个与众不同的乐园,过着幸福快乐的美好童年。我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗、天真可爱、非常懂事的小女孩。说实话,我很羡慕小豆豆,因为她有一位善解人意的林老师时时帮助她,爱护她,关心她。在每个人的童年时代,都有自己想要的东西,都有自己美好的理想,都有自己美好的生活,小豆豆也不例外。在巴学园学习时,我深深地认识到小林老师对小豆豆无微不至的的关心、照顾,使小豆豆在巴学园里快乐的学习、快乐的成长。其实对于每一个校长来说,孩子们在微风中的一张张笑脸是最纯真的,最迷人的,那是世界上最真挚,最纯洁的写照。

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一本书的读后感400字读《都是马虎惹的祸》有感
近日,我读了一本书名叫《都是马虎惹的祸》,这本书让我看到了现实中的自己。
这本书的作者是肖定丽。书的主角叫小豆子,她是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩,却常常因为粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是,天性乐观、积极的她,总能想办法让那些烦恼冰消雪融。
这本书让我看到了现实中的自己。读完《都是马虎惹的祸》,我非常惊讶:这些故事不是在写我吗?这本书中的主角有着一个共同点——马虎。在生活中我是比较马虎的,爸爸妈妈总是在一旁道:“宝贝,你说你有哪天作业能够全对呀?”其实吧,我的作业并非不会,而是马虎,追求速度往往不追求效果,错漏百出。读完《都是马虎惹的祸》后,我会改正马虎的坏习惯,学习上我会加油的!
读《都是马虎惹的祸》后,让我想起我这个马虎的坏习惯。在写家庭作业时,最积极的人是我,而常常犯马虎的人也是我;常常丢三落四的人是谁?大家猜猜看,不过,相信大家都知道是我了吧,呵呵;有时我会迟到(只是1~2次)可每当我一迟到就会很晚,顿时感到有些尴尬。
读完《都是马虎惹的祸》这本书后,让我顿时明白自己的缺点——马虎,人人都有缺点,人并不完美。我们应去努力改正。


结语:《《一个豆荚里的五粒豆》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《一个豆荚里的五粒豆》读后感》供大家参考,我们一起来看看《《一个豆荚里的五粒豆》读后感》作文应该怎么写吧!