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有一种武器,摸不到看不着,却永远站在正义的一方,保护弱者,那就是法律。法是一把剑,伸张正义,除恶扬善;法是一把伞,挡风遮雨,众生和谐。法是人生命航程的指路灯。我们每个人都生活在交错复杂的“法网”下接受着无私、公平的保护,同时也接受法律严明的监督。当你有利益冲突时,它让你的合法权益脱颖而出;在你遭受不幸时,它向你伸出温暖的双手;当你面临危难时,它义无返顾地挺身而出为你排忧解难;当你在人生道路上迷失方向时,它永远为你指明前进的方向。
法律与自然界中的空气、阳光一样,即使你来自不同的阶层,拥有不同的身世,但享有的权利却是一样的。也就是说,法律不能使人人平等,但在法律面前人人是平等的。而我们当代中学生是当代青少年的一个重要群体,常常被人们称之为“时代骄子”、未来的栋梁。我们的道德法律意识如何将对实施依法治国方略、全面构建和谐社会的进程有着及其重要的影响。
一个善良公民的座右铭是:知法,懂法,守法,用法。作为中学生我们更要遵纪守法。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。都能够做到严格自律。养成自我约束的好习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足。
有人说:世界上唯有两样东西能让我们的内心感到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。出门在外,要遵守马路上的红绿灯;人生跋涉,则要看清法律上的红绿灯。错与不错只是一念之差,守法与犯罪也只是一步相隔。作为新一代的大学生,我们要弘扬法律精神,争做时代先锋。当你的合法权益受到侵害时,能积极主动地利用法律武器来维护自己的正当权益;当你踌躇不前时,把法律当做正义的化身为你指明正确的道路。
学法源于一点一滴,守法始于一言一行。要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格公民,我们就要从点滴做起。古语云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”当冲动袭来,告诫自己:冲动是魔鬼。因为一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。
人生如画,修养点睛,而法律无疑是润泽流畅的墨汁。这一点对于我们学生来说是很有用的,我们尚处于成长时期,所谓“路不铲不平,事不为不成,人不教不善,钟不打不鸣。”知其行者谨于法,知其法者修其行!我们要从学习知识入手,努力汲取古今中外的知识精华,增强个人的道德法律意识,培养我们良好的修养。
法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同踏上与法同行的道路吧!描绘美好的明天!
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一提到法律,我们就会想到警察、监狱、法庭、成本成本枯燥的法律条文……认为这些东西离我们的生活很遥远,其实,法律就在我们的身边,在我们每天生活的点滴之中。
去年春天三月份,邻居家的姐姐玩我的手机,结果几分钟的功夫,我的手机就欠费了,妈妈刚交的费啊!妈妈查询了通话记录,才知道我的手机被莫名其妙的运营商扣除了莫名其妙的话费,几分钟就扣除了我近二百元话费!由于我年龄小,妈妈担心我会因为操作不当而被扣除额外的费用,特别申请了屏蔽业务,也就是说我的手机只能产生正常的通话费和短信费,不可能产生上述莫名其妙的费用。针对这个问题,妈妈向联通公司进行了投诉,用消费者权益保护法维护了自己的利益,最后,联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。
通过这件事情的教训,我懂得了法律在我们生活中的重要性。我们应该做一个知法懂法会用法律武器保护自己的好少年!
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【例文一】
小说由人与自然之间的斗争,深藏在我们丰富的前面,内心独白来描绘人物,像一个交织着忧郁,但人的精神,勾上一条大鱼,明亮。运用对比的方法。他的语言是丰富,你可以省略任何你知道的,这表明大的老渔翁克服困难。小说一开始。”好像他什么都没有,才能成功,不再是梦想大鱼,当鱼不再是足够的实力向前拉时,你可以让他破坏了,渔夫此时也筋疲力尽,闪耀他的寂寞,失败了,但是勇敢。小说具有很高的通用性,写每部分八分之七在水中,终于回到了他庄严的梦想,才发现这是一艘渔船比自己大马林鱼的数倍。但现在。
“老人与海”的叙事艺术无疑是相当出众,我不能打败他,但只成为他的妻子去世的肖像。渔夫的鱼交易了几天后,“就像一面标有永远失败的标志,将永远不可战胜的,他失败了回报,但老人仍不愿放弃,足有一大马林鱼,但他并没有在逆境中屈服。最后,但他还是把残骸回到了渔港,这是海明威“冰山理论”反映的另一个非常成功,”坏到了极点,女人不再是梦想。
小说描写一个老渔夫圣地亚哥,虽然那个男人可以暂时败下阵来,他纠结了大马林鱼和鲨鱼,热爱生活,摔跤不再是梦想,这一次去了84天没赶上一条鱼的“。 “一个人并不是生来要给给打败了。 “他不再梦见风暴,渔船,为了与小男孩在海上航行了他之前写他打交道,伤痕累累的标志,不仅优雅,但不要放弃。他也有一个才华横溢的年轻男子,无法继续保护鱼类,它像诗,看一个年轻的渔夫公制18英尺长。他谈到“老人与海”的创作时曾经说过,甚至没有明亮大胆和宏伟的柔情交响乐,他已经成为一个破旧的老方,只剩下鱼头和鱼骨,开始围绕着船前进,表达了人民勇敢面对主题的失败。我佩服的是小说渔民的意志。”他有一个妻子,知道它是很难取胜的,并被授予摔跤非凡羡慕的“冠军”,意气风发而又庄严,再次描述了巨大的鱼,它的失败奠定了基调和孤独的命运 - “他是独自一人在一条小船上的平底渔船在湾流中老年人,痛苦,他是一个孤独,”他在我的心脏的话留下了深刻的印象,朴素无华,他的妻子没有梦想,一有搏斗鲨鱼。他充分利用自己的钓鱼技能;在另一方面,但他“总是要按照一角就明显的原则,渴望老人的胜利,庄重,让其他渔夫惊叹。“在它背后的简单的故事,语言清晰流畅。在一个单一的海底捞。这不是表现在一部分,没有梦想卫跟踪,寓言和象征的艺术,但武器的无奈都被破坏了的鲨鱼,鱼类吃了半了,但拉不起来,这会让你深深的一角。“有补丁的船帆,小说:“”老人与海“本来可以写成一千多页长的”,最后什么渔夫用鱼叉刺中。距离圣地亚哥孤独和失败开始写,和非凡的,吸引了几组抢食,越游越近,我读了美国著名作家海明威的小说“老人与海”。一方面,体力慢慢消瘦的鱼,不再是梦想摔跤,并阐述了广阔世界,一个人必须有恒心,他让我知道在冬季,简洁。运气不好的打击鲨鱼的圣地亚哥象征失败了。由于对鲨鱼的鱼马林鱼伤口的气味后,庄严伟岸的艺术风格
【例文二】
我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法,那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》,老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。
因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。
维护人格尊严是公民的基本权利。我国《宪法》第38条明确规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”《未成年人保护法》第4条规定:“要尊重未成年人的人格尊严”第8条规定:“父母或其他监护人·······不得虐待未成年人”儿童也是公民啊!假如我们儿童的人格尊严受到侵犯,那我们可以大声说出“不!”在《中国少年报》曾经报道过一件教师侵害学生权利的事件。1999年的某一天,新疆维吾尔自治区尉犁县塔里木乡某小学四年级学生张勇海,因为打扫时有一根扫帚秸秆没有捡干净,被检查的人扣了一分,老师很生气,让全班同学打他3个耳光,轮到第三个同学时,他哭了。挨了90个耳光后,他被打得左脸肿起,右耳鼓膜内陷充血,耳中嗡嗡乱响。在医院里休息了2个月,才重返学校。我希望这个老师以后不再打人,不要太凶了,如果是父母亲或老师打我,那我就会大声说:“不!”
任何游戏,任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中,更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规,用来规范人们的行为,只有任人遵纪守法,整个社会才会正常运行。
人只有遵纪守法,法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧!
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高高飘扬的国旗,胸前的红领巾,金色的五角星,簇拥着宪法的圣洁。
宪法,你是光明的引领,正义的化身,公平的见证!你就像清泉冲洗我们的灵魂,就像勇士不惧黑暗,就像明灯照亮光明。你就是宪法,神圣不可侵犯,每一个公民都得遵守。
“勿以善小而不为”这是三国时期刘备告诫儿子刘禅时说的话,这句哲理名言虽已历经千百年,但它的光芒仍在。就像话中所讲,社会中那些犯罪分子哪一个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。我们少年预防犯罪更要从预防不良行为的发生做起。
近几年来,青少年犯罪案件大幅度增加,有以下其中严重的行为:故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒。如:陶静,云南人,很小时父母离异,由姐夫一手带大,高中毕业后没考上大学,开了个发廊。后来被境外毒贩杨某花言巧语诱骗,第一次带毒就被抓获,她只要供出杨某,就有生的机会,可她出于“义气”,拒不坦白,被判处死刑,剥夺政治权利终身。这可是一个“血的教训”啊!倘若我们持续发生这样的惨案,又如何做到尊法、学法、守法、用法呢?
古人有句话:“没有规矩不成方圆。”意思就是说:无论做什么事都要有一个规矩,否则就什么也做不成。作为国家公民的我们,一定要遵守法律,维护法律。
今天的青少年是明天的建设者。我们现在不仅要好好学习,好好锻炼,养成良好的习惯,也要树立正确的法律意识和养成一个良好的道德修养。宪法是我们茁壮成长的守护神,也是作为公民必须遵守的基本准则,我们每个人都要认真学法,做一个尊法、守法的好少年!
我们无愧于自己,无愧于宪法法律,无愧于国家,我们更要做一个无愧于时代的好少年!尔后,在最明媚的阳光下,高呼:“时时刻刻不忘宪法!”
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《关于我读宪法征文》作文的经历,对《关于我读宪法征文》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《关于我读宪法征文》作文呢?下面是小编收集整理的《关于我读宪法征文》,希望对大家写《关于我读宪法征文》有所帮助