下面是文案网小编分享的鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感作文 去年的树我想对鸟儿说什么文案，以供大家学习参考。
鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感作文 去年的树我想对鸟儿说什么文案：
当春暖花开的时候，鸟儿又长途跋涉地回来找好朋友树了。可是，你被眼前的一幕惊呆了，眼前只留下了一个矮矮的树桩，你焦急地问树桩，树呢？他去哪了？当你知道你的好朋友树被无情地拦腰砍断运往山谷时，你就这样，踏上了艰难的寻找好朋友的道路。
你来不及休息又往山谷里飞去。你不怕风吹雨打，不怕被雨水淋湿，不怕被调皮的孩子用弹弓打伤……你依然坚持着没有放弃走在寻找好朋友的路上。
山谷中的工厂里传来了“轰隆隆”的机器声，你焦急地向大门打听树的下落。当你得知树又被运往村子里时，你便马不停蹄地朝村子里飞去。
村头的小姑娘用稚嫩的声音告诉你，树变成了一根根火柴，他燃尽了自己去点燃灯火，灯火还在亮着。你听到这个突如其来的消息，犹如当头一棒，你泣不成声地跟好朋友唱起了歌。
鸟儿，你不要自责，这不是你的错，你没有来晚。小鸟你不要太伤心难过，虽然树已经点燃 了 灯光，可是他把黑暗的屋子照亮，你应该为他感到骄傲和自豪。再说，树听了你给他唱歌，他会因有你这样信守诺言的朋友感到高兴。
鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感作文 去年的树我想对鸟儿说什么文案：
今天，我读了《去年的树》这篇课文，我知道小鸟要回去过冬了，他们两个还有一个偌言，可等小鸟回来时，小树却变成了一根火柴，我想对鸟儿说：“鸟儿，你信守偌言，哪怕树朋友知识一根火柴，你也要找到它。你珍惜友情，历经千辛万苦找到了数朋友，却发现树朋友已经变成了一根火柴，可你却没有瞧不起它，而是把树要听的歌唱给它听，你真是我们的榜样，你真棒！”
可是，如果我能像你一样就好了，就说我上个月吧！在学校里约了一堆好朋友来家楼下玩。可是，老师居然布置了很多作业，堆得像山一样高，压得我喘不过气来。我拼命地做，可是怎么也做不玩。一时间忘记给同学们打电话了。同学们早已在下面等候多时了，看到我迟迟不来，同学们是竹篮打水一场空。通过我接二连三地道歉，同学们终于原谅了我。
读完了这篇课文，我明白了一个道理：只有信守偌言，珍惜友情的人才可以得到天长地久的友谊
鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感作文 去年的树我想对鸟儿说什么文案：
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感作文 去年的树我想对鸟儿说什么文案：
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……
鸟儿在想什么呢？
鸟儿和一棵树是好朋友，，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成
了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……
这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢？它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢？
我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗？
在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。
树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了……
让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。
让树与鸟儿团聚吧。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感》作文的经历，对《鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感》，希望对大家写《鸟儿，我想对你说——《去年的树》读后感》有所帮助