下面是文案网小编分享的难忘的一课作文 难忘的一课400字作文文案，以供大家学习参考。
难忘的一课作文 难忘的一课400字作文文案：
今天，当我又重新拿起《戴脚环的大雁》这篇文章时，不禁回忆起昨天上午那堂难忘的一课。 早晨来到博艺堂，看见台下黑压压的一片人群，我的心中比往日更多了一份紧张。 开始上课了，老师将《戴脚环的大雁》这篇文章发给我们，叫我们要仔细阅读，体会从故事中了解到了什么。起初，我的脸颊滚烫滚烫的，潜心体会着字里行间饱含的意思，这时，我注意到一个细节，我从大雁一声声的悲呼中，体会到了它对天空的向往，对自由的渴望，一发现这个细节，我便开始畅所欲言，表达我的想法。随后，老师便就着这个话题进行了寻找，寻找在第一章节中还有哪些句子也能突出大雁对自由的向往，我便再一次阅读起来，发现这其中还隐藏着许许多多的句子，便为作者比安基那巧夺天工般的手笔赞叹不已。之后，根据放与不放白额雁的问题展开了“危险”与“自由”的讨论，对于我而言，我是支持“自由”这一方的，白额雁是属于大自然的，它们深爱着自然。紧接着，老师又让我们预测了白额雁在归属大自然后遇到的考验，我们每人都有自己不同的预测。可事实上，这只白额雁经历了天敌的袭击，自然的灾害，猎人的追杀，处处危机四伏，过程惊心动魄，令人忐忑不安。 最后，老师用文章告诉我们一个道理：人生有许许多多抉择，就像这只白额雁，是要面对困难，还是退缩，这就是一个艰难的抉择。如果我是那只白额雁，我一定会去闯荡外面的世界，磨炼自己，哪怕满身伤痕，哪怕英勇牺牲也要放手一搏。 一只戴脚环的大雁给我留下了终身的启示和永久地回忆。
难忘的一课作文 难忘的一课400字作文文案：
一天，校长给我们上了一节最奇特、让我最喜欢的课。它不是高科技多媒体课，也不是寓教于乐的文化课，而是一节“聊天课”。我和其他十几名同学齐聚学校豪华的方形接待厅，校长独自一人进来了。第一次近距离跟校长接触，我开始还有些紧张。可是校长一坐下来就语重心长地与我们聊起来，像一名专家。我的心情一下子放松了。校长的提问让大家七嘴八舌，议论纷纷。这些问题主要是关于个人爱好、读书。有些问题很经典，让我受益无穷。它们教会我怎样读书，怎样写作，怎样更好吸取知识。校长不愧是位教育专家，告诉了我们许多道理，也在谈话中发现了会写古诗、会写小说等各种人才，后小河小学人才济济呀。这堂课使我们受益无穷。我们不仅学到怎样读书、怎样写作，还学到了一些人生道理，为我定了一个目标，也给了我勇气，使我奋勇向前。今天，我觉得天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外明亮。它们好像在笑着表扬我。我感到非常荣幸。这堂课，给予了我许多珍贵的无价之宝！
难忘的一课作文 难忘的一课400字作文文案：
最难忘的课，是欢笑不断，又略带酸涩的。——题记
熟悉的上课铃声响起，教室里不同于往日的烦闷死气，透出的是一种欢跃之情。同学们眼中不再呆滞，闪着灵动的光，时不时瞅瞅桌面上整齐摆放的两样东西：一本黄色封面的书和一张放在紫色包装中的碟片。兴奋之情溢于言表。
老师温柔地看着我们，笑容中满是幸福与留恋。半晌，讨论声悄然，同学们端正好坐姿，按老师要求翻开那本书。
伸手，触摸到书的瞬间，我心里是一种道不明的震撼，怀着神圣的心境，拿起书，轻轻翻开，细细品味，因为这是所有同学一起写下。老师一篇篇精心指导的，是我们共度三年的见证……
音乐响起，抬头，放下书，大屏幕放映出一张张熟悉的面孔，每张照片都是一件我们一起经历的大事小事。
照片一张张轮换，五百张照片排成照片长廊，如一根无形的棍棒，一次次搅拌着我的思绪，引出我的回忆。
“哈哈哈……”
“这是我们上次秋游！”
“这张真可爱，谁呀！我都认不出来了。”
一个个稚嫩的面孔，伴着青春的音乐，从视觉和听觉中一点一点地捞回那些曾丢失的记忆。
照片随着单曲循环放完了，照片中从清涩懵懂的我们定格在此刻，我们的表情也变得逐渐凝然。时光荏茬，三年同窗生活只用几首歌时间，几百张画面定格了。
隐隐地，欢乐蒙上了酸涩，隐隐地，好似有什么在泪光中闪烁。
难忘的一课，永生难忘。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
难忘的一课作文 难忘的一课400字作文文案：
我最难忘的一节课是新苗苗班的第一节课，这节课让我印象最深刻。 到了星期五，该上苗苗班了，我收拾好了东西坐在座位上，等待老师的到来。老师来了，她帮我们调整好座位，开始上课。这一节课是活动作文课，首先，我们开始了活动。活动名称是——“官打捉贼”。老师给我们讲了“官打捉贼”的活动规则，开始活动了。我们首先写好了纸条然后打乱。开始抽纸条了，我一抽一看，呀！是“官”呀！我想我真是太幸运了，竟然当上了“官”。开始讨论了：我说：“不管怎样我不是“贼”快说，我要捉拿你们归案！”大家全都摆了摆手说：“不是我！不是我！”最后，“捉”亮出了自己的身份，眼睛开始像机关枪一样扫射着每一个人。我的心了“怦怦”地跳突然，他手指着李媛瑄说：“是你！”他无奈地说：“是的，我是“贼”。接着，我“让”打狠狠地打了她十大板。之后老师喊了一声停，我们迅速安静下来。最后我们写完了作文。 怎么样，这就是我难忘的一课，让你也很难忘吧！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《难忘的一课》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《难忘的一课》作文，仅供参考，大家一起来看看《难忘的一课》吧