下面是文案网小编分享的四大“才”子作文 四大才子是哪几个生肖文案，以供大家学习参考。
四大“才”子作文 四大才子是哪几个生肖文案：
经过陈伟豪（恶魔の吻）的介绍，我们班已有四人受其影响，成为了查字典作文网中的一员，并定下约定：开展一次竞赛！！！
参赛选手：
№。1 IQ之星（本人）
№。2 恶魔の吻（最有希望的一位）
№。3 №≮狻郏ㄗ钍囊晃唬
№。4 火辣曦妹（写作最差的）
终于，竞赛开始了！！！
经过两个星期的较量，已有一位出局了――火辣曦妹（她在这两个星期以来没写过一篇文章！！！）而№≮狻垡捕宰约菏チ诵判摹＃ㄋ戳宋迤恼拢灰黄。
而此时，只有我才能与恶魔の吻抗衡。
战局简介：
IQ之星：7篇文章 2篇精华
恶魔の吻：9篇文章 3篇精华
见此情况，我还真有点得意扬扬。
我当时的心理活动：哈哈！！！再写两篇，只要其中有一篇精华就超越你了！哈！
恶魔の吻当时的心理活动：哎，我要加油了！！！
一个星期之后……
啊不会吧，没看花眼吧！（我才得知精华不是那么好写的！！！）
战局简介：
IQ之星：11篇文章 2篇精华
恶魔の吻：11篇文章 4篇精华
我倒！哎，还是输了，我还是没陈伟豪（恶魔の吻）有写作天赋呀！！！
四大“才”子作文 四大才子是哪几个生肖文案：
第一大才子本领那可真不小，长得小巧可爱，你可别被他的外表迷惑了，他那偷懒的本领，可真叫人佩服得五体投地。怎么说呢？瞧，老师布置的“五一”节数学作业——七页，他只做了一页不到；英语抄写作业，第二天交上去，还都是空白的。老师让他重写的作文，他能拖到三天以后才对老师说不会写。瞧，他那语文作业本，别的同学可都是爬满了格子，而他却能任它光秃秃的，老师看了，怎不生气？
第二大才子的本领也不小，长得可那叫一个字——小，可他的嘴巴大，没错，他的本领就是废话多。套用老师的话：“如果让他一个星期不说话，老师非但不会怪他不积极，反而还会表扬他，奖他一颗五角星。”可想而知，他的废话功夫有多了得了！
第三大才子，那体型跟他的名字差不多，圆圆的脸蛋，肥肥的身子，走起路来，浑身的肉，一跳一跳的。他同桌吃一饭碗，他能吃冒尖的两碗。可体育课上，别人用跑的，他只能用走的了，害得老师不知道怎么对他好。他那样不是成了马小跳，别想错了，说起来他可跟马小跳的好友唐飞挺有缘的，也姓唐。
第四大才子啊，说好听点是“搞笑星”，说不好听点，那就是“马屁精”，碰见一女生就叫“美女”，碰见一阿姨可以叫“姐姐”。不知道多少次，他还因上课在偷偷看漫画而被老师批评呢，可那德性，还是一副吊儿郎当的样子。他那名字呀，跟明星可有缘了，大编剧陈小东的谐音就是他。
猜出我班的四大才子是谁了吗？
四大“才”子作文 四大才子是哪几个生肖文案：
说到别的班有什么“四大美女”，“四大才女”……但我们班的女孩个个姿色平庸，没什么好写的，但男孩就不同了，所以今天我为大家介绍我们班的“四大风流才子”吧！
一、“数学王子”
送他“数学王子”这个美名可真不是白送的。他的脑细胞很奇怪，什么难题一到他手里，准会乖乖地被他“驯服”。每当数学老师叫他上去解题，全班同学的目光就聚集在他手上的粉笔，看着出现在黑板上白色的数字，继而热烈地鼓起掌来。我真不明白他为什么有如此的魔力，能使这么多同学把目光聚焦在他身上。
二、“语文泰斗”
“生当做人杰，死亦为鬼雄。。。。。。”“语文泰斗，悠哉尤哉地在干什么？”小静在后边猛地一推他，然后以每秒一百米的“光速”冲入教室。“语文泰斗”慢慢转过身来，托了托厚厚的“瓶底”（指眼镜），认真地审视着身边每一个可疑人，黑黑的眼睛里透出困惑的神情，活像17课《军神》里的沃克先生。“算了，我是‘人上人’，不和那些奸诈小人计较！”说完这句话，捧着他心爱的“精神食粮”，慢慢地走向远方。。。。。。
三、“帅哥第一名”
“他是龙，我是葱……”‘矮小子’小军
唱着他自编自导自唱的《龙和葱》，一边望着他。他，真是一个超帅哥，级上无人能及。我相信，就是周杰伦在此，也会自愧不如。
四、“富家子弟”
“哇！你的篮球好棒耶！”“就是，棒及了！”“那当然，这是乔丹的！”他，一个长得玉树临风的富家子弟，曾经迷倒无数无知少女（当然，只是那些恐龙），他老爸是制药的，当大老板，平时出入都是开宝马的。
四大“才”子作文 四大才子是哪几个生肖文案：
唐伯虎是四大才子之一，他琴棋书画样样精通。他在qq的拍拍网上拍卖他的著作，有了超多的Q币，又在qq空间上做了个展览，每一个人得交3Q币才能欣赏。
有一次，他在qq上认识了一个叫\"秋天的芳香\"的好友，他们无话不谈，但他们两迟迟不肯说出自己的姓名。
\"秋天的芳香\"过生日是，唐伯虎送给他一幅自己的佳作，\"秋天的芳香\"知道这是唐伯虎的笔记，就问他怎么有唐伯虎的笔记，唐伯虎不小心说漏嘴，才说出了自己是唐伯虎。
唐伯虎过生日那天，\"秋天的芳香\"也送给他自己的绣珍品。一次，唐伯虎的好朋友看到这个绣珍品，告诉他，只有春夏秋冬四香才能缝出这佳作。
第二天，唐伯虎就去见他的秋香去了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《四大“才”子》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《四大“才”子》作文呢？以下是小编整理的《四大“才”子》，仅供参考，希望能够在写《四大“才”子》上帮助到大家