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给妈妈洗脚作文 给妈妈洗脚看图写话文案:
傍晚,我端来了一盆热水,拿好毛巾,但是我迟迟没有叫妈妈坐下,过了一会儿,我鼓足勇气,说“妈妈,您坐下。”我挽起衣袖,捧起妈妈的一只脚,多么苍老的脚呀,暗淡的肤色,毫无光泽的脚磨起了一个个老茧。偶尔,我看看妈妈的脸,妈妈也看看我的脸,我看到了妈妈脸上露出了灿烂的笑容,还看到了她那晶莹的泪珠。
妈妈,您辛苦了,我以后一定会用我的优异成绩来报答您。
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今天是周末,学校放假了,妈妈下班回家了,我该为妈妈做些什么呢?对了给妈妈洗一次脚吧,我先拿来一只洗脚盆,放好热水,叫妈妈坐在椅子上,我轻轻脱下妈妈的鞋子和袜子,有轻轻的把她的脚放入温水中,在轻轻地擦洗的表面的灰尘,我怕还洗得不干净于是拿了一块香皂,,用心的洗着,就好像是上小学第一次做作业那么认真那么仔细那么开心,洗干净了妈妈的脚,最后我托起妈妈的脚轻轻地把脚擦干,就在我擦干脚抬头的刹那间,我隐约看见妈妈的眼里还能曾深情的泪水,我抱着妈妈笑了,心里美滋滋的。
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我拉着妈妈的手,请她坐在沙发上,让她先把眼睛闭上。然后,我到厨房去倒水。
我先把一些热水倒进脸盆里,试了试,太热,又从水龙头接了一些凉水,一试,不太热,正好。
我把水端到妈妈跟前,轻轻的脱下妈妈的袜子,轻轻的把妈妈的脚放进脸盆。
“妈妈,请睁开眼睛!”我看见妈妈哭了。
“妈妈,您怎么了?”我好奇怪。
“你是个好孩子!”
我轻轻的把水捧到妈妈的脚上,轻轻的揉搓着妈妈的脚。我发现:妈妈的脚前掌真硬,我又抬起头:“妈妈,这里咋这么硬呀!”
“走路走的呗!”泪水从妈妈闭着的眼睛里流出来。
“妈妈,我小时候,你也是这样给我洗脚吧?”
“你哪里有这么听话!你的脚总是在水里使劲的蹬崴,水溅得到处是,有一次都溅进了我的嘴里。”
“哈哈!哈哈!”我们俩都笑起来。
“妈妈,以后,我每天都给您洗脚。”我自豪地说“你把我的脚洗大了,现在该我给您洗了。”
我长大了,不光给妈妈洗脚,还要争许多钱,给妈妈爸爸买个大房子,让他们过的舒舒服服。
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星期天了,我打算为妈妈实实在在做一件事,想来想去,决定为妈妈洗脚,妈妈非常高兴。
我搬来一盆热水,让妈妈在我面前坐下,脱掉妈妈的袜子,开始帮妈妈洗脚。先用毛巾把妈妈的脚弄湿,然后慢慢就让湿漉漉的脚悬空着,让我好好洗洗。我听从妈妈的指挥,先洗妈妈的脚趾头。我把毛巾吸足水分,一个脚趾头一个脚趾头地洗过去,妈妈还叮嘱我,凹进去的地方要多洗洗。我抓住妈妈的脚,用力地搓啊搓,洗啊洗,妈妈“咯咯咯”地笑了。接着,我给妈妈洗脚心和脚背。我用毛巾把妈妈的脚严严实实地裹住,放在水里泡了两三分钟然后打开毛巾,用我的手来回搓着。妈妈说我的手嫩嫩的,搓得真舒服,听着她的夸奖,我搓得更卖力了。要洗小腿了,我又一次使用了我的“绝招”把妈妈的小腿用毛巾紧紧包住,再上下移动。湿湿的毛巾贴着妈妈的腿,我费了好大的力气才洗完。脚洗的差不多了,我用力一拧毛巾,水珠就像雨点一样“哗哗”往下掉,一些掉进水盆,一些掉在地板上,我用毛巾帮妈妈擦干脚,让妈妈穿上鞋子。妈妈高兴地亲了亲我的额头,摸着我的脑袋说:“你今天可真乖啊!”我听了,心里美滋滋的。
为妈妈洗脚感觉真好!
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
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