下面是文案网小编分享的学书法作文 文案，以供大家学习参考。
学书法作文 文案：
我的课余生活丰富多彩，就像一艘艘“小船，”在记忆的海洋中行驶。其中有一个“小船\"让我特别快乐。
一大早奶奶对我说\"凌子昊，你的字写的不行。今天。我就要带你去学书法。学书法是用毛笔写字哟！你要认真写\"我听了心里想：用毛笔写字，会不会很难呢？我好奇极了。
我走进书法班，看到里面有很多人在哪里写毛笔字，老师给了我一支毛笔，我第一次用毛笔写字，与用硬笔的感觉不同，毛笔的笔尖软软的，毛绒绒的。这让我更加觉得有趣了，老师先教握笔的姿势。我认真地看着老师的手式，练好了握笔的姿势，老师叫我到台上来展示自己握笔的姿势，听到了同学的掌声，我感到开心。
接着老师教我用毛笔画横线。我不明白，为什么自己总是画不平。看到周围的同学都画好了，我心里真是羡慕啊！于是我直不停地练习，反复想着老师教的方法，终于练好了横线。
现在，我已经可以用毛笔写春联了。我爱写毛笔字，我爱学书法，我更爱我自己丰富多彩的课余生活。
学书法作文 文案：
我们每一个人的一生都要掌握一些技巧，我也学过我自己喜欢的技术……书法。书法能让人心平气和、锻炼手指灵活。在我一年级的时候，有一次老师说可以报名自己喜欢的特长项目。于是，我就报名了书法班。我一想自己报名上了自己喜欢的项目，我激动无比。回家了以后，我和爸爸准备了毛笔、墨水、袋子……还上网搜查了名人的字。忙的不亦乐乎，累得满头大汗。第一届可开始了，老师先做了自我介绍。然后大家都专注地听着老师讲课，目不转睛地盯着老师在黑板上写的东西。第一节课下课了，老师让我们出去活动一下。第二节课开始了，墨香飘满了整个教室，大家似乎都跟打了兴奋剂似的，更精神了。老师开始让我们练习写笔画了，平时看着简单的毛笔，实际上操纵起来很麻烦。横竖撇捺……今天的课上完了，老师布置了作业，我非常认真地完成了作业。等我交给老师，老师还表扬我了呢！我得意洋洋地回到了位置上。从以后开始，每次开始上课的时候，爷爷都会准时地送我去上课。后来，书法的毛笔改为了钢笔，我和爸爸又去买钢笔、墨水……我原以为钢笔课比毛笔课更有意思。但是，学什么东西都不是一帆风顺的，当我上钢笔课时，我感到了钢笔的乏味，可能是我当时毅力不够，最后就不去上课了。现在我基本已经忘记了书法的一部分，但是还留下了一些书法的功底，关键时候我能用上。如果我当时不退出书法班，现在的我一定能写出好的书法字。
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。
学书法作文 文案：
本领如同一双鞋，从你穿上时，你可能会赢在起跑线上。我的那双“鞋”就是写毛笔字。
我刚接触书法时，写字动作马马虎虎，但跟别人比起来，我还得像爬楼梯一样，一步步往上爬。
老师很耐心地教我拿毛笔的姿势，我把它牢记在大脑里，就像用针线缝起来一样。
刚开始练习时，我信心满满，可没写多久，我的手就像戴了三个铅球一样重。可我不气馁，还是天天坚持练。我捏住毛笔，轻轻提起，把像马尾巴一样的笔毛，缓缓按下去，向左边一画，画出了一条优雅的弧线，再向上画一条竖勾，那个勾别提多工整了！
当写“竖”的时候，收笔时我发现尾巴画得很粗，像一颗大水滴，又像一粒花生米，这个字像被这个“小锤子”拖了后腿，变丑了。
我有一点着急，心想：“书法这么难，我还要不要学呢？”我有点打退堂鼓，但最终还是没有放弃。我不断调整自己的心态和写字动作。
终于，我的姿势正确了，可写出来的字仍然不尽如人意。我问：“为什么姿势对了，还是写不好？”老师笑呵呵道：“因为你才刚开始学啊！”
我恍然大悟，我明白了，学书法就像是吃饭，要一口一口吃，否则消化不了。
慢慢的，我写的字越来越像样了，我的手也不再沉重，而是感觉轻如飞燕，正应了那句话——站如松，坐如钟，行如风。
写毛笔字看起来容易，可写起来比登天还难，不知道那些书法大师用了多少苦功啊！
学书法作文 文案：
我从一年级开始学书法。那段经历，既困难又难忘。
刚开始，老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖，在每行的开头写几个容易的笔画，让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画，再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去，不但不高兴，反而皱起眉头。评到：“这个竖的笔画要写得较长，你看你写得这么短，是不是不好看？”我立马点头。“然后，你写这个折的笔画时要顿一下，再竖下来，你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些，不然写出来的字就会歪歪扭扭，要好好下功夫练基本功！”我听了老师的建议，马上纠正了错误。老师又让我照他给的几个字写了一遍，但我还是写得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，还告诉我要注意一些细节。渐渐地，我便熟悉了这些笔画，也写得越来越好了。
数月过去了，老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格，字的大小、间隔要自己控制，并且中途还要蘸墨、舔墨，这使刚学的我十分困难，但我心里同时也反复出现一个念头，我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念，让我一直坚持练下去。
这段经历，让我懂得了只有不断挑战困难，才会爬上书法艺术的高峰。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《学书法》时更加简单方便，下面是小编整理的《学书法》，仅供参考，大家一起来看看《学书法》吧