下面是文案网小编分享的爱看书的我作文 爱看书的我看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
爱看书的我作文 爱看书的我看图写话二年级文案：
一个圆溜溜的大脑袋，一双月亮似的弯弯的眉毛下面，有两只散发着聪明伶俐的光芒的大眼睛。有一双全是肉的手臂，手臂下面，有一个不胖不瘦的身子。一双粗大的腿被“安装”在身子的下面。这就是我。
我十分爱看书。我最喜欢看的书是《哈利。波特》全套。我对书的爱好可以用痴迷来形容。走路的时候看，吃饭的时候看，看电视的时候看，玩的时候也在看。
有一次，我做完作业后，就从书架上拿出一本《哈利。波特与凤凰社》在看。时间在一分一秒地过去了。突然，妈妈叫我：“吃饭了，做了你最喜欢的红烧肉哦！”要是在平时，我一定会冲到饭桌前了，因为红烧肉是我的“心头爱”。但这会我正在看《哈利。波特与凤凰社》的关键时刻，我听了，很不高兴地说：“等等”。妈妈说：“好吧，我和爸爸先吃饭哦！“又过了一会，妈妈又催我，说：“你眼中的一会要多久啊，都半小时了，快来吃饭。”我向妈妈使出了“杀手锏”——撒娇说：“就不嘛，就不嘛，还有一点就行了，好妈妈，就一会了。”妈妈经不起我的一通撒娇，心一软，说：“那……好吧，看十分钟，就十分钟。“很快，时间到了，妈妈走进书房，对我说：”时间到了，快来吃饭。“可我仍然不依不挠，说：“等等，再等等嘛。“
这一下，爸爸可受不了，朝我念起了“紧箍咒”，听得我耳朵起茧子了，没有办法了，我只好去吃饭了。
一阵狼吞虎咽之后，我用手擦了擦嘴，偷偷溜进书房，又看起了《哈利。波特》。妈妈仰天长叹：“真拿我家的这个书呆子没办法。”
爱看书，令我从一个斗大字不识的小孩子变成一个学识丰富的“小博士”；爱看书，让我懂得了许多道理。我喜欢看书，书是我的一笔巨大的财富。
四年级:小邬
爱看书的我作文 爱看书的我看图写话二年级文案：
我是一个爱看书的孩子。每当有书看时，我都会仔细的看。不像有些孩子，拿起书就是乱翻一通。
星期天，我正在看电视，突然发现了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书！于是，我马上关掉电视，拿起这本书，津津有味地看了起来。大约过了半个小时，妈妈就叫我吃午饭了。可是我正在沉迷于这本书中，所以没听见妈妈说的话。
妈妈生气了，大叫：“马少爷，快来吃午饭了！”我吓了一跳，原来是妈妈叫我吃饭了。但我还没看完呢！没办法呀，我只能放下书，乖乖地去吃午饭了。
还有一个星期天，我正想睡觉，忽然，我又想了想“还有一本书没看完呢！”先看完再睡也不迟呀。说干就干，我马上拿起那本书。当我拿出书的那一刻，睡意全都赶跑了。等看到了十点多中的时候，我终于把这本书看完了！这时，妈妈走了过来，对我说：“这么晚还不睡觉，快去睡觉，再看就成了书呆子了。”
这就是爱看书的我，有时候，我还真成了一个书呆子了！
四年级:马云硕
爱看书的我作文 爱看书的我看图写话二年级文案：
一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，乌黑的头发经常扎个“马尾巴”，显得十分精神。这就是我，一个活泼开朗的女孩儿。
我非常喜爱看书，一有空就会拿起书津津有味地看，有时看得都忘了吃饭睡觉。
有一次，新买的书到了，我欣喜若狂，迫不及待地拆开包裹，马上看了起来，一会儿，妈妈叫我来吃饭，我不以为然地说：“再让我看一会儿吧！我马上就来吃饭。”妈妈看着我投入在看书之中，就无奈地关门走了。妈妈刚走，妹妹就来了，她兴奋地说：“姐姐，我们学校有制作不倒翁的比赛，爸爸妈妈都在帮我，你要和我一起做吗？”“等我看完这本书吧！”我头也不抬地说。妹妹生气地说：“姐姐，你真是个书呆子。”然后失望地走了。妹妹走后我又继续看书，不知不觉过了半个小时。突然，妈妈有些生气地再来叫我吃饭，我只好恋恋不舍地放下书去吃饭了。吃饭时爸爸妈妈都“嘲笑”我：“我们家有个书虫，啃书都啃饱了，还要吃饭吗？”听了爸爸妈妈的话，我笑着说：“那是，书是我的精神食粮嘛！”大家都笑了。我们在轻松愉快的气氛中吃完了饭。
这就是我，一个爱看书的女孩儿，你愿意和我交朋友吗？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
爱看书的我作文 爱看书的我看图写话二年级文案：
我是一个爱看书的女孩，乌溜溜的大眼睛熠熠生辉，瓜子脸，柳叶眉，樱桃嘴，乌黑的短发整齐地贴着耳朵。一看起书来，我就沉醉其中，津津有味，忘乎所以。
俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。是啊，如果不爱阅读，怎会增长见识？
我总是争分夺秒的看书，唯恐我还没看完，就被别人打断。因此，我现在的阅读速度很快，别人两个星期才能看完的书，我一两天就能看完了，阅读理解也毫不逊色于别人，也学到了很多知识。
我一捧起感兴趣的书籍，就把整个世界抛弃了。喧嚣、烦恼……在我心中淡然无存。你若不叫我，我就会废寝忘食地看下去，直到把书看完，我才如梦初醒，我很享受这种静谧的感觉。
我看了很多不同的书，但特别喜欢看杨红樱的作品，因为我觉得她笔下的主人公都具有良好的品质，是我们学习的榜样。
这就是我——爱看书的我。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《爱看书的我》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《爱看书的我》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《爱看书的我》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《爱看书的我》