下面是文案网小编分享的小小辩论会作文 小小辩论会大班语言教案文案，以供大家学习参考。
小小辩论会作文 小小辩论会大班语言教案文案：
辩题：小学生应不应该上网，是利大于弊，还是弊大于利呢？
正方：现在的科技发展越来越快，而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。我觉得我们小学生是应该接触网络的。1：必要性。这是一个知识经济的时代，未来世界是网络的，中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。小学生们也应该开阔一下视野，让我们获取一下信息的能量，这就是科学的素质。2：实用性。电脑就像一个“聚宝盒”而人类就应该在这个“聚宝盒”里获取更多的知识。所以我们正方认为小学生上网利大于弊。
反方：虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具，但是，它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。1：长期上网会对视力下降。2：荒废学习，在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面，这样，就会使你注意力不集中，你的成绩也会下降。3：网络里有些不健康的画面，这些是我们小学生不能接触的。所以我们反方认为上网弊大于利。
总结：通过这两方激烈的争论，我得出了一个结论，在上网时必要看一些对自己有用的东西，就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。在上网时不是一定就能使自己的视力下降，只要控制好每次上网的时间就行了。多看一些对自己有用的网上内容，就一定能跟上时代的！也会给你带来一些意外的收获。
点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
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海洋中有千千万万的动物，到底谁，才是真正的强者，今天我们班就开了个小小辩论会。老师刚提问，周炜皓就自告奋勇地举起手来，似乎有些胆怯地说道：“我觉得是乌贼 ，它是海洋中的逃跑高手，而且如果他受到敌人攻击时，可以使出他的绝招—喷墨汁，它是海洋中的强者！”周炜皓一说完，梁京就迫不及待地举起手来，他不服地说道：“我觉得是剑鱼，它有一个细又尖的嘴巴，可以攻击敌人，防御自已，它还可以用这个来捕捉食物，可厉害了！”“不同意，不同意！”阮昊泽在一旁争道：“?鱼才是呢，它虽然在海洋中武功不是非常突出，可是它可是海洋中免费的旅行家，它后脑勺部有一个吸盘，可以随意吸在大鱼上，还可以吃掉大鱼上的脏器，不但可以美食一顿，还能环游世界呢，一举两得！”可我就没这么觉得，“我觉得电鳐才算呢，它不但可以埋在沙子底下捕食，还能每秒钟放电50次，每次可达50-60V，可厉害了。”陈一心说是虎鲨，何茹依说是海参童诗怡说鮟鱇鱼。。。当最后一个同学---石宸瑜说到海龟时，我们都惊呆了，“海龟有坚硬的外壳，鱼一上钩，就钻出来吃！”嗯，海中每一个动物都是强者，它们都有自已的生存能力，它们都是强者，虽然我们说不清谁是强者，但我们还是长了不少知识。
小小辩论会作文 小小辩论会大班语言教案文案：
海洋中有千千万万的动物，到底谁，才是真正的强者，今天我们班就开了个小小辩论会。
老师刚提问，周炜皓就自告奋勇地举起手来，似乎有些胆怯地说道：“我觉得是乌贼，它是海洋中的逃跑高手，而且如果他受到敌人攻击时，可以使出他的绝招—喷墨汁，它是海洋中的强者！”
周炜皓一说完，梁京就迫不及待地举起手来，他不服地说道：“我觉得是剑鱼，它有一个细又尖的嘴巴，可以攻击敌人，防御自已，它还可以用这个来捕捉食物，可厉害了！”
“不同意，不同意！”阮昊泽在一旁争道：“䲟鱼才是呢，它虽然在海洋中武功不是非常突出，可是它可是海洋中免费的旅行家，它后脑勺部有一个吸盘，可以随意吸在大鱼上，还可以吃掉大鱼上的脏器，不但可以美食一顿，还能环游世界呢，一举两得！”
可我就没这么觉得，“我觉得电鳐才算呢，它不但可以埋在沙子底下捕食，还能每秒钟放电50次，每次可达50-60V，可厉害了。”
陈一心说是虎鲨，何茹依说是海参童诗怡说鮟鱇鱼。
当最后一个同学---石宸瑜说到海龟时，我们都惊呆了，“海龟有坚硬的外壳，鱼一上钩，就钻出来吃！”
嗯，海中每一个动物都是强者，它们都有自已的生存能力，它们都是强者，虽然我们说不清谁是强者，但我们还是长了不少知识。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
小小辩论会作文 小小辩论会大班语言教案文案：
今天，老师带着我们举行了一场小小辩论会。议题是“到底是春天好，还是冬天好？正方为春天，反方为冬天。看谁能把对方说服”。
我们这次是反方，辩论正式开始。正方首先派出的是小吴同学，只见他不慌不忙地开了打头炮：“当然是春天好，万物复苏，让人有着心旷神怡之感。”我方也不甘示弱，只见朱同学一马当先：“春天使人疲劳，让人困乏，而冬天却让人有了一丝精神。”对方顾同学立马反驳道：“冬天早上起不来，而人在春天早上晨练便又有了一丝精神。”引起这个话题，同学们七嘴八舌地讨论起来，有的人觉得春困，秋冷，夏打盹。\"有的人觉得冬天精神不好，还有的人觉得没有冬天哪来春天呢？……
就在这时，王同学在“混乱”中冒出一句：“冬天会生冻疮。”小顾也补了一刀：“春天有许多水果蔬菜可以吃。”
老师见大家争论不休，直接来了一个一百八十度大反转。“下面就用自己的矛来……”小朱连忙补了一句：“来戳你的腚。”同学们笑得前仰后合，肚子直疼。
下面正方变反方，反方变正方，继续辩论。我这下找到了一个机会，急中生智说：“春天不用穿棉袄、戴手套，方便了许多。”不常说话的王同学突然说了一句：“冬天雪景漂亮。”朱同学又接道：“春天可以春游。”董某也称赞：“春雨绵绵，没法玩耍，冬天可以打雪仗、堆雪人……”同学们又辩论起来，大家争得面红耳赤，似乎马上就要打起来了……
最后，老师做了总结：“冬天和春天都有好有坏，有利有弊，大家自己去体会它们吧。”
这次小小的辩论会让感受到了同学们睿智的大脑，见识了文思作文班的辩论高手，也让我懂得了“什么都有自己的长短之处”的道理！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《小小辩论会》作文的经历，对《小小辩论会》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《小小辩论会》作文呢?下面是小编收集整理的《小小辩论会》，希望对大家写《小小辩论会》有所帮助