下面是文案网小编分享的《瞧！那群俏丫头》作文 《瞧,这群俏丫头》文案，以供大家学习参考。
《瞧！那群俏丫头》作文 《瞧,这群俏丫头》文案：
这本书是明天出版社出版的《瞧，这群俏丫头》，这本书的作者是杨红樱。这本书写了四个性格不同的女孩子的系列故事，她们是：美丽大方的夏林果、聪明泼辣的路曼曼、憨实善良的安琪儿、风风火火的杜真子。她们在成长的过程中，有许多美丽的心灵影像。
她们时而兴高采烈、时而敏感脆弱、时而异想天开…… 这本书的主人公分别是：夏林果、路曼曼、安琪儿、杜真子。
路曼曼是马小跳的同桌，她老是管着马小跳，所以他们每天都要吵架，就和马小跳成了一对同桌冤家；夏林果是马小跳班里最漂亮的女孩，马小跳老想和她做同桌，那样，就没有人管他了；安琪儿是马小跳班里最丑的女孩，也是马小跳的邻居，她每次和马小跳一起回家，马小跳都会躲着她。
在这本书中，让我最感动的是他们为了帮三岁大的小女孩赚钱救妈妈，把自己的才艺表演献给路边的众人，最后他们满满的赚了一大盆钱。 这本书让我想起了在东门天桥上，有一位小女孩为了治好妈妈的病，在众人前跳舞唱歌，当时我感动的投了自己的零花钱10元。
多么会照顾妈妈的小孩啊！。
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杨红樱：中国作家协会会员。曾做过七年小学教师。七年儿童读物编辑、儿童报纸策划人、儿童刊物主编。现在全力以赴的为儿童写作。2000年以 女生日记 拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的 男生日记 、 五 · 三班的坏小子 、 漂亮老师与坏小子 、“淘气包马小跳系列”一起，在学生、老师和家长中引起强烈反应。作品曾获“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学奖”、“海峡两岸童话一等奖”等奖项。 瞧，这群俏丫头 也是杨红樱的作品之一，在本书中，杨红樱娓娓讲述了四个性格迥（jiong)异的女孩儿的系列故事。她们是：美丽大方的夏林果、聪明泼辣的路曼曼、憨实善良的安琪儿、风风火火的杜真子。她们时而兴高采烈、时而敏感脆弱、时而异想天开……
杨红樱用幽默的笔触，勾画出女孩儿们在成长过程中美丽的心灵影像。期待着小读者们在快乐和令人感动的故事中，学会面对困境，学会在被爱中关怀别人，学会从幼稚中渐渐走向成熟
《瞧！那群俏丫头》作文 《瞧,这群俏丫头》文案：
有漂亮女孩夏林果，聪明女孩路曼曼，笨女孩安琪儿和疯丫头杜真子。详细描写了中队长——路曼曼和马小跳之间的故事。中队长——路曼曼是一个争强好胜的女孩，她有一个专门记马小跳不良反应的本子，所以他们便成了同桌冤家。有时路曼曼十分霸道，便引起了“世界大战”。这不又来了，这次马小跳又来抄袭作业了。有一次马小跳被表扬了一番，路曼曼一肚子的气发泄不出来。这时马小跳又来了，路曼曼故意把一半的题做错给马小跳抄，不知情的马小跳果然上当了。一错就错53题，太让人意外了。于是，同桌俩人又开战了、、、、、、这本书十分搞笑，虽然我读过许多杨红樱的作品，就如：《淘气包马小跳》、《瞧，这帮坏小子》、《非常小男生和非常小女生》、《非常女生》等等。但这本书是最幽默的，书里的事在我们班也时有发生。这本书告诉我最有价值的就是：我们这些女孩子要学会面对困难，学会在被爱中关怀别人，学会从幼稚渐渐走向成熟。很值得女孩们一读。书里面的内容有搞笑、气人、夸张的气势，十分令人回味无穷，看了一遍，还想看第二遍。
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杨红樱阿姨笔下的“俏丫头”们个个好玩有趣，我真是搞不懂马小跳是怎么应付这几个性格截然不同的女生的，来说说人物吧!有马小跳最喜欢的女生——夏林果，夏林果是个“芭蕾精灵”，学校里的师生没有一个不知道夏林果的舞蹈才华的，因此马小跳十分喜欢夏林果。不过马小跳的班主任秦老师可不认为马小跳喜欢夏林果是件好事，秦老师把这种崇拜的喜欢当成了“早恋”，弄得马小跳哭笑不得。不过，马小跳的班级里谁最讨老师喜欢呢?肯定是路曼曼啦，她既是马小跳的冤家，又是马小跳的“不良表现记录者”，每天都要和马小跳发生“战争”，然后把“不良表现记录本”在放学的时候交给秦老师，虽然我是不怎么喜欢路曼曼，但是，我很喜欢她的个性。对了，最喜欢马小跳的是哪个女孩儿呀?当然就是安琪儿了，安琪儿的智商不高，长得也不好看，但是她却有丰富的想象力，有一个既是“歌星”又是医生的哥哥，还有一个幸福的家庭，因为爸爸妈妈到了40岁才生的安琪儿，所以对她宠爱有加。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《瞧！那群俏丫头》》作文的经历，对《《瞧！那群俏丫头》》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《瞧！那群俏丫头》》作文呢?下面是小编收集整理的《《瞧！那群俏丫头》》，希望对大家写《《瞧！那群俏丫头》》有所帮助