下面是文案网小编分享的喜鹊的幸福生活作文 喜鹊的幸福生活视频文案，以供大家学习参考。
喜鹊的幸福生活作文 喜鹊的幸福生活视频文案：
一天中午，我正懒洋洋地躺在沙发上看窗外的风景。忽然，在我的视线里多了一只正在飞翔的喜鹊，它嘴里衔着一根小树枝，正奋力地向一棵大树的树杈飞去。这只喜鹊的举动吸引了我，我二话没说，立刻从软软的沙发上跳了起来，跑到窗户前，仔细地观察着。原来，这只喜鹊正在造房子呢！它不停地衔来树枝和一些杂物，来建造自己的家。
过了几天，我再次看见那只喜鹊的时候，它已经不像以前那样忙碌了，这时，它正舒舒服服地趴在自己的新家里睡觉呢！不知过了多久，我又来到窗前时，这只喜鹊的身边多了几个圆圆的鸟蛋。啊！它马上就要当妈妈了!那时，我心里有掩不住的高兴。
当第一场春雨结束的时候，我无意间看到几只小喜鹊正在鸟窝里趴着，这几只幼小的喜鹊，有气无力地“啾啾”叫着，看起来又可爱又可怜。一天下午，我正在家里写作业。忽然，我隐隐约约地听见了几声鸟叫“啾啾”、“啾啾”，我被这清脆的声音吸引住了。我来到窗台前四处张望，我发现了声音的来源—是小喜鹊们。哦！原来它们在学飞呀！你看，一只小喜鹊大胆地站在鸟窝的沿上，使劲地一跳，紧接着又用力地上下舞动着翅膀，可还是不停地往下落。我担心极了，小喜鹊落到地上可怎么办呢？我害怕地捂上了眼睛。可是，等我睁开眼睛的时候，小喜鹊已经飞得很轻松了。过后，我一直非常后悔没有亲眼目睹小喜鹊是如何飞起来的。
过了一阵子，小喜鹊一家搬走了。可是，它们给我带来的快乐和亲情的温暖，我是永远也忘不了的！
多么有趣的大自然！多么可爱的小喜鹊！我想对你们说：“我永远爱你们！”
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秋天到了，森林里鲜果飘香，一只喜鹊正在吃着灯笼似的柿子，很快喜鹊吃饱了。它的肚子圆鼓鼓的，像吃下了几个汤圆一样。它想这么好的天气，不能白白浪费，不如找小兔玩游戏，那该都好啊!喜鹊飞了起来向小兔家飞去。它兴高采烈的飞着，一边飞一边唱歌，那歌好听极了。
它从小溪妹妹的头上飞去。小溪说：“小喜鹊！小喜鹊！你是在找盖房子的树枝吗？”喜鹊摇摇头说：“不是，我是去找小兔玩。”接着它飞走了。榕树爷爷说：“小喜鹊，你是在找盖房子的树吗？”喜鹊说：“不是，我是去找小兔玩，在说了盖房子多累啊！”小喜鹊飞到小兔那里，看见小兔在盖房子。
小喜鹊说：“小兔别盖房子了，我们去玩吧！”小兔摇摇头，接着盖起了房子。喜鹊自言自语地说：“你不和我玩，我自己玩去。”不就冬天到了。天上下起了雪，从天上飘下来，雪像一只只蝴蝶在天上翩翩起舞。地上和房子上到处白雪一片。喜鹊这时感到很冷，不一会儿就死了。
春天，小兔子来找喜鹊玩时，它发现喜鹊死了，哇哇的哭了起来，然后把喜鹊埋了。就这样喜鹊离开了世界，再也回不来了。
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喜鹊喜欢停在树上的枝杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住枝干。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的小嘴，它身上的颜色非常鲜明，头上的羽毛像湛蓝色的头巾，绣满了深黑色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣，胸脯的羽毛像洁白的衬衫非常漂亮。
喜鹊鸣声清脆，爱在天空中疾飞，一眨眼又轻轻地停在枝干上了。它一动不动地注视着泛着摇动的枝干，等待爬到枝干上的小虫子。
毛毛虫悄悄地爬上枝干，还没来得及反应过来，就看见喜鹊像箭一样飞了过去，叼起毛毛虫往远处飞走了，只剩下那枝干还在摇晃，叶子还在沙沙作响。
真想抓一只喜鹊来饲养啊！我情不自禁的脱口而出。老师看了看我说：“同学们，你们知道喜鹊的家在哪吗？沿着那棵大树看上去，在那最枝叶茂盛的枝干上。它从那么高的地方飞到这里来，是要和我们做朋友的啊！”听完老师的话，我有些不好意思的低下了头。
在看到喜鹊飞来时，我远远地望着它那美丽的羽毛，真希望它能在枝干上多停一会啊！2下一页
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喜鹊
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喜鹊的叫声为“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，意为“喜事到家，喜事到家”，所以喜鹊在中国民间是好运与福气的象征。
农村喜庆婚礼时最乐于用“鹊登高枝”，喻示一个人节节向上、家庭出人头地的剪纸来装饰新房。画鹊兆喜的风俗在民间颇为流行，经常出现在中国传统诗歌、对联中，亦是中国画中常见的题材，喜鹊也是韩国的国鸟。
有一个鸟兽报恩的故事：贞观末期有个叫黎景逸的人，常喂食家门前树上鹊巢里的雏鹊，时间长了，雏鹊对人起了感激之心。黎景逸被冤枉入狱，倍感落难的痛苦。一天他喂食的那只雏鹊在狱牢窗前停下并欢叫着“好消息来了。”果然，三天后他被无罪释放。
因优美的牛郎织女鹊桥相会的传说，银河也叫天河，被称为“鹊河”，而中国的“情人节”，也被定在了农历七月初七即每年的七夕。这一天，人间所有的喜鹊会飞上天河，贡献出身上的羽毛和身体，填河成鹊桥，让分离的织女渡银河与牛郎相会，以致许多“玄衣素衿”的喜鹊过了这一天都成了光秃秃的。
喜鹊的叫声始终是响亮、单调、沙哑并不动听但“稳定如常”的喳喳声。而儒家眼中的圣贤、君子，就是要表现得像喜鹊那样恒常、稳定、明确、坚毅、始终如一。因此，儒家杂文称喜鹊为很“世俗”，也很尊贵的“圣贤鸟。”成了“圣贤”的模板，要求人们向喜鹊学习。
五年级:沈成柏
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《喜鹊的幸福生活》作文的经历，对《喜鹊的幸福生活》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《喜鹊的幸福生活》作文呢?下面是小编收集整理的《喜鹊的幸福生活》，希望对大家写《喜鹊的幸福生活》有所帮助