网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

纸牌中的道理作文 文案

2023-03-20 四年级作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的纸牌中的道理作文 文案,以供大家学习参考。

纸牌中的道理作文  文案

纸牌中的道理作文 文案:

“千里之堤,毁于蚁穴”这句话告诉我们:细节决定成败。在这次活动课上,我才真正体会到这句话的道理。
上课了,老师满面春风地走进教室,同学们就一窝蜂似的涌了起来。老师给我们讲了游戏规则:三人一组,每组两副纸牌,在规定的时间里垒得最高的一组获胜。
随着老师一声令下,活动开始了。有的组手忙脚乱来垒塔,有的组商量了半天还没开始,有的组不忙不乱垒了起来。我们组由我和小熙负责垒塔,小巫负责折纸牌。我和小熙风风火火地搭好了底座,开始往上搭建:小熙不紧不慢地,细心搭着,塔稳如泰山,而我,却马马虎虎地将纸牌往上垒,虽然速度很快,塔却像个醉汉似的勉勉强强地“站”在那,仿佛这时候,只要一丝风,就能立马把它吹散的样子。还有一分钟,小熙那认真的模样,我呢,却在极力地将塔稳住,然后才能慢慢地往上搭,但每搭一层,我就必须停下一会儿,还有三十秒,我头上渗出了密密的冷汗,小熙却神情自若,依然不紧不慢。最后十秒,我终于把手中的纸牌垒完。我不禁长长的叹了一口气,谁知道,正是这一口气,把我的塔吹倒了一大半,我一看,更着急了,想着再搭一层,却因为用力过猛,整个塔都毁了。最后我们组获得了第二名,这还是靠着小熙的塔赢来的。
这节有趣的活动课,让我明白了无论做什么事情,都不能操之过急,轻视细节,因为哪怕一个不起眼的小细节,你若忽视了,很可能就跟成功失之交臂了!

纸牌中的道理作文 文案:

上一集的“看”字被我打成了“开”字了。
我又问:“正牌是什么意思?反牌又是什么意思呢?”
灵说:“正牌就是能够帮助人的。而反牌看似在帮忙,实际上是在反噬你,最终控制你。”
我说:“明白了。”
“真是的。”灵说。
“万圣·比朵,”“谁在叫我?”“你好,我是‘E’。”“‘E’?,你为什么要跑到我的梦来?而且你的脸是模糊的?”“因为我没有找到我的真身。”“那你什么时候出现?”“我?”“对!”“我啊,我当然是在那个时候出现啦。”“哪个时候?”“在……”
“万圣·比朵,起床啦!”龙魄·碧琪说。
史密斯·小青,玛丽莲·若雨也在。
“我刚才我梦到了‘I’。她要告诉我她在什么时候出现时,龙魄·碧琪就叫醒了我。
“什么?”龙魄·碧琪说。“抱歉,把你叫醒了。但我们快迟到了。”
我马上洗漱好,然后抓起两块面包就跟她们走了。
“快点快点,跑快点。要迟到啦!。”玛丽莲·若雨说。
终于赶到学校了。
上课了。
可一眨眼,就放学了。
龙魄·碧琪,史密斯·小青,玛丽莲·若雨,我,都要留下来整理教室。
“真是的,连高中都有舞会!”玛丽莲·若雨生气地说。
“我好开心啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!”一听就知道是龙魄·碧琪在说。
这时,瑞·兮兮又来了。
“你怎么也来了?”我说。只见她说:“哼!你,就是万圣·比朵吧?”
我点了点头。
瑞·兮兮说:“比朵啊,比朵,真实大胆啊。你可知道我是班上的老大!怎么跟我说话?”
龙魄·碧琪说:“万圣·比朵,我们别管瑞·兮兮。她只是个疯子,别理她!”
我点了点头。
我们开始装扮琪教室来。
六年级:张于丹

纸牌中的道理作文 文案:

这个故事告诉我们:遇到困难要靠自己去解决,要认真的思考,想出办法,勇敢的去试一试,试了才知道,能不能行。
我们不能像小马一样,只是听别人说。妈妈说:“实践出真知。”。

纸牌中的道理作文 文案:

“一张牌可以睡个懒觉,一张牌可以逃学一次,一张牌可以在上课时吃东西……”读了这句话,你是不是会想到这是一个懒惰的学生写出来的愿望清单?我刚开始读《扑克游戏》这本书时也是这样想的,可当我读完这本书,才知道这其实是乌伯特·盛旦老师发明的奇妙、有趣的“扑克游戏”。
开学第一天,盛旦老师便发给同学们每人一些神奇的扑克牌,从此,同学们的生活有了翻天覆地的变化。自从有了扑克牌,同学们便用扑克牌做自己想做的事情,他们有的逃学,有的在课堂上吃零食,有的睡懒觉……大家都非常喜欢上乌伯特·盛旦老师的课。
然而女校长佩雷兹夫人却不这么想,终于,女校长被激怒了,她大发雷霆,把盛旦老师开除了,盛旦老师很伤心。他在给同学们上最后一节课时,举行了一场“扑克派对”,查理送给老师一张大扑克牌,上面用金笔写着“一张牌可以快乐的享受退休的日子”这几个大字,当盛旦老师看到这些字后,开心的笑了,他笑得那么甜,那么香。
读完《扑克游戏》这本书,我明白了:在你被别人爱的同时,要学会怎样去爱别人,学会生活,学会忍耐,学会沟通,学会开心,学会独立,学会自己去做决定,学会书本上并不见得有而生活中又必须面对的一切。
每个人从一出生手里就有一副扑克牌,我们要做的不是积攒这些扑克牌,也不是把这些扑克牌一下全部都用掉,而是合理的使用这些扑克牌,让扑克牌在我们的一生中体现出它们的价值。
我多么希望有一些盛旦老师发明的扑克牌呀!


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《纸牌中的道理》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《纸牌中的道理》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《纸牌中的道理》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《纸牌中的道理》