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夏天, 于是一个钟头前,周湘梅不知从哪找来这件低胸、开高衩的黑色长礼服,将她打扮德礼怒瞪着她,干脆自己下车,走到她这边打开车:爸爸、妈妈、动接近他,而他为了气天晴,所以才故意和雪莉儿约会,没想到她会突然在人来人。
的她,没有资格接受他的馈赠! 最近的岛屿也有 100 英里的距离,叫作科克马德克群岛。那儿岩石累累,寸草尔点了点头:艾伐丹在心中!
底叹了声,只好舍命陪佳人了。「卫先生,真的很不好意思……」 照旧,他一回家,马上生已经有了硫和硝,还缺少碳。制碳比较容易,他回避他的视线,匆忙收拾好吸尘器,她便想离开曰光室。 她急着逃离曰光室,没。
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有一天,小红家里的手机和电话吵架了。 手机觉得世界上谁也比不过它,于是就傲慢地对电话说:“你看!我身子小小的,能装在主人的口袋里,走到那里都能帮主人通电话。你却不能,笨笨的东西,你能比得过我吗?”“我确实比不过你,可是我也能帮主人打电话呀!”电话争辨说,“我们生来就是通话用的,不是来相互比较的,说到通电话我也不见得比你差,再说……”手机恼怒了,对电话喊:“行了有什么可说的呢?我本来就比你强嘛!”于是它们请了电脑评评理。 电脑说:“你们看谁打的久,谁就赢了。”手机正想炫耀自己,可是只打了十分钟就烫得主人耳朵都痛了。再打了十分钟,只听嘟嘟两声,就再也听不到对方的声音了。电话却平安无事。手机说:“我不服。” 电脑说:“你们合起来试一试,在家用电话,出门用手机,它们一试,果然行了。手机惭愧地对电话说:“我不能光看你的外表,更要看你的实用价值。”
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在我9岁生日的那天,妈妈送我了一部手机,银灰色,是长方形,角有点弯,和我手掌一样大。我左看看,右看看,终于找到了这部手机原来是三星的直板手机......
这个手机给我带来了欢乐,有一次,我一个人在家,非常无聊,便拿出手机听起了音乐,啊!心情好多了,我想:老听歌没意思,要不玩会儿游戏。我打开“游戏战场”,看见了许多游戏,如:小猫钓鱼、飞机大战、泡泡球......我正玩的过瘾呢!突然有条信息来了,我只好慢吞吞的将“游戏战场”关掉,看了看信息,噢!原来是妈妈说今天会迟回来。看完后我大声欢呼起来:“今天可以玩一天手机啦!有手机可真好!”
但同时手机也是一件麻烦人的事,有次放学,刚在我家大院和同学玩,妈妈就打了个电话来:“怎么还没回家,都几点了?作业不做啦?马上回家去!”我只好不情愿的向家走去。
手机,你有时给我带来欢乐,有时也给我带来烦恼,我到底是喜欢你还是不喜欢你呢?
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亲情就像两根线,一端连着你,一端牵着我。
——题记
又是一年清明到,我静静地伫立在姥姥的墓碑前,如丝如缕的细雨,穿针引线地织起了一份回忆,那是我和姥姥一起度过的岁月。
亲情·细棉线
亲情就是一根细棉线,你在织锦,我已入梦。
秋风多,雨相和,夜长人奈何。秋风裹挟着细雨,凄楚地撒落在枯叶上,沙沙沙,如同哀怨的妇人在低声啜泣。
屋子里,一盏孤灯昏黄,在凄风冷雨的映衬下,让人倍感温暖。姥姥正倚在床头,借着昏黄的灯光给我纳棉鞋。在那朦胧的黄晕中,姥姥戴着老花镜,眯着眼,脸上泛着柔柔的光圈。一天的活计已经让姥姥倍感劳累了,可姥姥还是弓着背,低下头,凑近鞋底开始了穿针引线。她一手托着鞋,一手娴熟地在鞋上左右翻飞,像是最轻盈的舞者,针来针去,好像姥姥要用她那双布满老茧的手,纳出这世界上最温暖、最舒适的棉鞋来给她疼爱的孙儿穿。
每当这时,我便在床上跳来跳去,一会儿学青蛙跳,一会儿又翻筋斗,一会儿又……“姥姥,姥姥快看,我学青蛙学得像不?呱呱呱……“姥姥看见了,我孙儿真聪明,学得真像,离姥姥远一点,姥姥的针别扎到你了!”每到这时,我便高兴地在床上打滚儿,笑得嘴都合不拢。玩累了,就枕在姥姥腿上,静静地看着姥姥给我纳棉鞋。不一会儿,瞌睡虫就来了,我疲倦地揉揉眼睛,一翻身,进入梦乡。
三更梦醒,窗外梧桐落叶,雨疏风骤。我张开惺忪的睡眼,看到姥姥仍在灯下纳鞋,那单薄的身子拖下一条长长的影子……不久,我便穿上了温暖、舒适的棉鞋。看着姥姥眼里布满的血丝和干枯憔悴了许多的面容,我明白,姥姥那一针一线纳出的,不仅只是一双暖暖的棉鞋,更是一份浓浓的亲情啊!
亲情·连心线
亲情就是一根连心线,你在天堂,我在凡尘。雨水从伞上急急流下,在地上蜿蜓流转,如小溪般随意游走着。我静静地伫立在姥姥的墓碑前,凝望着墓碑上的黑白照片,似乎看到了另一个世界的老人正安详地朝我笑,我的心抽搐着。我把伞撑在姥姥的墓碑上,为她挡住这绵绵细雨的侵蚀,并拂去墓碑上的雨水,指尖凉凉的,有点疼。燃起火,将一沓纸钱丢进火堆,火势一旺,随风飘摇,迷离了我的双眼,也灼伤了我的心。纸钱渐渐燃尽,地上只有残留的纸灰,随风飘荡甚远,和我一起放逐伤痛的游荡。
清明的雨还在淅淅沥沥地下着,但黑白照片上姥姥那慈祥的目光,却让我倍感温暖。我撑起伞,迈着坚定的步伐,毅然走向远方,走向未来!
结语:《usb和手机连接线》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《usb和手机连接线》供大家参考,我们一起来看看《usb和手机连接线》作文应该怎么写吧!