下面是文案网小编分享的所谓少年作文 所谓少年 当与平庸文案，以供大家学习参考。
所谓少年作文 所谓少年 当与平庸文案：
曾有一个小学校长说过：“少年就是初生牛犊不怕虎，有话就说有屁就放！”这样的少年才配得上叫少年。
而我们现在初中的，大多都是少年年纪，但虚伪的却占大多数，一个学校里配的上称是少年的寥寥无几！
不说其他的，就说说我们班吧，我们班有许多马屁精，不管老师说什么，做什么，他们都会一个劲地说好，一个劲的支持，即使错的也如此；还有的同学之间闹矛盾，他们不会判断谁对谁错，只知道吵，赢了，那么同学们就会认为他是对的，他自己也自以为是。
刚刚说的只是我们班的，竟一个班也如此闹腾，更何况是一个学校呢，并且学校里有25个班，由此，可见一斑啊！
不过，即使知道少年是无话不说的，但又有谁敢说呢？就像老师做错了事，学生们不会去提醒老师，只会沉默，甚至有的学生还会支持他们，这还不是因为老师们死要面子，让我们守口如瓶。所以学生们现在的嘴上仿佛涂了蜂蜜，整天哄老师们开心。
老师的言传身教却是好过家长的苦口婆心，但却让我们学会了虚伪！
少年的轻狂不曾高过老师的傲慢，少年一日日长大，虚伪一日日增长，长大后，所谓的正人君子，不过卑鄙小人！
所谓少年作文 所谓少年 当与平庸文案：
少年，我们每个人都必须经历的一段人生历程。从某种意义上说，人生因为少年时期的多姿多彩而富有生机与活力。
也许有人会说：“少年是什么？不就是年轻吗？”
我眼中的“少年”，是青春，是活力，是冲动，是激情，是放肆。
我们或许都经历过冲动的事情，也许那就是“少年”的标志吧！没有大人那般考虑太多，只是做自己想做的事情，顾不上其它。少年时期。尽管思想还不太成熟，但至少脱离了幼稚的童年。我们总是憧憬着美好的未来，着急地展示自己最好的一面。衣着方面，我们不再愿意听父母的叨叨絮絮，我们有自己的见解和品位，我们不仅要帅更要酷。思想方面，我们有自己的判断和见识，不轻易受人摆布，我们会及时表达对他人的不满。我们信奉一条定律：我的地盘我做主！
这就是我，一个追风少年！我要在人生的花季秀出真我的风采！
少年时期，我们开始追求时尚。当然，我们也追星。如果你以为我们只是对娱乐圈感兴趣就大错特错了。人称“小天王”，光彩耀人的明星周杰伦，我们追；躬耕田野六十年，解决亿万人温饱问题，感动中国年度人物“袁隆平”，我们也追……
少年时期，我们是完美主义者。我们渴望被别人尊重，被别人认同。对于有些事，我们是认真的！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。
一百年前，面对满目疮痍的旧中国，一代思想先驱梁任公满怀激愤，挥毫写就影响后世的《少年中国说》，这难道不是最好的注解吗？
我们是中国新一代的少年！为我们喝彩吧！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
所谓少年作文 所谓少年 当与平庸文案：
像六七点钟的太阳，
红彤彤冒出山冈。
少年——
像万仞高山的源泉，
哗哗流向海洋。
少年——
像一株株嫩录得小树，
再出风里茁壮成长。
少年——
像小鹰初展新翅，
试着像高出处翱翔。
少年——
是一只一只乳虎，
全身是劲，猛冲猛撞。
少年——
像刚磨好的刀刃，
发出闪闪亮光。
少年——
是人中的英秀，
未来的希望。
所谓少年作文 所谓少年 当与平庸文案：
数十年浪虚岁月，数十日充实美好。
欲进但因地不易，欲退但心之不愿。
静待数年光阴，人生塑性定格。
其中苦恼忧愁，有何方式能解？
冰冷的三色混彩，相隔的千里河山，
文字的多重组合，情感的万般变化。
似人生历练，似苦乐同存。
其中之事，若非心之大能者，无人能抵。
十年少白头，十年相融洽，
十年之乐心，十年之独守。
观他人之所为，将己行对比。
情之何来续，情之何来成，情之何来绝。
十年无异心，到头终相守；
十年之爆发，万险不能阻；
十年若无语，纵使如胶于身又如何？
身日渐高大，心日益沧桑，行日再改换。
随情而变幻。
初二:老seisei
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《所谓少年》作文吗？以下是小编收集整理的《所谓少年》，仅供参考，欢迎大家阅读《所谓少年》。