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折纸船作文 折纸船的方法视频文案

2023-03-21 四年级作文 类别:其他 500字

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折纸船作文 折纸船的方法视频文案:

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……同学们,今天我们学习《让我们荡起双桨》一课,请大家回家后每人折一个纸船,明天上交”,语文老师说到。
回家写完作业后,我就开始了这个特殊的手工制作。
首先,我拿了一张黄色的长方形彩纸,竖着上下对折,再横着左右对折。随后打开,把封住的两个角对齐打开中间条线,折两个大三角。然后,我把开着的条边向上折,便是一个平面的小船。再将中间有空隙的地方拉开、翻转过来,就变成了一个沙包的样子。最后,我把两个开角折上去,把中间一翻打开,一个栩栩如生的小船就成功了。
看着小船,我想象自己是一个海兵正站在船头上昂首挺胸,多么帅气,多么威严。我又想象我坐在它身上,我们一路向前,扬帆起航,我们相依为命,不怕困难。我还想象它和我一样有眼睛、鼻子和嘴,我们相互关爱,互帮互助,就像一对亲姐妹一样。“你想什么呢?赶快做作业去!”妈妈又开始在旁边唠叨了,我的美梦瞬间破灭了。突然,一个奇怪的念头在我的脑海中闪过。我又飞快地折了一个纸船,快速跑到了河堤边。
我把小船放在河水里,看着波浪拍打它向前游去,我深吸一口气,闭上了眼睛,我多想和它一起扬帆起航,跟着它一路乘风破浪,想到这我又陷入了想象之中……

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折纸船
我会折凤凰、小狗、狐狸、盒子,好多好多,可偏偏不会折小纸船,直到今天,我才学会。
作文课上,老师一步步教我们折纸船,大家都从本子上撕下一张白纸--首先,我们对折了,先竖着对折,又横着对折,之后,又展开到只有一个折痕的那一面,开口向上,把左下角和右下角的两个角,向中间折,折成两个小三角,再把上面的长方形打开,一个向前翻,一个向后翻折,这时,有人就说了,这个样子,活像一个小帽子!老师又说:?把手,塞进小三角帽子,把左手放进顶角上捏一下。可是,这要怎么捏呀!我捏来捏去,还是这个三角形!我又叫老师帮我,这才把这个淘气包变乖了。
折成正方形之后,把底下的边向上翻折,又成了一个三角形,像走不出的迷宫一样。又撑开,成了正方形,又翻折上去了,再撑开,之前还像水蜜桃一样的形状,一瞬间就成了小船的外形,看到这里,你以为就成功了吗?不不不,还有呢!中间的三角不是有三层吗?把两边的三角抽出来,再把抽出来的部分翻下来,把两边多的塞进底下的缝隙里,这就做成功了!仔细看看,是不是个金元宝,水蜜桃?
我要让这小白船,寄托着我的心愿,漂向远方!

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今天,我闲的没事做,我忽然看见许多白纸,想让妈妈教我叠小船,妈妈答应了。
妈妈给我示范了一遍,我就开始自己做了,我首先将一张长方形的白纸变成一个正方形,又将正方形对折成一个三角形,然后,我又将三角形上面的两个角与下面的那个角会合,就变成了中间有一条线的正方形,接着我又把上面那层轻轻扒开,你就会发现下面还有两层,将第一层和第二层往上一折,再翻到背面,把最后一层也给折上来之后,你就会发现上面还有一个大大的口子,你将那个大口子轻轻拉开,就变成了一个正方形,接下来,你把第二步~第四步重复折一遍,基本上,就要成功了。到了最后一步,也就是最难的一步,你得将上面的两个角轻轻拉开。做完这步之后,一个小船就做成了,它有这尖尖的船头和船尾,它的船底是正方形的,船的里面还有一个三角形。妈妈看见了,高兴地对我说:“你真棒!”我听了心里美滋滋的。我又连忙把小船放进了我们家的水池里,看着它慢慢地游,我又吹了几下,小船游得更快了,我高兴极了。
你学会做小船了吗?

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纸船,
我想折一只纸船,
让它漂到我的家乡,
把它送给我的母亲,
让它传递我的想念。
纸船,
我想折一只纸船,
让它飘到似锦天空,
把它送给绵软白云,
让它传递无尽想象。
纸船,
我想折一只纸船,
让它漂到浩瀚大海,
把它送给海底小鱼,
让它传递世界美好。
纸船,
记载了我无尽心愿的纸船,
你是否把我的心愿,
完好无损送到?
纸船,
我想折一只纸船,
一只纸船。
五年级:莫李怡


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《折纸船》作文的经历,对《折纸船》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《折纸船》作文呢?下面是小编收集整理的《折纸船》,希望对大家写《折纸船》有所帮助