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扶风山景区作文 扶风山地理位置文案

2023-03-21 四年级作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的扶风山景区作文 扶风山地理位置文案,以供大家学习参考。

扶风山景区作文  扶风山地理位置文案

扶风山景区作文 扶风山地理位置文案:

今天早上,我们一行人去了扶风山景区玩。
扶风山景区位于贵阳市城东,总面积约64亩,由一寺两祠(即扶风寺、王阳明先生祠、尹道真先生祠)组成的古代建筑群。古雅的明清建筑群与参天古柏、百年银杏、丹桂、翠竹相辉成趣,更有为明代著名的哲学家、教育学家王守仁、东汉贵州学者尹珍先生所设享堂,专奉二人汉白玉坐像,同时这里还饱藏历代名人的诗作、书法以及一些珍贵的楹联、碑刻、书画等史料,吸引了众多的中外游客闻名而至。
我们参观完一寺两祠,还登上了扶风山山顶的亭子。在亭子里,可以看到贵阳市的全貌。让我对贵阳市又多了一分了解。
下午,我们还去了甲秀楼游玩。
甲秀楼是全国重点文物保护单位。始建于明万历二十六年(公元1598年),与浮玉桥、翠微园组成风景秀丽的甲秀文物景区。楼起三层,为三檐四角攒尖顶。屹立于南明河中的鳌矶石上,取名“甲秀”,喻为“科甲挺秀”。翠微园内之拱南阁为完整的明代建筑,是明末农民大起义孙可望所建。
今天我玩得真开心!

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这次,我看到了富士山。那里的天是那么蓝,仿佛一池宁静的湖水,手一触,碧波便荡漾开去,空气是那样清新,似乎能感受到它那甘甜的气息。
富士山是一座沉睡的火山,营养丰富的火山灰让山脚下的植物长得格外茂盛,虽说是冬天,我却隐隐感受到了春天的脚步,那大片大片的草地上,嫩芽儿已经冒了出来,树枝上小小的花苞漫不经心的窜了出来,各色的梅花正开的旺盛,好一幅自然和谐的水墨画!绿意在纸上蔓延,花朵在笔尖绽放,一派春意融融的景象。
沿着那条小路,慢慢欣赏着路旁的风景,长久迷醉在这篇如画的山水中。远眺富士山,白茫茫的山腰,白茫茫的山顶,在蓝天的映衬下,显得格外清爽,虽然只是站在远处,可美丽的景色却近在眼前。
富士山好似一位善变的姑娘,时而开朗大方,时而腼腆秀气,她头顶的那片云若隐若现,就想一顶蕾丝做的轻纱,给人带去几分神秘感。那一池清澈的泉水,就好似她明亮的眸子,那一片片树林就仿佛是她那长长的、柔软的秀发……那挺秀的身姿,令人陶醉其中。
仰望富士山,湛蓝的天空与雪白的富士山相结合,融为了一幅清秀的画面,虽然最令人迷醉的樱花没有盛开,可朵朵淡雅、朴素的梅花却令人体会到了除了富士山樱花烂漫的另一番美景,它不张扬,也不炫耀,只是在暗处静静散发着自己的美丽与芬芳。
远远地,富士山在视野中消失了,只留下那一望无垠的蓝天,那幅美丽的画卷又在眼前展现……

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凤山,是一片神奇又美丽的土地。它位于广西壮族自治区西北部,距首府南宁三百余公里。它以天然形成的自然景观,纯朴的民风,热情好客的人民著称。在这片土地上奇妙地分布着美丽的三门海、宽阔的穿龙岩、神秘的阴阳山……我是这里生这里长的,吃的是凤山的米,喝的是凤山的水。
就让我给你们当一次导游吧!我们先来到这三门海吧!三门海位于坡心河畔,是中国地质景观。共有七个天窗,目前可以进出3个天窗。
第一天窗内有小叶榕、许愿石等……第二天窗内有无花果、野玉米等……进入第三天窗的暗道里,有一些奇特的钟乳石:有的像待放的莲花;有的像已经怒放的莲花;还有的像猴子捞月……真是千奇百怪!我们凤山除了有三门海以外,还有许多迷人的景观:有奇特的雷劈岩;有神秘的江州地下长廊;有清澈美丽的石马湖;有那美丽的雾景;还有那蓝靛瑶的乐园—梦娥瑶寨……月如银盘的夜晚,漫步在凤山的小街上,看着一排又一排的树,以及那欢声笑语的人们,你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?。

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富士山是日本国内第一高锋,高为3775.63米,也是世界上最大的活火山之一。不过,富士山在1707年之后就进入休眠期,有较小再次爆发的可能。富士山山体高耸入云,山巅白雪皑皑,放眼望去,好似一把悬空倒挂的扇子,因此也有“玉扇”之称。
富士山被划分为10个阶段,叫“10合目”,今天,我要去的正是富士山的半山腰也称“五合目”。
当我们在远处看到富士山呈一个漂亮的立体三角形,顶上尖尖的,山顶间有积累泛着白光,云环绕着富士山,富士山穿过云,我正想拿起相机拍下这美景时,富士山又被云遮的无影无踪了,正当大家着急的时候,导游哈哈的笑了,她说,因为,富士山,山高招云,大都数时间是躲在云雾中的,时而现,时而隐,就像个羞羞答答不肯出来见人的姑娘,所以,当地人又称富士山为“女人山”。”
很快的我们就进入了富士山山脚下,一路上处处是郁郁苍苍的原始林海,当我们的汽车来到了音乐公路时,公路竟然还能发出美妙动听的音乐,真是很神奇啊!很快地,我们就到了“五合目”,一下车,一股清爽的气息迎面扑来,天,很蓝很蓝,云,洁白洁白,点缀着富士山,这样的景,美的像幅画。富士山的山顶有长年累积的白雪,在阳光下的照耀下闪闪发光,像是一顶闪着光芒的雪王冠。
我被富士山的美丽深深吸引,那些美丽的景象令我无法忘怀!
四年级:黄宇焜


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