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玛雅文明作文 玛雅文明在哪个国家文案

2023-03-22 四年级作文 类别:说明文 450字

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在中美洲的丛林里,浓浓的雾气覆盖着一座座神秘的古城,它们矗立在沓无人烟的树林里。刻在石头上稀奇古怪的文字,以及雄伟的石像,正缓缓的诉说着伟大的王国—马雅文明。
这些古城在十九世纪时被一位伟大的探险家—史蒂文斯给发现。当时,连当地的原住民都不知道这些古老城市的存在。经历翻山越岭、跋山涉水,终于他发现了第一座马雅古城—科邦。来到这里,他不禁被刻在石头上的文字和建筑之美所震撼。当他看到墙上的壁画、高大的石像,让她体会到当时的艺术之美和文明的兴盛,对从前的人们也更加敬佩了。接下来,他又陆陆续续的发现了大大小小共计四十几座的古老城市。当这则消息公布后,不但震惊了世人,也让许多的探险家对马雅文明产生了浓厚的好奇,后来的考古学家不但解读了七成的文字,也让这些古文明得以重见天日。
这古文明不仅让我们增广见闻,还吸引了大批的观光客,它的魅力,让考古学家迫不及待的想揭开它的神秘面纱,它的建筑之美以及先人的智慧,不禁让人十分赞叹,相信它带给世人的贡献,是永垂不朽的。

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人类诞生之日起,就产生了无数灿烂的文明,其中玛雅文明、印加文明都充满了无限的神秘。可惜的是,它们早就在几个世纪前消失了。
我喜欢探险,于是就坐了火车来到南美洲,开始我的亚马逊丛林徒步之旅。这里的猴子看起来很高兴,“吧唧吧唧”的吃着香蕉。蚊子好像很不友好,个个都变异了,长得有巴掌那么大。
丛林由于树木多,凉快的好似在空调室里。再一观察,这里的树木个个都有着悠久的历史,它们长得非常壮。突然“嗖”的一声,一只箭从我的眼前飞过,一只小鹿竟“噗通”的倒在了地上。接着,十几个土著从旁边的树木中蹿出来,只见他们脸上涂着油彩,头戴羽毛,身穿兽皮,举着长矛,围着小鹿欢呼起来。带头的土著指了几个人抬起小鹿,便向森林的另一处走去。“他们去干嘛?”我很好奇,于是蹑手蹑脚地跟了过去。
走了二十分钟的路程,视野开阔起来,一座座简易的木头房子映入我的眼帘,原来土著们是回家了。我向四周张望了一下,找了一个隐蔽的角落观看起来。只见这里的木头房子有大有小,形状各异,但是排列整齐。村民们看见打猎的队伍回来后,热情地走上去,有的帮着抬取猎物,有的忙手忙脚地拿过捕猎工具,还有的上前问这问那,一时间整个部落热闹起来。正当我看得起劲时,一只手拍拍我的肩膀,我回头一看,不禁吓出了一身冷汗,我不知何时被几个土著发现了,顿时我的脑中就浮出一幕幕电影中的场景:食人族吃人的场景,土著拿人祭祀的场景……“这下我玩儿完了!”
可万万没有想到的是这几个土著面带微笑,用好奇的目光打量我,随后把我带到了头领的面前。这是一位年老的长者,他头戴羽毛冠,胸前挂着一串用动物骨骼磨成的装饰品,手杵着一根权杖,看上去俨然一副族长的气派。虽然语言不通,但是从他的一比一划来看,他好像没有任何敌意,还递给我一个野果作出吃的动作,原来他们是如此的友善好客。
晚上,我和大家一起围坐在火堆旁,有的唱歌,有的跳舞,有的在火堆旁烹饪美食,一片热闹的景象。这时,坐在我身旁的族长给我端了一份烤肉,其香味直扑我的鼻子,“哇!这比快餐店的炸鸡腿好吃不知多少倍”,正当我张嘴要吃的时候,“嘿!起床了”,我从梦中惊醒过来,我揉揉眼睛说:“噢,烤肉还没有进嘴呢!”原来这是一场梦,我哈哈地朝妈妈笑起来……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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在拉丁语中,“Civilis”(文明)一词有两种含义:一是指作为一定社会成员的公民所特有的素质和修养;二是指对公民有益的教育和影响。在西方,英国启蒙思想家托马斯·霍布斯于1651年写就的《利维坦》一书,首先提出了“文明社会”的概念。他当时所说的“文明社会”,是指与战争状态相对立的和平状态。法国启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人把文明视为民主、自由和平等,与君主专制、等级特权对立起来。摩尔根的社会发展学说则将史前社会分为“蒙昧”、“野蛮”两个时期,与“文明”时期合为人类社会发展的三个时期。人类从蒙昧、野蛮时期通过各种物质创造活动和社会交往活动,最终发明了文字并利用文字记载语言而进入文明时期。
“文明”一词在我国古籍中,最初见于《周易·乾卦·文言》中“天下文明”。唐人孔颖达疏:“有文章而光明也”,表达了文明总是与文雅、光明相联系的观点。文雅是指超越野蛮、落后,进入了斯文与质朴的状态;光明是指走出蒙昧、黑暗,进入了开化与昌明的境界。
马克思恩格斯经常使用“文明”、“现代文明”的概念。在他们看来,文明首先是一个历史范畴,与蒙昧、野蛮相对立,是人类社会发展到一定历史阶段的进步状态。文明同时也是一个社会范畴。
文明时代是从阶级的产生、国家的建立、文字的形成和一夫一妻制家庭的出现而开始的人类社会历史时期。正是在这种意义上,人类进步史就是文明发展史。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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在尼罗河第一瀑布至三角洲地区,有一块神秘又平凡的土地。公元前5000年的塔萨文化到公元641年阿拉伯人侵占的历史,在这块人类文明最早的发源地之一的土地,创造出独特的文化——古埃及文化。看完《金字塔的叹息》和《古埃及文化知识图本》后,我对古埃及文化有了更多的了解。在这个众神保佑的国土中,充满了神秘气息:法老诅咒、木乃伊处理、金字塔和狮身人面像的建造以及众多的壁画和浮雕等,无疑使人们对此产生了强烈的好奇心。古埃及的象形文字对人们来说有很大影响力,自从19世纪商博良破译它后,人们对古埃及的历史文化有了进一步的了解,对其深入研究有很大的帮助。利用这种独特的文字,古埃及文学也是闻名世界,特别是诗作,几乎古埃及的每个人都会作一首动人的诗歌。宗教、美丽的神话使古埃及的神秘面纱又多了几层。不过,古埃及也有极平凡的一面。建筑、艺术使我们感受古埃及当地的风土人情。当地风尚更是与其他国家与众不同。但古埃及的科技,我们不得不佩服:生活工具、医学、天文学、数学、度量衡等,都大大超过了人们的预测。神秘·平凡·古埃及,与我…………不解之缘!


结语:《玛雅文明》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《玛雅文明》供大家参考,我们一起来看看《玛雅文明》作文应该怎么写吧!