桥[11]作文 桥11号二手房文案

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桥[11]作文 桥11号二手房文案：

傍晚，淅淅沥沥的雨声已渐渐停止。于是便想着外出散散步，走在街上，清风拂过脸庞，空气中还夹杂着一些雨那独特的气息。
渐渐的，街道两旁的路灯亮了起来，天空中也升起了一轮明月。走着走着，就被眼前的这幅“写意画”给迷住了，一座石拱桥连接着河的两岸，月光洒落在桥上，倒映在水中。一眼望去，水中倒映着的半圆与真实的桥洞接在了一起，形成了一个个的园，不时有清风拂过水面，溅起阵阵涟漪，岸边的柳枝也在随风飘舞，让我顿时有了一种想要迈步桥上的感觉。
不一会儿便走到了桥边，一级一级地踏着石阶，抚摸着桥的肌肤，有些粗糙，坑坑洼洼的，我想这座桥一定经历了许多风风雨雨，见证了许多江南水乡的变迁，承载了无数人的美好回忆，才会有这些岁月的痕迹。走到桥中间，望着水乡两岸的夜景，渐渐地张开双臂，感受着清风的抚摸，空气中依旧夹杂着一丝雨的味道，让我顿时有了一种“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘”的感受。看着这桥上的雕刻，虽不及园林中小桥上的精雕细琢，但却也有着它那恰到好处的地方，如果说小桥上的雕刻是精致、优雅的美，那么我想这座桥上的雕刻便是一种粗犷豪放的美，在配上它那饱经风霜的桥身，便让人有了一种说不清、道不明的感受。
随着月色渐浓，我也要开始迈步走向另一个地方，走下台阶的过程中，我也在不经意间放慢了脚步，似乎还在流连于刚才的美景，扶着扶手，慢慢地下了桥。
走在路上，还时不时地回头望了望身后的这幅浑然天成“写意画”，我想江南的桥也不过如此了吧。

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桥有很多种，如钢铁桥、石孔桥、吊桥、立交桥、木桥、水泥桥、彩虹桥等等，木桥它很普通，只是用长度相等的木头组成的，虽然它很扑普通，但是在乡村数量很多，而桥还有一个引申的一意义，代表的是像桥一样作用的人，这样的人就是人民教师。有的人把人民教师比喻成辛勤的园丁和燃烧自己照亮别人的小小的蜡烛。教师在每天放学后，还要学习，在早自习时他还批改作业，在上课时，他大声地讲课，怕我们听不到他说的话，您大声说话可是我们也害怕你的嗓子喊哑了。时间长了您的头上长出了根根白发，您有事业去染头，但是渐渐地那白发还是像个淘气的孩子，有一次跑了出来，老师，您是辛勤的园丁，我们则是一棵棵幼苗，您为了我们修枝打叉，让我们茁壮成长，长成参天大树，成为栋梁之才！您渐渐老了，而我们还在成长，越长越大，变成了成年人。老师您是一座桥，引领我们走向知识的道路。老师您是一座桥，让我们走进了知识的王国。老师您是一座桥，让我们走向了人生的正确轨道。老师您是伟大的，您是太阳底下最光辉的职业，老师您是一座桥，一座永远都不会垮的桥，永远不会倒塌的桥。永远引渡学生走向光辉灿烂的桥！我爱您！伟大的人民教师。

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说起桥，我想大家都知道，有立交桥、斜拉桥、独木桥、天桥、拱桥等种类的桥，而我想象中的桥与他们大不一样。 我想像中的桥坐落在小河两岸，它是玉砌的，它的边嵌着宝石，桥面是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。桥的柱子是以石头拼成的。冬天小孩子们在桥上溜冰、打雪仗和堆“看桥雪人”，秋天孩子们能在桥头做树叶画，夏天老人有在树底下下棋的，有在树底下乘凉谈家常的，春天大人们在种树，小孩子们也来帮助大人干活。一年四季这座桥都充满欢声笑语。水面上一片片像圆盘似的荷叶，还有一朵朵粉红色的荷花在笑着。（夏天） 这座桥的作用可多了，它能让人走，还能让汽车过。它也能发电，晚上还能给行人照路，离远看好似盏盏灯在开舞会呢！ 我相信这种桥一定能被人类建造出来，因为人类的智慧是无穷的！

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语文老师是为中年妇女，有着长长的头发，弯弯的眼睛和圆圆的下巴，有些像她的母亲。
“现在我们分析课文”她努力地撑开沉重的眼皮，坐直了身子，却怎么也静不下心来学习。唉，前几天与母亲大吵了一架，到现在还与母亲冷眼相对，虽然气着了母亲，可因此落下了不少功课。想起这件事，她就禁不住叹气：为什么母亲总不理解自己？
她再一次叹气。“桥，架在水面或空中以便行人车辆等通行。”语文老师的声音是少见的轻柔型，唤起她某种藏在心灵深处的记忆，依稀仿佛，是很久以前母亲对她的细语轻呼——只属于上世纪。日升日落，斗转星移，等她长大以后，这语音就与她久违了。
风从教室缺了玻璃的一角刮进来，她不由得吸了一口凉气，想起了和母亲吵架的那晚。为了一碟打翻了的菜，母女之间发生了第一次而又最激烈的争吵，她把积蓄了很久很久对母亲的怨，全都倾泻出来。她说完以后，看见母亲分明愣了一下，然后指着她说：“你，你说什么?!……”“你一点也不关心、理解我。我不想再理你了！“她没听母亲后面的话，就丢下一句话，捂着耳朵跑了出去。
外面很冷，她一个人静静地站在树下，任头发撩拨着她的脸颊。月亮躲进了云层。是害怕她询问谁是谁非吗？她徘徊在天边的夜幕里，拼凑着从书中所认识的母爱的梦。她知道，母亲是有许多不顺心，可也不能因为这样而把怨气撒在她头上啊。为什么母亲总不能理解自己？为什么母亲总要把气撒到自己头上？她伤心地怜惜自己是棵受不到“三春晖”沐浴的小草。
她伏向课桌，暗暗诅咒自己的胡思乱想。老师正背着身子板书，留给她的侧影仿佛就是母亲的，她不禁又游神起来。
她读不懂自己，每每看见语文老师，她就有一种模模糊糊的渴求感，令她想起母亲的爱抚，她曾经拥有过而今却失去了母亲的爱抚。
“因为桥的存在，两地之间就多了交流……”她漂浮的思绪好不容易捕捉到了这么一句话“桥，该诅咒，该雷劈的桥。”她第一次知道，牙齿除了咀嚼食物，还有发泄怨恨的功能。
她没有想到自己会和母亲顶嘴，她更没想到自己当时能把对母亲的看法说出来。大概是被母亲管制惯了，而内心却向往着自由吧。没有什么能束缚住心灵。
她小时候和爷爷奶奶在一起生活，长大了才搬到城里来与父母一起住。也许是这个原因，母女之间产生了隔阂。母亲严厉，她在母亲面前像只羊羔，做什么事都是规规矩矩的。每当她看到别人在母亲面前有说有笑时，心里就有种说不出的滋味，与此同时，母亲对她愈加挑剔，她也愈加对母亲不满。她真正体味到了什么叫做“咫尺天涯”
心中一阵微痛，她又被拉回现实。“生活里还有无形的桥，它们可以促成人与人之间的交流，使彼此达成一定的默契，甚至还可以帮助一些人摆脱困境……”老师柔声细语得讲着。
“桥？”她仿佛在黑夜中看到了曙光。
不知道什么时候下的课。
她默默的倚着栏杆，已近正午的阳光温暖的洒在她的脸上。“也许。”她想，“我也许应该去体谅母亲，毕竟母亲为家里操了不少的心，受了不少的累。可是，我应该怎样和她沟通呢？她犯了愁
无奈，怎么也想不出来。她苦笑着转身回了教室。在自己座位的旁边，她意外的发现了一些散落的彩色纸张。拾起来一看，好精美的信纸啊。她的心中倏的划过一道亮光：信，就是信，写信和母亲交流，希望母亲能理解自己……是了是了，只有用心才能换得心，只有用爱才能唤醒爱。
——“桥？桥！”她的脸上挂了一种释然的微笑。
。
这时候，一位同学拉拉她，说：“那是我的信纸，谢谢你帮我捡起来，可以给我吗？”她微笑着将信纸递过去，随后问：“你可以送我一张信纸吗？”“当然可以”
灯下，她铺开信纸，认认真真的给母亲写着信。
她微笑着，因为，春天就要到了

结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《桥[11]》作文呢？以下是小编为大家整理的《桥[11]》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《桥[11]》有所帮助