下面是文案网小编分享的常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案,以供大家学习参考。
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案:
被深深埋藏
那是一份悠悠的情
亦或是
一种柔柔的思
她是一支小小的常青藤
柔曼如少女的长发
心中含着的
是朝阳的色彩
是晚霞的描画
是它,爬满了墙头
也是它,爬满了山沟
仿佛是插上有力的翅膀
在蔚蓝的天空自由飞翔
那份执着
令人神往
昂着头,挺着胸
笑迎明天的曙光
啊,我们的常青藤
我们的青春!
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案:
我熟识这样一种植物,它的名字叫做常青藤。它总是向高楼伸开触角,如同壁虎脚上的吸盘,紧紧扒住灰白的,光滑的水泥墙;叶芽一点一点地伸向前,然后,铺展成一片片对生的绿叶。它们把水一点一滴提上高楼;然后均匀地从每一根叶脉送进一片绿叶;又精心地把光合作用之后的成果从微型的管道里收集起来,一点一点以难以想象的速度送给根。生命于是得以生长,蓬勃地展示于大地之间。我熟识这样一类人,他们的名字叫做人民教师。他们总是向知识领域张开怀抱,如同磁铁一般,牢牢地吸附在书本上。然后,一点点消化进自己的思想中。他们将知识一点一点传授给学生;然后耐心地把每一处要点印在学生的脑海里;又细心地把每一例题整理起来,一条一条以惊人的速度给学生们讲解。学生于是得以成长,充满朝气地在知识的大道上前进。常青藤往这样高的地方输送水份和养料,需要一种什么样的泵,一种什么样的力量,才能正常的转动呢?人民教师在种种环境下诗书任教,需要一种什么样的精神,一种什么样的毅力,才能将学生们培养得出类拔萃呢?常青藤靠的是向更高处攀缘的力量!人民教师靠的是否祖国。为社会培养人才的毅力!然而,常青藤总有枯萎的一天,人民教师总有老去的一天。但是,在常青藤弱小的绿叶心中,常青藤永远常青;在人民教师幼小的学生心中,人民教师永远常青。
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案:
青春,是一棵屹立在山峰的树。它永远象征着朝气蓬勃,因为它懂得,只有努力向上,才会“一览众山”。才会拥有一片独立天地。青春,是一只盛开在夜里的昙花。它永远高贵而纯洁,因为它来的飞快,但也去的飞快。所有的美好时光,也许在下一刻,不!下一秒,就会消失。青春,是一只紧跟队伍的大雁。它永远以团结为重,因为它知道有一首歌《团结就是力量》,因为它知道,有一句俗话:一根筷子易折断,一把筷子难动摇。青春,是一条在水中游来游去的鱼儿。它永远是自由的。它在湖里无限暇想,任思绪飞扬,任梦想追赶。它不是金鱼,不会受人供养,却在鱼缸里度日如年。它是自由的,任性的。青春,是一面在旗杆上高高飘扬的红旗。它不会忘记身负重任,也不会不思进取。因为它永远是那面激昂奋进的旗帜。青春,是一条分歧路口。它有好有坏,你一不小心就会走错。但他也教会了你:稳重,细心,踏实,谨慎!总而言之,青春是美好而又短暂的。它不像儿童时期那么幼稚可笑,但也不像成人那么严肃可怕??????它是美好的。它不会像“人生”那么长,它只是成长的必经之路??????它是短暂的。青春没有炫丽的服饰,没有富丽堂皇的演出。只有一次,它平凡的不能再平凡了。青春里有泪水,有欢笑,有喜乐,有悲哀,它不会一帆风顺,但也不会暗无天地,你一定要相信,在青春长河中“阳光,总在风雨后!”
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案:
青春,激昂的歌一曲,清新的诗一首,淡雅的画一幅。
青春,在书香墨色中悄悄成长。汨罗河畔,我们寻觅屈子投江的身影;康河的柔波里,我们撑一支长篙,向青草更深处漫溯;鹦鹉洲头,我们陶醉于那随风飘动的萋萋芳草;平沙落日的荒地,我们共同伤感“陇上明星高复低”的寂寞。书籍是青春的导师,在你出门前,别忘了携上智慧的锦囊。
青春,是一匹驰骋在香格里拉大草原上的野马。你若能将它驾驭,它便是一匹良驹。不要学仲永,泯然于众;不要学江郎,最终才尽。要学陶潜,不为五斗米折腰;要学刘翔,腾飞为亚洲雄鹰。
青春,不食人间烟火,敢于蔑视人间一切的假丑恶,留得真善美,独守心扉。青春,欣赏莲的高洁,崇尚菊的孤傲,折服于梅的坚贞。青春,如徐悲鸿笔下的马,奔放无羁;如郑板桥画中的竹,挺拔秀丽。青春,如酽酽的茶,如醺醺的酒,陶醉了一段段美丽的童话。
青春如火,燃烧着少男的激情;青春似水,流淌着少女的情思。青春,有花开,有雨落。不开心的时候,任涩涩的泪水滑过唇边,凭响亮的鸽哨划破天际。青春相信“没有眼泪的眼睛是干涩的,没有忧愁的心灵是空虚的”。青春,哭是认真的,笑是开心的。笑声把快乐的空气点缀,快乐永远都是青春的主旋律。
青春,漫步在时代的街头,追随时尚的潮流。青春属于个性张扬的时代。没有天之高远,没有海之博大;没有杨柳之依依,没有芳草之萋萋。你依然可以自信十足,因为青春赋予你一颗美丽的心,一颗足以扬起个性之帆遨游大海的心。相信自己就是处风景,一处涂抹着个性色彩的风景。
青春,似划破夜空的一朵流星,耀眼异常,却又十分短暂。青春是一笔弥足的资本,我们应该学会去经营它,拿它去做人生的投资,不要让青春成为岁月长河中的浮光掠影。
于是,我们读懂了青春:
青春,就是要将疾书的笔杆紧握;青春,就是要将挑战的剑举过头顶;青春,就是要将个性的旗帜高擎;青春,就是要将荆棘编织成玫瑰的花篮。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
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