下面是文案网小编分享的常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案，以供大家学习参考。
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案：
被深深埋藏
那是一份悠悠的情
亦或是
一种柔柔的思
她是一支小小的常青藤
柔曼如少女的长发
心中含着的
是朝阳的色彩
是晚霞的描画
是它，爬满了墙头
也是它，爬满了山沟
仿佛是插上有力的翅膀
在蔚蓝的天空自由飞翔
那份执着
令人神往
昂着头，挺着胸
笑迎明天的曙光
啊，我们的常青藤
我们的青春！
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案：
我熟识这样一种植物，它的名字叫做常青藤。它总是向高楼伸开触角，如同壁虎脚上的吸盘，紧紧扒住灰白的，光滑的水泥墙；叶芽一点一点地伸向前，然后，铺展成一片片对生的绿叶。它们把水一点一滴提上高楼；然后均匀地从每一根叶脉送进一片绿叶；又精心地把光合作用之后的成果从微型的管道里收集起来，一点一点以难以想象的速度送给根。生命于是得以生长，蓬勃地展示于大地之间。我熟识这样一类人，他们的名字叫做人民教师。他们总是向知识领域张开怀抱，如同磁铁一般，牢牢地吸附在书本上。然后，一点点消化进自己的思想中。他们将知识一点一点传授给学生；然后耐心地把每一处要点印在学生的脑海里；又细心地把每一例题整理起来，一条一条以惊人的速度给学生们讲解。学生于是得以成长，充满朝气地在知识的大道上前进。常青藤往这样高的地方输送水份和养料，需要一种什么样的泵，一种什么样的力量，才能正常的转动呢？人民教师在种种环境下诗书任教，需要一种什么样的精神，一种什么样的毅力，才能将学生们培养得出类拔萃呢？常青藤靠的是向更高处攀缘的力量！人民教师靠的是否祖国。为社会培养人才的毅力！然而，常青藤总有枯萎的一天，人民教师总有老去的一天。但是，在常青藤弱小的绿叶心中，常青藤永远常青；在人民教师幼小的学生心中，人民教师永远常青。
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案：
青春，是一棵屹立在山峰的树。它永远象征着朝气蓬勃，因为它懂得，只有努力向上，才会“一览众山”。才会拥有一片独立天地。青春，是一只盛开在夜里的昙花。它永远高贵而纯洁，因为它来的飞快，但也去的飞快。所有的美好时光，也许在下一刻，不！下一秒，就会消失。青春，是一只紧跟队伍的大雁。它永远以团结为重，因为它知道有一首歌《团结就是力量》，因为它知道，有一句俗话：一根筷子易折断，一把筷子难动摇。青春，是一条在水中游来游去的鱼儿。它永远是自由的。它在湖里无限暇想，任思绪飞扬，任梦想追赶。它不是金鱼，不会受人供养，却在鱼缸里度日如年。它是自由的，任性的。青春，是一面在旗杆上高高飘扬的红旗。它不会忘记身负重任，也不会不思进取。因为它永远是那面激昂奋进的旗帜。青春，是一条分歧路口。它有好有坏，你一不小心就会走错。但他也教会了你：稳重，细心，踏实，谨慎!总而言之，青春是美好而又短暂的。它不像儿童时期那么幼稚可笑，但也不像成人那么严肃可怕??????它是美好的。它不会像“人生”那么长，它只是成长的必经之路??????它是短暂的。青春没有炫丽的服饰，没有富丽堂皇的演出。只有一次，它平凡的不能再平凡了。青春里有泪水，有欢笑，有喜乐，有悲哀，它不会一帆风顺，但也不会暗无天地，你一定要相信，在青春长河中“阳光，总在风雨后！”
常青藤——放飞青春的梦作文 常青藤教育百科文案：
青春，激昂的歌一曲，清新的诗一首，淡雅的画一幅。
青春，在书香墨色中悄悄成长。汨罗河畔，我们寻觅屈子投江的身影；康河的柔波里，我们撑一支长篙，向青草更深处漫溯；鹦鹉洲头，我们陶醉于那随风飘动的萋萋芳草；平沙落日的荒地，我们共同伤感“陇上明星高复低”的寂寞。书籍是青春的导师，在你出门前，别忘了携上智慧的锦囊。
青春，是一匹驰骋在香格里拉大草原上的野马。你若能将它驾驭，它便是一匹良驹。不要学仲永，泯然于众；不要学江郎，最终才尽。要学陶潜，不为五斗米折腰；要学刘翔，腾飞为亚洲雄鹰。
青春，不食人间烟火，敢于蔑视人间一切的假丑恶，留得真善美，独守心扉。青春，欣赏莲的高洁，崇尚菊的孤傲，折服于梅的坚贞。青春，如徐悲鸿笔下的马，奔放无羁；如郑板桥画中的竹，挺拔秀丽。青春，如酽酽的茶，如醺醺的酒，陶醉了一段段美丽的童话。
青春如火，燃烧着少男的激情；青春似水，流淌着少女的情思。青春，有花开，有雨落。不开心的时候，任涩涩的泪水滑过唇边，凭响亮的鸽哨划破天际。青春相信“没有眼泪的眼睛是干涩的，没有忧愁的心灵是空虚的”。青春，哭是认真的，笑是开心的。笑声把快乐的空气点缀，快乐永远都是青春的主旋律。
青春，漫步在时代的街头，追随时尚的潮流。青春属于个性张扬的时代。没有天之高远，没有海之博大；没有杨柳之依依，没有芳草之萋萋。你依然可以自信十足，因为青春赋予你一颗美丽的心，一颗足以扬起个性之帆遨游大海的心。相信自己就是处风景，一处涂抹着个性色彩的风景。
青春，似划破夜空的一朵流星，耀眼异常，却又十分短暂。青春是一笔弥足的资本，我们应该学会去经营它，拿它去做人生的投资，不要让青春成为岁月长河中的浮光掠影。
于是，我们读懂了青春：
青春，就是要将疾书的笔杆紧握；青春，就是要将挑战的剑举过头顶；青春，就是要将个性的旗帜高擎；青春，就是要将荆棘编织成玫瑰的花篮。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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