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雨中即景作文 雨中即景歌曲文案

2023-03-16 五年级作文 类别:写景 550字

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雨中即景作文 雨中即景歌曲文案:

天逐渐暗下来,渐渐的压低,变成了蒙蒙胧胧的深灰色,狂风刮来,大街小巷的每一棵树都发疯似的“舞蹈”,雷雨就要来临了。
看!蜻蜓低飞,乌云密布,天黑黑的,像黑甲战士的形状,一团黑。太阳被乌云遮住了,树木被风吹得横七竖八的。突然,天上一阵响,看来老天爷发怒了。现在我感觉很闷热。又低头一看,地上很潮湿。我听见楼上的阿姨喊着:“快要下雨了,赶快收被子!”
过了一会儿,我开始撑起雨伞。雨点逐渐变得像大豆一般大小。只听“噼里啪啦”几声,雨点如子弹般弹到我的雨伞上。天空已经完全黑了,巷子里,每个人都撑着雨伞,雨伞五颜六色的。地板上已经湿了,小草也湿润了,雨点滴在车窗上蒙蒙胧胧的,犹如在仙境一般。
过了一阵子,雨终于停了。地板上也形成了一个个的小水坑,有几个小孩子马上穿上了水鞋,踩出了漂亮的水花,天空碧空如洗,万里无云。小草喝足了水,挺直了身子,太阳公公又重新升了起来,露出了笑脸,楼上的阿姨说:“天晴了!”空气清新,我以为终于可以把雨伞收了,可是收了后,没想到树上还有水滴,那俏皮可爱的小水珠,一滴两滴的,掉在了我的头发上了。
雨,它像珍珠,晶莹剔透,像天空中的小精灵,调皮可爱,像玻璃,纯洁美丽……

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北风呼呼的吹,天空中一片一片乌黑的云。先是在远方。再是飘到了头顶上,雨渐渐落了下来。
慢慢的雨大了,我打着透明的雨伞在校园内缓缓地走着。这闲逸的心情和这寒冷的雨天多么和谐呀!
我抬起头望着天空,倾盆大雨渐渐变成了蒙蒙细雨,眼前的世界被封锁在密如蛛网的细雨中。雨小了,慢慢的没了声儿,我收起我的雨伞,抖抖鞋子上的雨水。突然我的背后发出了一声清脆的声音,我知道这是水滴在地上的声音。我转过身来,从树尖上滴下来的雨水正好落到我的手心。我轻轻的摸着这个小水滴,可他像一个可爱又淘气的孩子在我的手上跑来跑去。
我慢慢的走上了教室,在教室里看着窗外,滴答滴答的雨慢慢向下落。乌云早已不见了,只留下天边那一道灿烂的彩虹和在花瓣和树叶上熟睡的小水滴们。

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雨中的景,是清新优雅的,宛如仙女的旗袍,在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂,正述说着雨的故事!
雨,是静美的。轻柔的雨丝,轻轻拍打着雨伞,不幸掉在地上的,变成一汪汪小水洼,不停扩大,扩大,好像水洼里装的不是水,而是无际的星辰大海,如梦如幻。路人一踩,水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着,拍打着地面,拍打着装着繁星的水洼……
雨,是活泼的。雨变大了,也变可爱了,它们把路人的雨伞当做鼓,“噼里啪啦”地奏乐,时不时跳起圆舞曲,用优美的舞步向大家展现自己的才华,欢快的乐曲还在不停地奏响:“噼里啪啦,噼里啪啦”……
雨,是欢乐的。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,跳动着,雨与风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,落地迸溅,粉身碎骨,如陨落的美人,让人惋惜不已。它们激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心田,它是如此宁静,又如此有活力。
雨,是清新的。半环彩虹把天空分成了两半,一半是海蓝色的晴空,一半是棉花糖似的积云,雨珠们可舍不得离开,它们来到花园的郁金香上,来到果园的柳橙上,来到房子的窗檐上,来到了柳树的叶子上……几乎哪儿都有它们的身影,小小的,透明的,圆滚滚的,好像坠落的星星,闪着璀璨的光芒。
雨啊,就像古筝的古典之殇,弹拨出悦耳的音符;雨啊,如天空般广阔,如星河般耀眼,如玉石般光洁……

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天渐渐暗了下来,大片的乌云遮蔽了灿烂的阳光,整个天空都缓缓灰暗下来。
起初,还只是毛毛细雨。一滴滴的小水珠随着微风缓缓地从空中一点点飘落,行人们仍旧是若无其事地在路上走着。
时间一点点过去了,随着时间的推移,雨变得越来越大了。花草伴着风开始轻轻的舞蹈起来,树叶层层交擦,发出“沙沙——”的声音。行人的步伐开始变得匆忙起来。
大概几分钟过后,天上开始下起了倾盆大雨。花草在风雨中尽情地摇曳着,树木发出的声音更加明显了,许多枯叶从树上落下来,在空中随着风像无头苍蝇一样飘着。马路上的泥土被冲刷的一干二净,行人纷纷把能挡雨的东西放在头上,冲进附近的小店里。远处的东西渐渐模糊了,有时连近处也看不清了,雨水拍在窗户上的声音也就显得格外清晰了。
大约30分钟后,雨停了,乌云渐渐散开了,明朗的天空重新露了出来,花儿经过雨水的洗礼,变得更加鲜艳了,绽放出了灿烂的笑容;大树的绿叶在雨水的冲刷之后,变得更加翠绿了;草地喝足了水,变得更加富有生机了。人们纷纷走出家门,呼吸着新鲜的空气。
雨中,世界是多么的美好。啊!我爱雨天,爱这美妙的雨天。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《雨中即景》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《雨中即景》作文呢?以下是小编整理的《雨中即景》,仅供参考,希望能够在写《雨中即景》上帮助到大家