下面是文案网小编分享的给我快乐的小鱼儿作文 给我快乐的小鱼儿写一段话文案，以供大家学习参考。
给我快乐的小鱼儿作文 给我快乐的小鱼儿写一段话文案：
据我所知，鱼分为四大类：一是淡水热带鱼，而是海水热带鱼，三是淡水冷水鱼，四是海水冷水鱼。
不管是什么鱼，它们游动的时候，都是左摇右摆，惹人喜爱——胖胖的鱼，游动起来就更有趣了！
姥姥家的鱼缸里，养了好几种鱼。它们五彩缤纷的，像一颗颗珠宝，游动起来闪闪发光，真是赏心悦目！
有一种，叫清道夫。清道夫的样子非常丑陋，但是它是鱼缸里的清洁工。它喜爱吃别的鱼排出来的粪便和鱼缸里生长的青苔。它的嘴巴是吸盘状的，它如果饿了，就把嘴巴往鱼缸的壁上一帖，像吸尘器那样吸溜个不停！
“潜水艇”，是一种胖胖的河豚。它在水里游动时，就像是一个橄榄球在鱼缸里浮沉！它游得很慢，常常是在最下的水层里游，就像一个安全航行的潜水艇一样。
最为光彩夺目的是“宝莲灯”——它的身子长长的，在白炽灯的照耀下，整个身子反射出七彩的宝石样的红红绿绿的光芒。它游得很快，像箭一样！
这些鱼儿，给我带来无穷的乐趣：我没事的时候就会仔细地欣赏它们游动的样子！看着看着，我也好像变成了一条游动的鱼儿！
给我快乐的小鱼儿作文 给我快乐的小鱼儿写一段话文案：
早晨快快乐乐地走出家门，就被树叶捉弄了一下。好烦恼啊！只好无聊地坐在溪边的石头上，光着脚伸进溪里，一阵清凉顿时传遍了全身。忽然看见几只小鱼儿马上游得无影无踪，哦，一定被我吓着了！ 我惊叹不已，看着眼前的一切呆若木鸡。原来这眼前的石子堆并不一般，中间一条又一条的缝隙是溪里一条又一条的交通道路。突然水朝我全身扑来淹没了我。环顾四周，到处都是鱼儿而且都和我一般大，甚至比我大！一只鱼儿问我，我居然听地懂：“嗨，兄弟，干嘛哩？国王举办了海宴，你为什么不去？”我越听越糊涂了不知如何是好。那鱼不管三七二十一，立马把我拉走了。回过神来发现——我已经进了一个洞，我马上呆了。这里是一个豪华的宫殿，许多各种各样的鱼自由自在的游来游去。他们都穿着五颜六色的服装，前面那条鱼更是与众不同。马上看看自己，也穿着漂亮的衣服，这是怎么回事呐？
不出我所料，国王和王后出场了。他们来迎接贵宾，其服装让人眼前一亮。王后优雅的“走”了过来，喜出望外地说：“小海，这海宴可是六年一次的，你以连续五次没来了！虽然大家寿命都很长，可我也怪想你的！”我有些莫名其妙，左顾右盼后才确定是跟我说话。旁边一条鱼大吃一惊，立刻说：“久闻您大名，原来您就是王后的干女儿呀！”我这才恍然大悟。
在宫殿之中滔滔不绝地交谈着。他们把我当成一个奇特的人，知道多不胜数的稀奇古怪的趣事。唉，谁让我是人啊！我还看见穿着奇异衣服的“人”正在辛勤劳动，我还知道关于他们的许多秘密。那里的食品是出乎意料的好，算得上是山珍海味了。哇，单当鱼也挺不错的！
可惜是场梦呀！
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
给我快乐的小鱼儿作文 给我快乐的小鱼儿写一段话文案：
早晨快快乐乐地走出家门，就被树叶捉弄了一下。好烦恼啊！只好无聊地坐在溪边的石头上，光着脚伸进溪里，一阵清凉顿时传遍了全身。忽然看见几只小鱼儿马上游得无影无踪，哦，一定被我吓着了！我惊叹不已，看着眼前的一切呆若木鸡。原来这眼前的石子堆并不一般，中间一条又一条的缝隙是溪里一条又一条的交通道路。突然水朝我全身扑来淹没了我。环顾四周，到处都是鱼儿而且都和我一般大，甚至比我大！一只鱼儿问我，我居然听地懂：“嗨，兄弟，干嘛哩？国王举办了海宴，你为什么不去？”我越听越糊涂了不知如何是好。那鱼不管三七二十一，立马把我拉走了。回过神来发现——我已经进了一个洞，我马上呆了。这里是一个豪华的宫殿，许多各种各样的鱼自由自在的游来游去。他们都穿着五颜六色的服装，前面那条鱼更是与众不同。马上看看自己，也穿着漂亮的衣服，这是怎么回事呐？
不出我所料，国王和王后出场了。他们来迎接贵宾，其服装让人眼前一亮。王后优雅的“走”了过来，喜出望外地说：“小海，这海宴可是六年一次的，你以连续五次没来了！虽然大家寿命都很长，可我也怪想你的！”我有些莫名其妙，左顾右盼后才确定是跟我说话。旁边一条鱼大吃一惊，立刻说：“久闻您大名，原来您就是王后的干女儿呀！”我这才恍然大悟。
在宫殿之中滔滔不绝地交谈着。他们把我当成一个奇特的人，知道多不胜数的稀奇古怪的趣事。唉，谁让我是人啊！我还看见穿着奇异衣服的“人”正在辛勤劳动，我还知道关于他们的许多秘密。那里的食品是出乎意料的好，算得上是山珍海味了。哇，单当鱼也挺不错的！
可惜是场梦呀！
给我快乐的小鱼儿作文 给我快乐的小鱼儿写一段话文案：
我家的小金鱼有一个很大的特点—就是贪吃。我一回到家，它看见我就甩动着金灿灿的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那樱桃般的小嘴一张一合，它似乎在说：“小主人，给我点吃的吧!”随后转了两圈，让人感觉它真的饿了。我拿来它的食物-面包屑，撒一点进去，它迅速地冲向面包屑，没一会儿食物就全没了，结果它还在要，我又往鱼缸里面撒了一些食物。
哎！总算吃饱了。我看着看着不知道应该喜还是悲，反正它吃饱了。记得有一次，爸爸妈妈去上班了，我呢，在家里看家。
小金鱼好像也如释重负了一般，觉得爸爸妈妈不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我挥挥手的样子，我也看出了它的心思，赶忙跑了过去，把它放进我自创的“金鱼游乐场”，里面也生活着几位“老顾客”，他们玩的很开心，
一会儿玩捉迷藏；一会儿玩抓人，“玩的好自在呀!”我赞叹道，自己都看得不亦乐乎，看着它那样高兴，我也觉得很快乐。不仅贪玩，还很贪睡。每次吃完饭后，都要睡上一觉，不过它的睡眠质量实在太好，从中午一直睡到下午五点，哎！怎么折腾都不起来，我只好实用我的“杀手锏”美食诱惑了，但还不行，哎！真是让我哭笑不得呀!小金鱼给了我很多快乐，我喜欢我的小金鱼！。
结语：《给我快乐的小鱼儿》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《给我快乐的小鱼儿》供大家参考，我们一起来看看《给我快乐的小鱼儿》作文应该怎么写吧！