下面是文案网小编分享的像蒲公英一样的人——李伟作文 像蒲公英一样是什么意思文案，以供大家学习参考。
像蒲公英一样的人——李伟作文 像蒲公英一样是什么意思文案：
李伟是徐州师范大学的一名大学生，他在大学毕业那年响应党的号召，和他的同学一起到西部去支教。
李伟是一个在城市里长大的大学生，没有过过艰苦的生活。家人都反对他去西部支教，可李伟不顾家人的反对，毅然的报名去西部支教。
西部是一个贫穷落后的地方，那里交通不发达，人们住的都是地窑，一眼望不到边的是黄土高坡。李伟到了那个地方，克服了重重困难，认真工作，关心学生，和同学打成一片，课间和他们一起打球，一起活动。他每月支教补贴费仅有６００元，他还从中拿出一部分给学生买文具用品，他省吃减用，还资助了三名孤儿。他不想让一个孩子失学，他经常说：“只要我节省十元钱就可以够一名学生的半个月的生活费。”他省吃节食，一切为了学生。支教一年就可以回城市，离开这个贫穷的地方，可李伟没有这样做他深知这里的孩子需要他，他们渴望知识，想改变父辈贫穷的状况。李伟决定留下。继续支搅，因此，他的女朋友和他分了手。李伟舍小家顾大家，一切为了西部。
两年义务支教期已满，支教人员应该全部回去，政府也不在发支教补贴费。是走是留，走可以过上舒服的日子在优越的条件下工作。留下来，不但这里工作条件差，而且可连一分钱的工资也没有了，家人在三让他回去，怎么办呢？李伟展开了激烈的思想斗争。最后，他还是决定留下来，把自己学到的知识贡献给西部的孩子们。李伟的事迹感动了我们所有人。
李伟不正是像蒲公英那样吗？他无论在那里，都能生根、开花、结果，茁壮成长。我们时代需要更多像李伟这样的人，我们要像李伟学习，长大后为祖国作出应有的贡献！
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在维也纳“金色大厅”里，一曲《梁祝》博得了全场喝彩。而钢琴师不是朗朗，不是李云迪，他是一个没有手臂的青年。他是用双脚在弹奏，他创造了奇迹！他，就是2011年度感动中国人物之一刘伟。
13年前，刘伟在玩耍时被10万伏高压线击中了双臂。三个月里，快乐也随着双臂走了。刘伟在不停地哭，哭过了就睡，睡醒了又继续哭。他的世界里充满了悲伤。在康复中心的两年里，在妈妈和病友的鼓励下，刘伟变得乐观起来。渐渐地，刘伟学会了用脚写字、吃饭、刷牙、洗脸、穿衣服，几乎别人能用手完成的事情，他都能用脚完成。
后来，刘伟参加了游泳训练。游泳需要靠四肢来保持平衡。想要练好游泳对缺少双臂的刘伟来说谈何容易！他付出的努力比其他人多好几倍。沉下去，抬起来，又沉下去，再奋力抬起来……就这样，经过两年的刻苦努力，刘伟终于在残奥会上大显身手，夺得了金牌。
就在刘伟找到自信，备战2008残奥会时，万万没想到，他又患上了严重的过敏性紫癜。他不能再做剧烈运动了。
刘伟只好放弃了游泳，开始学习弹钢琴。刘伟的父母借钱给刘伟买了架钢琴，由于没有钢琴老师，刘伟只得自学。刘伟发现自己能利用的脚趾只有三个。可是三个脚趾跟怎么才能达到常人五个手指弹奏的效果呢？他只能两只脚一起弹，靠速度来切换音符。他一天练习七个小时以上，最后腿都抬不起来了，脚也磨出了血泡。功夫不负有心人，经过不懈的努力，刘伟用脚弹钢琴，已经达到常人用手弹钢琴的七级！
“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔地轨迹。”
无臂钢琴师刘伟告诉我们：努力就有可能！
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
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7月5日星期一天气：雨
我的同桌叫陈伟，他是我最好的朋友。他的个子很矮，他有个鸭子般的脑袋，有双小小的眼睛和一个蒜头鼻子，很像白雪公主中的小矮人。虽然什么都小但是在我眼中他还是挺帅的。他最大的优点就是很够朋友，为什么说他很够朋友？因为如果说你是他朋友的话，假如你遇到危险，他都会挺身而出为你解围，可以称得上“及时雨”了。虽然他很讲义气，但是他学习成绩很差，经常挨老师批。
我还有个朋友叫张鑫虎，他脑大肩宽虎头虎脑的，他的皮肤很白，比一般女生的皮肤还要白。我非常怀疑他是王熙凤的后代，因为他跟王熙凤一样是个口齿伶俐、见风使舵、玩弄权势的人。为什么这样说他呢？因为他一见到老师，就像变了个人似的，阿谀奉承，对老师点头哈腰，老师说的什么话就如同圣旨一般照办。如果你惹他生气了,他就要找个理由到老师那里打你的小报告。
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他是一位没有双臂的年轻人；他是一位勤奋、乐观、坚强、有梦想的年轻人；他是一位创造出许多奇迹的人。他是谁？他就是刘伟。
有人佩服霍金，有人佩服张海迪，而我却佩服失去双臂的刘伟。刘伟在5岁的一次意外中失去了双臂，从此以后他的人生发生了噩梦般的重生。没有手就用脚代替它，他用自己的坚强向人们证明了什么是精彩。12岁的时候学会游泳，16岁学会打字，在22岁的时候他自信地出现在中国达人秀的舞台上，用他的双脚弹奏了一首首动听的歌曲。一路斩将冲进总决赛。他的这种坚持让我敬佩，记得他在达人秀里说过的一句话：“我的面前有两条路，要么赶紧死去，要么精彩活着。”什么都不用说，刘伟选择精彩地活下去。事实证明他用他的双脚征服了全国亿万人的心。
看到刘伟的勤奋、乐观、坚强，再看看自己，真是羞愧呀！刘伟在没有双臂的情况下都能活得那么出色，而我一个四肢健全的做什么事都觉得自己不行，一遇到挫折就想着放弃。作业做不来就想着明天老师会讲解，不用我思考；学任何兴趣班都是半途而废；明知道字写得不够工整，还是对自己无数遍地说下一次一定写好。相比之下，真惭愧！
我敬佩刘伟，敬佩他的勤奋、乐观、坚强。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《像蒲公英一样的人——李伟》作文，希望在写《像蒲公英一样的人——李伟》上能够帮助到大家，让大家都能写好《像蒲公英一样的人——李伟》作文