下面是文案网小编分享的我们的班长作文 我们的班长作文文案，以供大家学习参考。
我们的班长作文 我们的班长作文文案：
我们五2班的班长叫罗亚茹。她长长的辫子，胖乎乎的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，她活泼开朗，学习认真严谨，做事一丝不苟。记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。
班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：“同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？”顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着她，她就慢条斯理地给同学们讲道理，让大家心服口服。
上课时，她对同学们要求十分严厉，而平时，她和同学们打成一片，有说有笑，带着同学们做游戏等等。这就是我们班的班长，她不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的“优秀班级”，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！。
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班长是一个爱笑，聪明的人，但也有缺点。有一天，我们班的班长闯下了大祸。把老师的杯子，作业弄倒了。把责任全部推倒我身上。结果我挨了骂，她却在一旁哈哈大笑，跟本每她事似的。她也有优点。每次把教室保持整洁，让我们安心上课。在班里，她是最活跃的，太乐观主义，不过也是挺好的。这就是我们的班长——白金灵。
河北廊坊霸州市霸州市第一小学五年级:52545454
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我们的班长名叫缪卓辰。同学们都说他是一位称职的班长。 那一天中午，老师出去开会，教室就变成同学们的游乐场。有的同学倒坐在椅子上，把椅子当成了马儿骑；有的同学把桌子当成了台球桌，把几块橡皮当成了台球，玩起了“斯诺克”；还有的同学扯开了嗓子，拼命地大吵大闹。面对如此乱糟糟的教室，我们的纪律委员可傻了眼，任凭他怎么批评提醒拍桌子，都是无济于事。怎么办呢？ 正当纪律委员无计可施之时，我们的缪班长登场了。只见他三步并作两步走上讲台，掏出了那支闪着让人望而生畏的银光的笔，以及那本令所有爱捣蛋同学害怕的记满名字的黑名单。纪律委员这才算有了依靠，赶紧拍着桌子大嚷道：“安静安静，班长记名字啦！”全班同学立马愣住了，赶紧跑回自己的座位，坐得端端正正，安安静静地看起了书，之后，也没有敢再吵过。 事后，纪律委员找到了班长，说：“班长，你可真神了！幸亏有你‘拔刀相助’，否则班级不得乱成啥样子！”班长笑了笑说：“帮忙管理纪律是我的职责。连这个事儿都不做，我还怎么敢当你们的班长呢？”纪律委员竖起了大拇指，说：“班长，够称职！”
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我们的班长在班里不算高也不算矮，大大的眼睛，乌溜溜的黑眼珠，看起来炯炯有神。鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。皮肤白白的，剃着短短的头发，看起来给人感觉很健康。他是一个很俊朗，很阳光的小男孩。
有一次，老师上完课让我们自己做课堂作业。我用心仔细地做着，突然，有一题把我难住了，我在草稿纸上飞快地打草稿，可是算了好久也没算对，心急如焚，头上冒出了小雨点般细细的汗珠，还不时抓耳饶腮。看了一眼时钟，马上就要下课了，我开始心慌意乱。班长看见我这副着急的样子，就猜到我有一题不会，就走上前来，用手轻轻地拍了拍我的肩膀，我看见他提了两下眼镜。“怎么了？”班长关切地问道，“是不是有一题不会做？”“是的。”我边说边点头。他不假思索地说：“哪一题，我来教你”。“太好了，谢谢你”。我用手指向那道题，眼睛里闪着感激的光芒。班长看了看题然后温和地说道：“不客气”。接着他就开始画图为我讲解，我认真地听，如果我不懂就重新再讲解一遍，他从来都没有露出不耐烦的样子。讲完了还让我自己再做一遍，来测试有没有认真听讲，他自己则在一旁仔细地验算，我听见从班长口中有时候说出好几个数字或者几个算式和算式的答案。他埋着头，笔在纸上飞快地挥动，神情严肃。过了一会儿，班长笑了起来，露出上面一排洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，开心地说道：“对了，对了，刚才我教你的方法是对的”。我投去羡慕的目光。
班长在我们的班级里乐于助人，不仅帮助了我，而且还经常会帮助其他的同学，帮助老师分忧，我要向他学习。他的名字就叫应佳恒。
作者：盛子涵
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：《我们的班长》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的班长》供大家参考，我们一起来看看《我们的班长》作文应该怎么写吧！