下面是文案网小编分享的神奇的探险之旅作文 神奇的探险之旅教学设计文案,以供大家学习参考。
神奇的探险之旅作文 神奇的探险之旅教学设计文案:
或许,有许多人都想要去亲身体验“探险”。就像是《荒野求生》的贝尔一样,在各种危的地方生存下去。我多么希望有一天我能和知识渊博的生物学家张立一起去探险啊!但是这只是我的一个梦,根本不能实现的。所以,只能依靠“想象”出来的探险。
首先,我需要带上一些装备:指南针、地图、饮用水、斧头、药品、帐篷……
开始想象!
我和生物学家张立一起来到热带雨林,这里有很多大树,还有小溪、小河……当然,还有凶狠残暴的野兽。
我们先跑到池塘边搜寻食物。可是,我们刚走到池塘旁边,看到池塘的周边都是凶狠的大型动物。这个问题可让我们急得像热锅上的蚂蚁,我们现在非常饥饿,张立提议:“要不我们去灌木丛中寻找,看看有没有可以吃的野果?”“好啊!”于是,我们就去寻找。果不其然,我们真的找到了鲜美的果子,在张立的细心判断下,确认了这种果子是无毒的,我们才敢吃。吃完这些野果后,我们又跑到了那个池塘边,现在已经没有任何动物了。真是太好了,能有鱼吃了!因为我们没带捕鱼工具,所以我们只好徒手去捉,可是我们最担忧的就是池塘里有没有鳄鱼。还好,经验丰富的张立试探出了没有,才敢下去池塘里捉鱼,我们收获了不少鱼。
捉完鱼,我们便找了一个安全的地方搭了帐篷。到了晚上,我们用“蛇洞生火法”生起了一堆火,并利用火将鱼烤熟。吃完食物,我们有了力气,便用斧头砍下一棵树,把树干、树枝留下,下次烤鱼就能用上了。可是这样下去,我们走不出热带雨林就有生命危险了。于是,我们把帐篷搭好后,再用石头还有贝壳拼出了“SOS”的求救信号。堆完后,我们就回到了帐篷里,睡了一场大觉。醒来后,我发现有救援人员来拯救我们了,我开心得活蹦乱跳,立马就去告诉了张立……
求生任务,圆满完成。
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暑假,我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中,寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。
我们穿好很厚实的探险服,走进阴暗潮湿的洞穴,开始了探险之旅。
走进洞穴,到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西,它们形成了许多洞口,以及不同的洞,时不时还让人感觉有些死寂。
不久,在大家的共同努力下,我们进入了第一个洞口,这里很适合蜘蛛生存,可是并不见得蜘蛛的踪影,反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方,不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时,我从随身携带的探险应急包中,取出一些活捉的会飞的昆虫,以此分散了所有蝙蝠的注意力,我们赶紧趁机跑到第二个洞口前,翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近!
这次探险,我知道了,遇到困难不要一味想着出不去,要用智慧试着往出走,坚定信念就能成功。
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我和几个小伙伴进入了丛林深处。出发前,我早已准备好了一本《丛林探险书》、铁棍、火柴、水源以及一把小刀。
我们程着一辆越野车。开到了从林的深处,教练自己开着车出去了。晚上可能会有野兽出没,我们必须搭好自已的帐篷,不然晚上就没有地方躲了,我们找到了一个比较高的地方,又比较空阔。好的,我们在这里搭帐篷。我们分头行动,一组找干草,一组找树枝,一组割树皮。
很快我们围着一棵树搭好了自己的帐篷,虽然说很简陋,但是对于我们这样的情况,搭成这样巳经很不错了。
就在这时听到了一些响动,我们立刻保持警惕一只兔子蹦了出来我们须惊一场。就在我们松懈下来的时候听到了一个人的呼噜声,我们开心的笑了……
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这天,我无所事事,便打算和弟弟还有一位经验丰富的探险爱好者任叔叔一起去一座神秘的山上。在半山腰上有一个洞穴,我们要去里面探险。任叔叔让我们带好食物和水,他自己带了指南针,求救信号枪等。
很快,我们顺利地爬上了半山腰,进入了洞穴。
我们越往里面走,洞口的亮光就越微弱,最后已经什么都看不见了。我打开手电筒,照了照前方,发现地上有很多水,洞壁也很湿。“哎呀!”我不小心摔了一跤,手电筒被砸到前方。弟弟跑过去捡手电筒,打开,往前面一照,一个可怕又恶心的东西浮现在黑暗中:一个三角形的头,眼睛闪着绿光,还在“嘶嘶”地叫。是蛇!弟弟刚要大叫,却被任叔叔捂住嘴巴,夺过手电筒并把灯关掉,示意我们别出声。我们屏息凝神,眼前一片漆黑,只能听见蛇“嘶嘶”的叫声和自己的心跳声。任叔叔确认蛇走后才敢把手电筒打开。“这是毒蛇。”任叔叔说。“这里太危险了,我们快回去!”弟弟颤抖地说。
可是,我们却怎么也走不回去,就连指南针也失效了。“幸好,我在洞门口放了求救装置。”任叔叔说着拿出一个遥控器,一按,随着一声巨响。天空中浮现了“SOS ”这个字样。“我们只要在这里等待救援就好啦!”
果不其然,老半天后,消防队赶到,我们获救了。
结语:《神奇的探险之旅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《神奇的探险之旅》供大家参考,我们一起来看看《神奇的探险之旅》作文应该怎么写吧!