下面是文案网小编分享的读书的故事作文 读书的故事作文500字文案，以供大家学习参考。
读书的故事作文 读书的故事作文500字文案：
“书是人类进步的阶梯。”从小我就特别喜欢看书，书给我的生活带来了喜怒哀乐。当我品读名胜古迹时，仿佛身临其境；当我研究侦探故事时，我俨然成了一位训练有素的侦探，跟着探长一起出生入死；《卖火柴的小女孩》使我泪落如珠，《亲情故事》令我感动无比，《残狼灰满》又叫我佩服得五体投地。
因为读的课外书多，我被同学们称为“马博士”，老师常说我是好学生而且还在我的作文上又圈又点，就连亲戚邻居也夸我是个“百科全书”。每当这时，别提我的心里有多高兴啦！我家的书很多，因此同学们经常向我借书。可是有一次，一位同学借去我的书，不但把书撕破，而且还在上面乱写乱画，我觉得像被愚弄了似的，顿时怒气冲天，血液像跑马拉松时一样一个劲地往向涌，拳头也不知什么时候握紧了。还有的同学把我的书借去就给弄丢了，一想到这些书，就像想起了从生活中消失的好朋友一样，我忍不住伤心地大哭起来。还有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上课铃响了，我只好低下头偷偷地看。“叭”地一声，一根粉笔不偏不倚正好打在了我的脑门上，我慌里慌张地把书塞进桌洞，无奈还是没有逃过老师的火眼金睛，老师对我进行了暴风骤雨似的批评，使我无地自容，只觉得脸上有些发烫。
我选择了读书，就像选择了良师益友。我还要读更多的书，从书中获取更多的知识，体验更多的快乐。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰
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坐在床头，津津有味地看书。妈妈走了进来：“我都喊你多少遍了，你还不睡觉！”
重重地把灯一关。我爬进了被窝，在黑暗中，哈利与食死徒们大战的场面又出现了。我翻来覆去怎么也睡不着觉，看书的欲望压得我喘不过气来：为什么不偷偷看书呢？
在外婆呼噜声的掩护下，我拿到了书，就在我蹑手蹑脚开始返程的时候，老妈在隔壁突然嚷嚷了几句，惊出我一身冷汗。终于到床上了，如释重负，心里不由地轻松了许多。又一把抄起床头可以发光的小闹钟，把头蒙进被子，准备开始看书喽！ 见老妈没有发现我，我也放下心来，按下了闹钟发光按钮，鸡蛋大小微弱的黄灯映在被子上，心里暖暖的……
越看越带劲，好像喝醉了酒似的。我忘了时间，忘了老妈随时都可能会进来把我臭骂一顿，忘了我叫什么，在什么地方……我只知道一件事：读！读！读！
不知过了多久，老爸的呼噜声也响起来，我的眼皮愈发沉重，脖子也十分酸痛，可我又抵挡不住书的魅力，又一次埋头看了起来。
长舒一口气，身体一阵轻松，直到看完了。我眼皮一沉，快乐又自豪地睡去了……
我爱读书！
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放了学，我穿过马路，走在回家的路上，到了家我赶快跑到自己的房间，放下书包。
我回想上次看书的情况，我到底把书放到哪里了，我找呀找呀终于在床底下找到了那本书，我赶紧把门锁上，从书包里拿出作业摆在了桌子上，然后我拿起书一遍一遍的而返那本书，最后终于找到了那一页。没看两三页妈妈回来了，我听到了妈妈的脚步声，我赶快把书藏倒了被子里，开开了门。妈妈一进门就说作业写完了吗？我回答说：“快点写吧”然后，我回到自己的房间继续看上了。
心里想，我的作业还没写完呢。应该赶快写吧我刚要拿起笔写，心里又想了，我还是写吧。最后，我还是写了作业，作业写完了，我市谨慎了个懒腰。人猴，我闻见了一阵阵菜香。妈妈说;“吃饭了。”我赶快跑出房间吃饭。吃完了饭，洗完了澡，我上了床看呀看呀看到了半个小时，妈妈说：“快点儿睡吧。”我把灯一关，拿起小电灯在被子里看书。看呀看呀感觉被子里很闷热，我就伸出头来透透气。然后，我就看见门怎模块开了呀。
我赶紧把书和小电灯藏倒了被子里。最后我觉得眼睛有点疼就睡着了。
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“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照，下面就说一说我读书的故事吧！
我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记的有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“周奕，开始爱家大扫除”！我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋中尽情地遨游。
在一次科学课上，何老师问我们：“人一共有多少个牙齿？门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它们的数量是多少”？正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说：“牙齿一共三十六颗，上下各十八颗；门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙”。听完了我的回答，何老师点点头，赞许地说：“对”！这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。
通过上面的两件事，我明白了。在学好自己正课的情况下，看课外书不仅能开阔自己的视野，而且还能增长不少课本上没有的知识。
五年级:周奕
结语：《读书的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读书的故事》供大家参考，我们一起来看看《读书的故事》作文应该怎么写吧！