下面是文案网小编分享的岁月的痕迹作文 岁月的痕迹是什么意思文案，以供大家学习参考。
岁月的痕迹作文 岁月的痕迹是什么意思文案：
天空，留下的是阴霾，而不是万里无云；潮水，留下的是压抑，而不是甜蜜清晰；岁月，留下的是沧桑，而不是记忆。
在一棵年老的大树上，都能看见一圈又一圈的年轮;在深幽的海底礁石上，都能看见，一种又一种的形状;在陈旧的小日记本上，也能看见每一天发生的事情……也许你现在正在感叹时间为何如此的漫长？但是当你已经上了年岁的时候，你会感觉你只做了一个小时的飞机而已。
在一个宽阔却又有一丝凉意的马路上，你一个人拉着行李箱，背着背包，用手机打开手电筒 ，亮着微弱的光芒，你不由得加快了步伐，心想着：要快点到达目的地，离开这个鬼地方。
在一个回音特别大的楼梯里，你可能正在担心后面会不会有人在跟踪你？前面有没有人在吓你？心惊胆战，好像正在危急关头一样。
当每一次的期末成绩发下来的时候，你握着手指默默祈祷，‘这次一定要考好一点，这次一定要考好一点’考差了，你一定会埋怨上天不眷顾你，考好了，你一定会，像爆米花一样炸开，甜甜的。
也许大家都聚在一起，而你一个人孤零零的在一旁，不问不言，不说不聊，你可能会感到孤落，也可能你跟大家都聚在一起，而你说的每一句话都没有人在意，你可能会有被忽略的感觉。
在每一次的事情发生上，你可能有后悔，懊悔，开心，快乐，等等情绪，这种情绪说不来，等不来。
芊芊岁月，依然摇曳着潺潺往事漂泊于茫茫红尘。犹如花开后的艳丽转瞬酴醾殆尽，又似喧嚣后的沉寂缱绻如影随形。
岁月的痕迹作文 岁月的痕迹是什么意思文案：
抹下那一段记忆
也不能没有痛苦的事情
那些岁月，空荡无迹
岁月，像一本人生书籍
里面，记着点点滴滴
每一滴水，不能，没有你
那些记忆，再怎么忘，也抹擦不掉岁月的痕迹
友谊、与友情
岁月，无情的打伤
那些美好的事情，最终都化为泡影
我宁愿沉浸在美好的事情，也不愿看到...
那些痛苦的事情
那些时光，那么难忘
为什么？会无情打伤？
曾经竟然还以为快乐和难忘？
又为何会忘记？快乐没了
已被时光冲浪
那些美好的夕阳，也会渐渐散去
最后，只能告诉我，所有，都是假象
又何必？如此呢？
突然，觉得不用在乎
黑色与蓝色
脑海中穿梭
蓝色宝剑，突然失效
坦然面对，那些黑暗
暗夜蔷薇，如同岁月一般
它的刺，把我扎出了血，刺的我非常痛苦
那种痛，没有颜色
抹去记忆，再不记得
多年以后，是否会想起？
我被岁月，无情打伤
好想回到，好久以前
未来，不吃会面临什么？
岁月，无情穿梭
我希望，痛苦烟消云散
蓝色和黑色
脑海中穿梭
也许快乐也要有，痛苦也是必须要有的
遇见新事，就忘了过去
岁月，那些痕迹无法抹擦
越是你想忘的，偏偏就会记得
越是你想记得的，记忆却偏偏会越来越模糊
每个人，都抹擦不掉岁月的痕迹...
坦然面对，是最好的选择！
岁月的痕迹作文 岁月的痕迹是什么意思文案：
岁月无情，会带走一切东西，不会留下任何流逝的痕迹；岁月有情，总是会在带去一样东西后，给人留下一些纪念，勾起内心深处那块最容易动情的最软弱的一部分。
在一块新换的玻璃下，那早已生满了红锈的钟摆，正一步步艰难的向两边颤颤巍巍地摆动着。那令人起鸡皮疙瘩的“吱呀”声仿佛在诉说着一段沧桑的往事。
展示在眼前的秒针也累得几乎走不动了，是啊，他们工作了太久，人也会一样累得走不动了。就在外祖父年轻的时候，他也曾经辉煌过，可是现在，人老了，钟摆也老了……
每当阳光明媚的下午，外祖父就和我讲起那钟摆的来历，和那“颤颤巍巍的老人”所经历过的往事：
那时，外祖父的故乡河洪水泛滥。他每次看到下游的人不是被淹死，就是狼狈地逃到上游，心里如刀绞一般。于是，他毅然报名去参加修建堤坝的苦工。
他每天全心全意地投入到修建堤坝的工作当中。他身先士卒，每次都在洪水第一前线修坝，每天干到深夜。终于，功夫不负有心人。外祖父的任劳任怨得到了乡政府的赞扬，得到了当时的富有人家才有的“贵重物品”——一台摆钟，这台摆钟除前面外的另外五面，都雕塑着精致的龙凤嬉戏图。
那时这台摆钟“年轻有力”，总是雄赳赳，气昂昂地走着，从来不停歇，从来不脱发条。每一声“嘀哒”，都是美妙的音乐，都像出征时那响亮的口号。
那时间的冷风，让这位“老人”仿佛下一秒就不动了。那些年来，它走过了多少个十二点，钟摆摆动了多少下……
岁月的痕迹作文 岁月的痕迹是什么意思文案：
神马海枯石烂的誓言、神马至死不渝的爱，那些都不实际，再深的感情也经不起时间的折磨，岁月的沧桑总会摧毁一段段的感情。
当在错的时间遇上了对的人，这份感情必然无法割舍，但却必须放下，我们经不起那种爱的风波，扛不起那种爱的责任，爱的越深痛得越深，随着岁月，记忆总会变得模糊，但却要把握住每一份感情，对得起每一份感情。
当在对的时间遇上了错的人，这往往是一份靠谱的感情，一份简单的爱可以持之以恒，它只需要一个温暖的肩膀在需要的时候靠一靠，不要过多的放纵自己的爱，只需要给出一小部分就可以。
五年级:任晓晗
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《岁月的痕迹》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《岁月的痕迹》作文，仅供参考，大家一起来看看《岁月的痕迹》吧