下面是文案网小编分享的做对了作文 做对了九十九错了一次文案，以供大家学习参考。
做对了作文 做对了九十九错了一次文案：
一天，我正要出去买早点。突然，看见花坛里堆满了许多垃圾，它们时不时地散发着臭气。我心里暗暗不服气，心想：什么人怎么这样不道德呀，就这样把垃圾随手一扔，就以为能了事了。就在这时候，一位叔叔两手提着两包臭气熏天的垃圾走了过来，我心想：这位叔叔可正好撞在了我的枪口上。当他正准备扔时，我立刻上前阻止了他：“叔叔，您不能把垃圾扔在这儿！”“那你让我扔哪儿？总不见得让我把它们吃了下去吧！”叔叔讽刺地对我说。我听到了这番话气极了，可我还耐着性子对他说：“叔叔，您应该把垃圾扔到垃圾桶里，否则，会对我们身体不利呀！”这位叔叔听了不但无动于衷，还朝我瞪了瞪眼，嘴里还喃喃自语地说道：“小孩子家的，少管闲事！”说完，他把垃圾往花坛里一扔，一转身就走了。我可真是气不打一处来，可又想了想，虽然我受了委屈，可为了小区的环境卫生，我还是把它们扔进垃圾桶里吧！于是，我便弯下了腰，两手一提，拎起两包垃圾来到附近的垃圾桶一扔，就这样来来回回好几趟，终于把花坛里的垃圾清理干净了。可这时的我头上的汗水不停地往下淌，衣服也脏了，手上也散发着臭气，但是看到周围的行人们都投来赞许的眼光，我的心里就比吃了蜜还要甜。
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我做对了
望着胸前鲜艳的红领巾,我感到自豪,因为我做对了一件事……
一天早上,第二节下课时,我的同桌麦志豪同学突然呕吐了.有的同学用手捂着鼻子，转过身去；有的同学急忙把窗户打开，拼命的呼吸着新鲜的空气;还有的同学在窃窃私语：“好臭啊!志豪真坏!”我见了,连忙把纸巾递给麦志豪,让他擦擦嘴和衣服上的脏物.这时, 班长李昊和谭伟胜向楼下走去班长一声不响地拿起垃圾铲.许多同学都疑惑不解.过了一会儿,两个高大的身影出现在教室门口.原来班长李昊和谭伟胜到操场上拿沙子了.
只见他们把沙子均匀地铺在了麦志豪脏物上,我看见了他们的举动,心中燃起了一阵激动的火焰.我冲出教室,拿了地拖,也加入了他们的爱心活动中.看到了脏物,闻到了那令人感到恶心的臭味,更加坚定了我要把它们清除决心,拿起地拖拼命地拖起了,“刷刷刷刷”认真地拖了起来.拖地的声音仿佛奏成了一首动听美妙的乐曲. 美妙的旋律化成一股清澈的泉水,冲走同学们.
地面恢复了它昔日的光彩,此时的我早已汗流浃背,我整理了我的凌乱的头发,胸前的红领巾似乎正在向我微笑, 仿佛在夸我做得对了.
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在生活中，我经历过许许多多的事。其中，有一件事我做对了。
记得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十岁左右的老人，朝我走来，对我说：“小姑娘，你能不能借我点儿钱坐公交车去宝山区找我的女儿，我本来要跟同济大学的学生借钱的，结果他们没来上课，我身上最后的380元钱被小偷偷走了，你就借我些钱吧，谢谢你了。”说着说着，眼眶里便滚动着泪水。我听后，感动极了，心想：我给他几元钱吧，他好可怜。这时，我想起了妈妈的话，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借钱，千万别给他（她），这些人都是骗子。我又想：不能给他，不能给他，他是骗子。我的心里好像有两个天使再做斗争。后来，我翻了翻钱包，只有十元钱了，于是，我对他说：“我没钱了，你去向别人借吧。”我说完后就走了。
几天后，我在新闻上看到，有一个骗子被警察抓了，我凑上前仔细一看，原来就是上次向我借钱的老人，心想：幸好没给他钱，如果给他了，就让他得逞了。
这件事我做对了，我没让小偷得逞，幸好有警察让他绳之于法。
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小时候的我，对什么都充满好奇，上街时会盯着路上的汽车发呆，逛商场时会被各种各样的商品吸引，常常妈妈走出老远，我还站在原地。妈妈担心我弄丢了，就告诉我，万一走散了，不要乱跑，就站在原地等，妈妈会回来找的。
有一次，我和妈妈去逛商场。商场里，商品琳琅满目，水果、零食、饮料、玩具……一件件、一堆堆摆放在柜台上，看得我眼花缭乱。我兴奋地跟在妈妈身后，不时地摸摸可爱的玩具，闻一闻美味的食品。突然，我看到在摆满了橘子的货架旁边，有一盒包好了的橘子肉，黄澄澄的。我知道，那是给顾客试吃的，于是，我几步跑过去，抓起一瓣橘子就往嘴里塞……
橘子真甜啊！我一口气吃了好几块，正想拿一块给妈妈尝时，突然发现妈妈不在我身边。我向四周一看，商场里人来人往，哪里有妈妈的影子啊！我又急又怕，眼泪一下子涌了上来。“妈妈，妈妈！”我哭着嗓子喊起来。哭声引来了许多好奇的眼光，可还是没有妈妈的身影。
“妈妈肯定上楼去了！”我一边哭，一边想。我刚要上楼去找妈妈。突然想到妈妈曾经告诉过我，找不到家人要在原地慢慢等。我犹豫了一下，就乖乖地站在原地，等妈妈回来。等了一会儿，还是不见妈妈过来。我有点沉不住气了，正要走，可妈妈的话又在我耳边响起，于是我就又站在原地等妈妈。
又过了一会儿，妈妈终于出现了。她一脸焦急的神色，看到我，一下子扑了过来，把我紧紧地搂在怀里，嘴里不住地说：“鸣非知道怎样等人了，鸣非做得真对。”
啊！我学会了在原地等妈妈，我做对了！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：《做对了》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《做对了》供大家参考，我们一起来看看《做对了》作文应该怎么写吧！