下面是文案网小编分享的同学情谊作文 文案，以供大家学习参考。
同学情谊作文 文案：
今天，我要在这里向大家介绍一位我的同学，我的这位同学是一位活泼开朗的小姑娘，她的名字叫袁妍琪。袁妍琪和我的关系非常要好，在我的眼中她是一个非常友善、宽容和负责任的人，因为我们经常在一起玩耍，有时难免会有一些小摩擦，她却从来没有发过脾气。
我记得两年前，那时候我和袁妍琪都是午托生的一员，她是我们的午托班长。有一天，我们一群同班的午托生在学校食堂吃过午饭后，一起回到了教室，准备把中午的作业做一下。回到班里后，刚开始大家都埋头的各自做着作业，不过在过了一段时间后，有些同学陆陆续续的完成的作业，于是就有一小部分人开始在班里玩耍吵闹了起来。负责任的袁妍琪就挨个的让那几个同学注意自己的言行，可是有两个人不听她的劝告，不过袁妍琪并没有发火，而是给他们两个讲道理，袁妍琪告诉他们：“现在是中午，不光咱们班里有人，其他班里也有人在做作业或是在午休，你们这样做，不仅会影响咱们班的同学休息和学习，也会影响其他班的同学们休息和学习。”那两位同学听了袁妍琪讲的道理后就收敛了很多。我看到袁妍琪这样处理好了事情后，心里也非常的开心，因为她做的非常棒!
不过，现在我的这位好同学，好朋友现在却不在我们学校了，我听说她现在在陕西西安的一所小学里上学。昨天晚上我还和我的另外一个同学王丽洁一起聊起了袁妍琪，王丽洁说袁妍琪在那里没几个朋友，因为她和她的同学们的家距离都非常远，放学后都是各自在辅导班学习和做作业，不能在一起玩，我真心替她伤心!我希望赶紧放假，希望在假期里她能够回来和我们这些老同学一起玩耍。
袁妍琪，我们大家都很想念你!
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
同学情谊作文 文案：
世界之大，人海茫茫。能与这四十三位来自不同的城市的同学成同享福，共患难的.朋友，也许是上天赐予我们的缘分。
我们一起经历过成功与失败，一起走过了狂风和暴雨，真的觉得时间过得好快!但当我们要踏进毕业的大门里，那时候，我们才会发现，那些打打闹闹的日子在小学里是最快乐的!应该才会发现记忆的最深处，心灵的最顶端，永远都是那依依难舍的同学情!
望着母校的一砖一瓦，一草一木。我思绪万千，想到不久就要离开这令人魂牵梦绕的母校，心里不知是什么滋味。宽阔的校道上印着我们天天上学的脚印;教室里回荡着我们无数学习生活趣闻;操场上留下我们嬉戏打闹的身影。看着在树下追逐嬉闹的小朋友我就想起和我朝夕相处的同学，在我困难的时候，同学们向我伸出热情的双手;在我有缺点的时候，同学们毫不留情地向我指出;在我成绩下降时，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖热情的帮助。“温馨的光境不过借出，到期拿回。终须时辰回到。”小学生活也是如此!
让我们一起珍惜这眼前的时光，快乐美好的结束这最后的时光吧!
同学情谊作文 文案：
我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“高健伟，高健伟。”我回头一看，原来是丁洁娴，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。
同学情谊作文 文案：
分别一个月了，梦里，仍会有他们的身影。执意没有买留言薄，五年同窗，未留下只言片语。心中并没有太多不舍——只是，蓦地想到，自此分别，再也不可能齐齐地聚在一起。有些人，有些事——一别，就是永远．．．．．．心中，便有了淡淡的忧伤，浅浅的惆怅。
突然觉得奇怪，一间教室，竟装得下那么多人的喜悲！那么多不同的人，从不同的地方走过来，只为在这五年里共用一间教室，共用一张书桌，共同读着一本书，一起在暖暖的阳光里，为了一句开心的话，一起笑一次。昨天，我们还在一起的，还在为无聊的琐事嚼着舌根，还在顽皮地追逐着打闹着。
然而今天，怎么就分别了呢？逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运．．．．．．回首，才发现，没有谁是谁的谁，那些曾经在意的人和事，原本并不值得。试想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我亲爱的“同学”相遇。该是一种怎样的心情呢？惊诧吗？欣喜吗？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同学，已然将我忘记。
在乎我的同学，已然被我忘记。极自然却又极惆怅的。“同学”，是不是就如此了呢？。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《同学情谊》作文，希望在写《同学情谊》上能够帮助到大家，让大家都能写好《同学情谊》作文