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跳蚤书市作文 跳蚤书市作文文案：
今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。
书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。以前我们都是顾客的，这次我们都成了卖家，所以都很胆怯，细声细气地喊。我四处张望，看见六年级同学的.书都卖得差不多了，准备收摊回“家”了，而我手中的书只少了一本，心急如焚，方寸大乱，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟来了，我马上上前问道：“小弟弟，我们的书都非常好，书中有很多知识是你不知道的，买些吧？”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本，生意又“飞”了。天上的太阳公公也想看我们的拍卖会，毫不遮挡地倾注着他的热情，我满头大汗。
此时，一位老师上前问道：“哎！这书挺好的，你卖多少钱？”这位老师的到来就像一阵及时雨，把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张，吞吞吐吐地回答：“我卖你5元，原价可是要18元的！”老师说：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要买啊！”后来这位老师一次买去3本，我终于收获了11元，真是喜不自胜！我信心大增，马上乘胜追击。我最终卖出了10本，虽然只收获了四十多元，但是我拿着自己费尽九牛二虎卖的书钱，连头顶火辣辣的太阳也不热了。 “叮铃，叮铃……”
下课铃响了，不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。
跳蚤书市作文 跳蚤书市作文文案：
今天我们学校举行了“跳蚤”书市。在书市里，我们可以把自己看过的书卖给别人，让大家都能看到自己喜欢的书。 我带了10元钱，准备和弟弟一人买一本书，我转了一圈都没有喜欢的书，突然，我看到了一个书摊上有许多书，我看了看，一本名叫《淘气包马小跳》的书吸引了我，我问那位同学：“这本书卖多少钱？”她说：“四块钱。”我说：“太贵了吧，能不能再便宜一点，我可以多买几本。”她说：“我买时比这贵多了，这个是‘跳楼’价，不能再少了。”这时，我想起妈妈去买菜时讨价还价的情景，我就学着妈妈的样子跟她谈价钱。谈了十分钟后，我一句话：“到底卖不卖？”她说：“三块五。”我说：“三块。不卖，拜拜。”她想了想说：“今天就算我运气不好，三块卖给你了，我真该‘跳楼’了。”我给她了钱，她把书给了我，这时我又看中了一本《安徒生童话》全集。非常厚，我问她：“这本书卖多少钱？”她说：“五块。”我说：“我刚刚在你这买了一本书，四块钱干不干？”她说：“那好吧。”我又给了她四块钱。
这时，她说：“看，这本书——《头脑加油站》，一元卖给你，要不要？”我说：“行，今天 你可赚了吧？”她说：“哪里，今天赔死了。”我笑着就走了。我看着我买的书，心里非常高兴，我也会买书了。 今天的“跳蚤”书市非常好玩。虽然我的嗓子都说哑了，但是收获非常大，我心里很高兴。
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星期五，阳光明媚，我们在操场上举行了“跳蚤书市”。
刚要开始的时候，同学们的心情可激动了。恨不得马上就冲进操场。不一会儿，跳蚤书市活动就开始了。我是个售货员，我坐在书摊旁等待着顾客的到来。没等多久，一位客户就来到了我的书摊旁。“这本书多少钱？”他拿起书不好意思的问了问。“三元。”我热情的回答了他。只见小女孩有点不想买的意思了。我当机立断说：“两元卖给你。”这回小女孩终于买下了这本书。又来了一个小弟弟，他拿起来地上的一本《查理九世》问：“这本书多少钱？”我拿起书看了看，说：“这本书四元。”这个小弟弟便爽快的答应了。不久过后，一波便停止了。我看见我的钱罐里全是“毛爷爷”和硬币。接着，吴老师见到我们没什么客人了，便提议道：“买两本可以送一本《课课通》。”我就吆喝起来：“买两本书可以送一本《课课通》。”这是一位老师来了，选了一本《课课通》，问了问：“这本书多少钱？”我的助手二号施金宇把书拿过来说；“四元。”这位老师说：“两元行不行啊？”我助手二号施金宇说：“不行，最少三元，再低要亏本啦。”那位老师笑了笑，递了出三元。
之后我们的生意一直很好，转眼间存钱罐里装满了“毛爷爷”，连手都生不进去啦。正当我们的顾客没有到的时候，一位“敌人”来推销了。让她在502班，我们是“敌人\"，买他们的东西不是自己作死吗？但我的伙伴很想买，我决定帮她一把――帮她砍价。那个“敌人”上来就说这本书怎么怎么好。但还是被我一一攻破。等他把这本书怎么好说完以后，我就说：“别吹啦，这本书哪里有那么好？有我在，你就别想提太高的价格。”等他说完架以后，我已想好对策。“什么这本书四元，你也太坑了，你看这本书，那么就，还有几页坏了，要我说就两元。”“什么两元？我们岂不是要亏大发啦！必须四元！”“要不然我们不买啦！”当那个人一听到“不买了”，这个词眼儿时，吓了一跳，便说：“最少三元卖给你。”我高兴的说：“哈哈，成交。”我都佩服我的口才啦。
为了当这个售货员，我连钱都没花，真惨。上次我没带钱，这次带了钱却没花。不过我还是期盼下一次跳蚤市场的。
跳蚤书市作文 跳蚤书市作文文案：
2021年6月8日 晴
今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。
书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
以前我们都是顾客，这次我们都成了卖家，所以都很胆怯，细声细气地喊。我四处张望，看见六年级同学的书都卖得差不多了，准备收摊回“家”了，而我手中的书只少了一本，心急如焚，方寸大乱，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟来了，我马上上前问道：“小弟弟，我们的书都非常好，书中有很多知识是你不知道的，买些吧？”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本，生意又“飞”了。
天上的太阳公公也想看我们的拍卖会，毫不遮挡地倾注着他的热情，我满头大汗。此时，一位老师上前问道：“哎！这书挺好的，你卖多少钱？”这位老师的到来就像一阵及时雨，把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张，吞吞吐吐地回答：“我卖你5元，原价可是要18元的！”老师说：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要买啊！”后来这位老师一次买了3本，我终于收获了11元，真是喜不自胜！我信心大增，马上乘胜追击。我最终卖出了10本，虽然只收获了四十多元，但是我拿着自己费尽九牛二虎之力卖的书钱，连头顶火辣辣的太阳也不热了。 “叮铃，叮铃……”下课铃响了，不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《跳蚤书市》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《跳蚤书市》作文呢？以下是小编整理的《跳蚤书市》，仅供参考，希望能够在写《跳蚤书市》上帮助到大家