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记一次游戏木头人作文 记一次游戏木头人作文400字四年级文案

2023-03-21 五年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的记一次游戏木头人作文 记一次游戏木头人作文400字四年级文案,以供大家学习参考。

记一次游戏木头人作文  记一次游戏木头人作文400字四年级文案

记一次游戏木头人作文 记一次游戏木头人作文400字四年级文案:

每当我想起这个游戏时,就情不自禁地笑起来,真是太有趣、太刺激啦!
“咚”游戏开始啦!小伙伴都像离弦的箭一般飞奔出去,我也不甘示弱,只听喊口令的小朋友大声喊:“一二三!木头人!”一瞬间,时间仿佛静止了,连空气都好像被凝固了。我心里非常紧张,大气都不敢出,生怕让喊口令的小朋友发现。只见,那个小朋友向后退了几步,转过身,继续喊:“一二三!木头人!”在他喊的同时,我从木头人又变回了自己,向前飞奔着,却没发现,喊口令的小朋友已经转过身子啦!“糟糕!被发现了!”我心里像地震了一样,紧张、害怕在心里交杂着。果然,我被喊口令的小朋友拉回了起点。唉,没办法,我只能从头开始。
新一轮开始啦!“一二三!木头人!”我小心翼翼的继续向前走,我对赢得胜利已经不抱有希望了,喊口令的小朋友转身,我就站那不动,可是下一轮就不一样了!一个朋友对我说:“你干什么呢!继续跑啊,输赢还不一定呢!”我心里一热,瞬间充满了自信!我跑得越来越快,“啪!”我摸到了喊口令小朋友的后背!小伙伴们飞奔跑向安全区,喊口令的小朋友被甩在了后面!噢耶!胜利喽!大家欢呼道!
这个游戏让我更加坚信友谊是最珍贵的,是无价的,而且让我明白“坚持到底”就能取得胜利!你心中“一二三,木头人”又是什么样子呢?

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今天课间休息的时候,老师和我们一起玩“木头人”这个游戏。
游戏还没开始,老师先宣布了游戏的规则:一个人来当“人”,剩下的当“木头人”。当“人”在喊口号时,“木头人”就可以移动。当“人”喊完回过头时,“木头人”就要“定身”,并摆出一个可笑的动作。“人”要在固定的时间内“巡逻”,只要他找到在动的“木头人”,就要关起来。
游戏开始了,老师让我们用猜拳的方式,分清角色。“石头剪刀布!”声此起彼落。“太棒了!我赢了,我是木头人。”我一边欢呼着,一边跑到起点线上。“人”看见我们都各自归位了,一脸的坏笑,我心里一急,看来是个高手啊!我得小心点了。不过没关系,我也是玩“木头人”的高手!“人”大声地喊口号了:“一二三,木头人!”我一听到“一”字的时候,就迈出了脚步,像飞箭一样地冲了过去,他喊完后,我已经离他只有1米之遥。我激动不已:啊!啊!这次赢定了。我屏着气,一动不动。“人”也知道危机逼近,千方百计地逗我笑。可我一点破绽都没露出。他一点办法也没有,只能转过去,继续喊口号。等他转过去,我伸手轻轻一碰,他这个“人”被我这个“木头人”抓到了。我赶紧往回撤,顺利回到起点。
我赢了,我们“木头人”赢得了比赛,我们大家在课间玩得特别开心。

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“哈哈,真好玩。”一声声笑声从我们教室里传出。原来,这一节课老师让我们玩木头人。
老师一声令下,我们摆好了姿态,一动不动的。有的人装成僵尸,还翻着白眼,有的假装睡觉,有的模仿孙悟空大闹天空的样子……总而言之,大家千姿百态的,让人看的眼花缭乱。过了一会儿,好几个同学撑不住了。“不行了,我脚蹲累了!”“我快要笑死了。”“不行了,我手要举累了。”大家七嘴八舌的说着,开始纷纷投降。
投降的人可轻松了,站在边上逗别人。有的人做鬼脸,有的讲笑话,有的人去弄别人的胳肢窝。老师也觉得好笑,一下子,就有很多人败下阵来,教室里一片叹息声。
第二局开始了,这一回我装睡,闭上眼睛什么也看不到。好像有人来到我身边了,我心里直嘀咕:千万别来弄我呀!真是怕什么来什么,他们看到我闭着眼睛,知道做鬼脸不行,干脆讲起了笑话。“有一只蚂蚁把头伸进洞里,脚在外面,一只同伴问它干什么,蚂蚁却说等一会儿把大象给绊倒。”我听了,赶紧夹紧眼睛,给自己打气:忍住,千万别笑。我强忍着,好不容易过了这一关。他们又开始了下一轮进攻,去弄我的胳肢窝,这一次我再也忍不住,大笑了起来。
游戏很快就结束了,但是一个个都沉浸在游戏里,每个人脸上都挂着笑容。

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“哈哈,你动了,出局!”这是什么声音呢?原来是我们这群调皮的小鬼在玩“一二三木头人”的游戏。
游戏规则是:定一个起点和终点,选一个人,站在终点当裁判,大家从起点跑向终点,当他把脸转了过来时,大家都不能动,动则出局,冲到终点则获胜。
大家都很兴奋。第一轮开始了,木头人猛地一转头,几个还在冲的马大哈立刻被淘汰了。我心想:这局的木头人了真不简单,我得多加提防。后来,我边跑边盯着木头人的后脑勺,每当木头人要转过头时,我就“冰封”自己,让自己变成一座雕像,终于,我和小龙杀进了决赛。被淘汰的人在下面窃窃私语:“到底谁会获胜呢?我觉得是小龙他可是久经沙场的老将啊!”我的手开始冒汗,旁边的小龙却镇定自若,一副志在必得的样子,给我增加了许多的压力。
我们俩都很谨慎,难分高下。就在我俩定住的一瞬间,天助我也,一直小飞虫飞到了小龙的鼻子上,小龙想用呼出的气将它赶走,小虫却纹丝不动,小龙终于忍不住了:“阿嚏!”小龙打了个喷嚏,被淘汰了,同时我也冲过了终点线,胜利了!“小董赢了!”场上回荡着大家的欢呼声。
这次游戏使我很快乐,真希望下次还能玩这个游戏!


结语:《记一次游戏木头人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《记一次游戏木头人》供大家参考,我们一起来看看《记一次游戏木头人》作文应该怎么写吧!