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皮筋，成为了这一代女学生最流行的一种游戏。无论在哪里，只要带上皮筋，定可以帮助你的社交。“嗨，玩不玩皮筋？”几乎一下课女同学们满脑子只是这样一个问题。虽然皮筋只有简简单单的两条线，可是从脚根到腿肚、到膝盖，甚至到臀部，到腰部，一个个的不同的高度，一条条的不同的扭曲线，让两条腿在两根平常的线中跳跃过来，滑动过去。对于我们来说，这种重复一遍又一遍的线条，在我们眼里不单单只是重复，还有柔美、自然，更重要的是——和谐。不论是一个家庭还是一个班级，都没有跳皮筋的一伙人和谐。在“皮筋”家里，只有简单的几句“顶皮筋了”“这个皮筋没踩上”，绝对没有骂人一类的话语。即使两个朋友没有分在一组，不过还是遵守着“台上是对手，台下是朋友”的原则。最令人敬佩的，还是跳皮筋的礼仪——互相帮助。俗话说干什么都要讲究礼貌，我认为跳皮筋的人相对来说更为文静。因为事实证实了一切，不论你们两个有多大的仇、多大的恨，在皮筋“战场”上都一笔勾销。到了难度大的关卡，我们为了好过关，就常常把规则放宽松了点。当另一个人变成“瘸子“之后，在一旁休息的人一定会起身去扶；当一个人要翻筋的时候，那个扶别人的人，会换另一只手，让被扶的人非常舒服。尽管在扶人时被撞伤，这也是一个幸福的窗口，因为这是光荣的劳动。如果一天经常带皮筋的那个人突然的没有把皮筋带来，大家也不会责骂她，但是心情却是低了许多。因为皮筋已经成为了中小女学生必不可少的一部分，就像鱼儿不能没有水一样。
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作文 跳皮筋 伴着下课的铃声，快乐的课间开始了，跳大绳、踢足球，还有最快乐的跳皮筋，作文 跳皮筋。
十几双脚齐齐地一起一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的，要是再唱起儿歌就更好玩了，欢快而有节奏的儿歌让大家笑得更欢了。大家在一起跳皮筋，谁也不会因为谁插队而生气，一是因为大家围成一圈不分前后，二是谁也不想破坏这个快乐的小世界。
其实，大家都是初学者，跳得也是照葫芦囝瓢免强有三分像吧，尽管如此，大家也毫无顾忌地跳。有一次，也许是儿歌唱得太快了，一位女生怎么跳也跟不上，她脚下又蹦又跳，我们看着都着忙，我们都想笑，强忍住了，她却带头笑了起来，这样一来别人也忍不住开怀大笑，跳得慢了，渐渐停了，我们都笑弯了腰，笑得喘不上气了，小学四年级作文 作文 跳皮筋 。 ◆分享好文◆
以前，我讨厌课间，没什么意思，只是在那做几套操，回去冻得不行，还要暖半天手。一个小小的皮筋改变了课间，我喜欢跳皮筋，大家在一起那么亲近，跟亲姐妹似的。虽然，跳得有些累，但是，我还是很高兴。
黑龙江省牡丹江市立新实验小学四年级:金梓萌
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今天，我和几个小伙伴一起跳皮筋。我们先“手心手背”，知道谁是你的搭档，然后和对方“石头剪子布”，知道谁先跳。结果却是她们先跳网 ，我们只好慢慢的等待着，巴不得她们早些跳坏。可是，老天偏偏要和我们作对，一直放任她们跳到二级第二关才就此打住。我和同伴掩饰不住我们的兴奋，便马上开始跳。可老天又偏偏不开眼，我们跳了一会儿就“袭击”我们。哎！好倒霉！不过还好，我的同伴还没坏，但是天知道她是否能顺利跳过呢？我在心里默默的祈祷，一定要过，加油！她没有辜负我，跳过了。我们立马准备跳下一关，可就在这时，上课铃却无情的响了，我们只好坐回了自己的位置。
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最近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。 一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。 我总是很幸运，几乎每次我都能赢。今天也不例外，我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是“八仙过海”，这个简单。我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。 第二关是“绣花针”。这个有点儿难度，因为需要挽皮筋，必须身体协调。最开始学的时候，我总是错在这儿。也不知是腿长，还是不够熟练，总是到最后的时候被皮筋缠住。后来，我仔细观察，才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了，轻轻松松就能跳完。 当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的时候，由于大意，一不小心跳错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。 课间十分钟总是很短，感觉还没玩过瘾就要上课了。后来，我发现我们班有几个男生总是闲着没事干，爱看我们跳皮筋。我们一商量，决定找几个男生给我们撑皮筋，这样，我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。 现在，只要一下课，我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话，乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了，操场上总是充满了我们的欢声笑语。 我喜欢跳皮筋，它给我带来了无穷的快乐。
结语：《跳皮筋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《跳皮筋》供大家参考，我们一起来看看《跳皮筋》作文应该怎么写吧！