下面是文案网小编分享的读《凡卡》有感作文 读凡卡有感500字六年级文案，以供大家学习参考。
读《凡卡》有感作文 读凡卡有感500字六年级文案：
读了《凡卡》一文，我的心灵受到了很大的震动。在微弱的烛光下，有一个九岁的孩子饿着肚子在给爷爷写信，信中讲述了他在城里受到的种种折磨，他挨打受骂，吃不饱，穿不暖。他忍受着老板非人的折磨，于是请求爷爷把他带走。这个可怜的孩子名叫凡卡。“快来吧，爷爷！”这是小凡卡的生命中最后一丝希望了。这篇小说《凡卡》是著名作家契诃夫写的。这篇文章反映了沙皇制度的黑暗，揭露了资本主义社会制度的不合理。读了这个感人的故事，泪水模糊了我的眼睛，这使我想起了平常的生活。当爸爸把我从梦乡中摇醒时，饭桌上已摆上了香喷喷的面包和营养丰富的牛奶，待我吃完早点，便背上书包上学去。上学对于我们来说是再平常不过的事了，可对于凡卡简直想都不敢想呀，他甚至连一顿填饱肚子的饭都没吃过。当我们睡觉时，凡卡还在偏僻的角落里摇那个摇篮。这是两个多不相同的童年啊！凡卡的童年是悲惨的，而我的童年却是美好的。比比凡卡，我们生长在社会主义新中国的儿童是多么幸福呀！祖国无微不至地关怀着我们的成长。在家里有父母的照管，在学校有老师的指导。我们像小鸟似的自由自在地飞翔。我们的生活多美好。我十分同情凡卡。虽然文章中只讲述了凡卡一个人，其实还有千万个流浪儿童，我想：只要我们努力学习，攀登科学高峰，把我们的祖国建设得更加光明、更好美好。让那些像凡卡一样的孩子走进明亮的教室，走向光明，走向未来！
读《凡卡》有感作文 读凡卡有感500字六年级文案：
读《凡卡》有感（1）
学习了《凡卡》这篇文章后，我的心情久久不能平静。《凡卡》的作者是俄罗斯的契诃夫。作者通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了旧俄时代，穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时社会的腐朽和黑暗。
当我读到凡卡痛苦的学徒生活，他悲惨的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪着我的头发，把我拖到原子里……老板随手捞起个家伙就打我。”这一幕悲惨的情景，我的心像刀绞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，经常挨打。晚上睡不好觉，要给老板的小崽子摇摇篮。吃的简直没有。当我继续读下去时，我的眼睛不禁湿润了。“亲爱的爷爷，发发慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爷爷身边。我真想把鞋子给他，让他穿着逃回唯一的亲人——爷爷身边。
和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长这么大，从来不知道挨冻挨饿是什么滋味。在学校，受到老师耐心地教育和帮助，同学们的关心。在家里，就像个“小皇帝”。吃饱穿暖，每天认真学习就可以，自由地玩耍。无论在物质上还是在精神上，家长都可以满足，得到爸爸妈妈无微不至的爱。当读书感到困乏时，妈妈就会端来热腾腾的牛奶。当遇到数学难题时，爸爸就会细心地讲解答案。然而这一切都是凡卡想都不敢想的。他只怀念那个贫穷而幸福的家，总比在令人窒息的老板家里好。可他只能在梦中才能回到爷爷身边，对他来说，只有梦才是甜蜜的。
读了这篇文章，我受益匪浅：我们应该珍惜今天的幸福的生活，珍惜身边的每个人。不辜负全国人民对我们这一代的期望。为实现共产主义的远大目标而贡献自己的力量。
读《凡卡》有感（2）
今天，我读了一篇题目是《凡卡》的文章。《凡卡》这篇小说写于1886年，当时正俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活。课文主要写了凡卡过着困苦的生活，常常被老板他们那样的虐待。凡卡终于忍不住了，向爷爷写信，向爷爷诉苦，要爷爷接他回家。
凡卡呀！你那里的生活多么艰苦，而我呢？是多么的幸福。凡卡没有爹没有娘，是个孤儿。我有爹有娘，生活也很开心。凡卡常常被欺负，也没有爹娘的保护，我也有爹娘的保护，当然没有被欺负过。凡卡一天吃的只有一点点，早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，说起来惭愧，我的生活条件居然比凡卡好几倍，我整天吃大鱼大肉的，大吃大喝的。我如果饿了，妈妈也会煮东西给我吃的，不会饿的。凡卡呀，你真可怜，哪有这样的没人性的老板，老板娘，和这样的伙计呀！还有，凡卡穿的衣服、，一顶帽子，没有皮袄，就连很破的皮袄也没有。只穿着衬衫，还没有鞋穿。而且，那时一个非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮袄当然内有。凡卡呀！你真可怜啊！我真想向动画片里的“哆啦A梦”借一样法宝，坐着它，坐着时光机，带着你离开那个在俄国沙皇统治最黑暗的时期，带着你离开那无人性的老板和老板娘身边，带你来欣赏我们这里的光明。带你去你的爷爷身边，让你过上幸福的生活，过上不被人欺负的生活，过上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饥饿了，也不再感到疼痛了。
凡卡呀！你真可怜，你来我们这时代生活吧！
读《凡卡》有感（3）
《凡卡》是俄过作家契诃夫的作品，作品主要讲九岁的凡卡给他爷爷写信的故事。
凡卡是个孤儿，他在信中向爷爷讲述了老板娘和老板都要打他。他吃的东西简直没有。他想回家。因为他为老板的小崽子摇摇篮，不知不觉睡着了，老板就揪着凡卡的头发，把他拖到院子里，揍了他一顿。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一点儿面包。他想买东西吃，可是凡卡没有钱。
我们妈妈都给我们吃饱、穿暖，可是凡卡却常常吃不饱，穿不暖。我们想要的东西，父母都给我们买，可凡卡想要的东西，却不能买。凡卡没有父母，没有人照顾他，他唯一的亲人---爷爷也身在远方。
当我再一次读过《凡卡》这篇课文之后，陷入了沉思：为什么我们与凡卡之间有着如此天壤之别呢？那是因为我们生活在不同的时代。现在，党和国家为我们创造了良好的生活、学习环境。在我们国家里，哪怕是穷苦孩子和没爹没娘、无家可归的孤儿也有着生活保障；而凡卡却生活在沙皇的黑暗统治中，那里是富人的天堂，穷人的地狱。
我门今天的幸福生活是无数革命先烈“抛头颅，撒热血”换来的，他们用鲜血换来了我们金色的童年，让我们在阳光下茁壮成长。凡卡的遭遇让我懂得了幸福是什么，我们生活在祖国的怀抱里，受到祖国妈妈的精心呵护，她给我们创造了优越的条件，我们必须好好学习，不怕苦，不怕累，持之以恒地学习，以优异的成绩报答我们的父母、亲人、朋友，把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛、文明、富强，让我们的祖国如初春的太阳，屹立在世界的东方之林。
读《凡卡》有感（4）
今天，我读了一契诃夫的文章，文章的名字叫做《凡卡》。读完以后，我心潮澎湃，我痛斥那腐朽社会那黑暗统治。
这篇文章是作者在俄国沙皇统治最黑暗时期所写的。当时有无数像凡卡这样有着悲惨命运的儿童。他们都饱受煎熬，受够了社会的迫害。文章中多次写到凡卡受到的迫害，文章主要内容是：凡卡通过给爷爷写信，勾起了对往日生活的回忆，可是现实是残酷的，。老板对他太太苛刻了。凡卡昨天晚上挨了一顿打，原因是侍侯主人孩子的时候他太累了不知道不觉睡着了。老板揪着凡卡的头发狠狠的揍了他。礼拜天的时候老板娘让凡卡收拾一条青鱼，凡卡小心的收拾着，结果还是让老板娘给捉弄了，老板娘拿着青鱼的嘴来戳凡卡的脸。伙计们捉弄凡卡，老板也经常打凡卡，吃的住的连狗都不如。凡卡处在水深火热当中，无奈也只好在这样的环境中求生存。
我们生长在社会主义祖国，我们是祖国的花朵，为了保护我们少年儿童，还成立了《末成年保护法》。我们个个是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。
凡卡和我们有天壤之别。我为凡卡的生活而痛心，我更为我们能生活在这样的大花园里而庆幸。我们的生活来源于父母，我们是衣来伸手，饭来张口，有的时候来要挑三捡四的，在这样的情况下家长也会对我们耐心的解释，从不使用暴力。
腐朽的黑暗统治给人民带来了巨大的痛苦。社会主义祖国人人平等，人民是多么的幸福呀！我们要珍惜今天的美好时光，为祖国的明天更加繁荣富强而努力学习。
读《凡卡》有感（5）
今天，我读了《凡卡》这篇文章，令我受益匪浅。
课文通过描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童的悲惨遭遇，揭露了沙皇统治下社会的黑暗。
当我读到“圣诞节前夜，他没躺下睡觉，他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩平了一张揉皱了的白纸，写起信来”，我心潮澎湃。我从来没有想过笔尖生了锈的钢笔是什么样子的，更没有想过笔尖生了锈的钢笔还能写字。我只知道，每写错一个字，我就会毫不犹豫地把那张纸撕掉，揉成一团扔进垃圾娄，从来没有想过一张纸也值得我去珍惜；我只知道，我的笔盒里有各种各样的笔：圆珠笔、自动笔、钢笔、墨水笔；我只知道，每当我写着写着，笔如果写不出颜色来，不管那支笔还剩下多少墨水，我都会马上把他扔掉；我只知道，每次看到同学有新的文具，我就会哭着闹着让妈妈去买。我的词典中没有“珍惜”一词，只知道该花就花。凡卡在这样的环境下给爷爷写信，哀求爷爷带他回去。凡卡的那种痛苦，我们哪一个人又体验过呢？
当我读到“早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”，我思浪翻滚。凡卡每天只能吃这么一点东西，。而我们每天面对着有鸡鸭鱼肉和各种含有丰富营养的菜肴却挑肥拣瘦。与凡卡相比，实在令人汗颜。
同学们，当我们穿着形形色色的新衣时，燃起新年礼炮时；当我们坐在丰盛的饭桌前还挑三拣四时；当我们坐在宽敞明亮的教室中却还不认真学习时。我们可曾想过凡卡那双充满渴望的大眼睛？让我一起来珍惜身边来之不易的幸福生活吧！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
读《凡卡》有感作文 读凡卡有感500字六年级文案：
《凡卡》讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应该啊！凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！
读《凡卡》有感作文 读凡卡有感500字六年级文案：
读罢《凡卡》，掩卷沉思，不知不觉泪水模糊了我的双眼。我的心中充满了对沙皇统治的无限不满与憎恨，对劳动人民深切的同情和怜悯 。一个九岁的儿童，名义上是去做学徒，实际上过着非人的生活：他哄孩子，老板稍不满意就用皮带打他。他吃不饱，睡不好，还要受伙计们的戏弄，与我们相比，简直是天壤之别。我们这些“小公主”，“小皇帝”被爸爸、妈妈视为掌上明珠，爸爸妈妈把我们放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我们吃好的、穿好的，过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的疼爱，凡卡没有；我们有快乐的童年，凡卡也没有；我们有学习的机会，凡卡更是没有！我想象着，仿佛看到满脸怒气的老板，正拿着皮带抽打着他的身体；满脸横肉的老板娘，正在用鱼嘴戳他的脸；嘻嘻哈哈的伙计们，正打发凡卡去酒店打酒……我再也忍不住了，在心中呐喊：你们还有没有良心，凡卡他还只是一个孩子，你们这般折磨他，他受不了啊！凡卡，如果你生活在21世纪，那该有多好。没有人打你，没有人会欺辱、戏弄你，你可以偎依在妈妈温暖的怀抱，你会有幸福，你会甜蜜的微笑……同学们，读了这篇文章，难道我们还不应该珍惜今天的幸福生活吗？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《读《凡卡》有感》作文，希望在写《读《凡卡》有感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《读《凡卡》有感》作文