下面是文案网小编分享的躲猫猫作文 躲猫猫游戏文案，以供大家学习参考。
躲猫猫作文 躲猫猫游戏文案：
课间活动的时候，我们玩的游戏五花八门，其中我最喜欢玩的游戏是“躲猫猫”。
吃过中饭，我、俞涛、张大海和王浩洋一起来到钟楼下面玩。我们先用剪刀、石头、布来决定谁找谁躲，结果王浩洋输了，就由他来找，我们其余三个人躲。同时，我们还规定，躲的人被找到后要协助找的人一起去找。
王浩洋开始闭上眼睛数数了，我们三个则一溜烟似的跑向自己的藏身之处。我躲在了通向天桥的教学楼楼梯背后，张大海躲到了天桥上的大花盆后面，俞涛则躲进了树丛中。王浩洋来找我们了，只见他向楼梯口走来，我顿时心惊胆颤，以为他发现了我。结果，王浩洋走上了楼梯，绕着大花盆一圈，就把张大海打回了原形。他们俩又顺着楼梯走到树丛中。突然，王浩洋发现远处有一个黑黑的人头，连忙跑过去，一下子就抓住了俞涛。看着同伴都被抓住了，只有我安然无事，我有点暗暗得意。只见他们三人商量了一阵，就兵分三路来找我。知我者，俞涛也，只见他笔直朝我的藏身之处走来。我顿时像一只热锅上的蚂蚁，进退两难。俞涛走到楼梯背后，一下子把我揪了出来。
虽然我们玩得大汗淋漓、汗流浃背，但是我们的心情却非常轻松与快乐，我们几个小伙伴相约下次再玩。
躲猫猫作文 躲猫猫游戏文案：
“妈妈，我要玩老师的游戏，我要玩……”
“我们天天玩老师游戏了，今天换个游戏玩吧。”
“那玩什么呢？”
“我想想……对了，我们来玩捉迷藏吧。”
一脸懵！（估计小脑袋瓜里在想这是个什么）
“就是躲猫猫呀，你去藏起来，妈妈闭上眼睛数到10就来找你，把你找到，再换你来找我来藏。”
“哦——是不是和乔治一样的，是不是和彤彤姐姐一样的那个(可能见到过)”“我要玩，我要玩！”
游戏开始，我闭上眼睛开始数数，果果去找地方藏。
“1、2、3……10，时间到，藏好了吗？我来找你咯。”
“我藏好了。”
然后我一边假装找（其实她自己已经暴露），一边喊，“果果，你在哪里，你在哪里？”
“我在这里”一边说一边自己从椅子后面跑出来，“哈哈哈哈，我找到你了，我找到你了”我配合着她那股激动劲儿。
“真好玩，真好玩”！“轮到你了，妈妈，轮到你来了。”
小眼睛紧闭着，眼皮还抖动着，嘴巴里数着1、2、3……眼睛还偷偷睁条缝，“小眼睛闭起来。”
“你好了没？”
“我好了”她在几个房间里窜来窜去，找呀找呀找，“妈妈，你在哪里，我找不到你了。”
好婆在旁边指着房门告诉她，小家伙噔噔噔直奔厨房间门背后，“哈哈哈，我找到你了。”
“妈妈，我还要玩，我还要玩。”
于是，你藏我躲，我躲你藏，就这么不厌其烦地反复轮流着。小家伙有用不完的精力，我却玩不动了，也有可能受感冒影响的，几轮下来，我连喊“Stop”她还意犹未尽，嚷嚷着还要玩。
孩子能拥有的快乐时光没几年，能多陪就多陪她玩，别回到家里不是低头看手机就是盯着电视机，哪天等你想起要陪陪孩子的时候，他们却已经不需要你了。
躲猫猫作文 躲猫猫游戏文案：
暑假来临了，我终于可以天天和弟弟一起玩游戏了。游戏的花样很多，一点也不会觉得很没趣，总是保持新鲜感。
我们的第一个游戏是“躲猫猫”。虽然幼稚了点，但我觉得和弟弟一起玩有趣多了。我想可能是因为弟弟还小，玩起来很不一样吧！我也很少跟弟弟这么小的孩子一起玩，我很想试一下。
游戏开始了。我让弟弟站在大厅角落，背对着我。我自己却跑进叔叔的房间，大喊“开始”。弟弟一听到开始，马上向各个房间进发，来个地毯式的大搜索。我在叔叔的房间里等待着，思索着：弟弟会不会往这边来呢？
时间在推移着。我听着弟弟奔跑的声音离我越来越近，心里嘀咕着：弟弟一定朝我这边搜来了，我该往哪里躲呢？耳边听着弟弟的脚步声踏进房门，心里一横，干脆直接出来吓吓弟弟。就在弟弟朝我躲藏之处搜寻的瞬间，我以迅雷不及掩耳之速“蹦”了出来。弟弟正在认真地寻找着“目标”，没想到我来了个突然袭击，吓得魂儿都丢了，呆呆地站在原地看着我。我想，弟弟一定会来个惊天动地的“眼泪表演”，这下有好戏看了。可是，“人算不如天算”。不到三秒，弟弟马上捧腹大笑。我也被弟弟的笑容可掬感染了，立即从桌子上拿起手机把这个可爱的笑容定格，永久地保留下来。我把这张照片拿给奶奶看，奶奶看了我的拍照技术，直夸赞道：“你现在就能拍得这么好，将来都可以当摄影师了，那我们就不用找别人拍照了，直接找你就可以了。”我听了奶奶的话后，心里乐开了花，就像吃了蜜糖一样。
今年的暑假，我过得特别开心，因为我有个可爱的弟弟陪我玩着不同的游戏。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
躲猫猫作文 躲猫猫游戏文案：
晴朗的一天，枯叶蝶、竹节虫和花蝴蝶它们三个朋友约着在公园里玩“躲猫猫”
它们把公园的中央舞台当成“躲猫猫”的起点，花蝴蝶来当“猫”它认真地数着：“1、2、3……”竹节虫立马找到一棵粗壮的竹子，小心翼翼地爬到竹子上，隐蔽到竹枝上变成了“竹枝”枯叶蝶看见竹节虫隐蔽的非常巧妙，连用放大镜的人都看不出是竹枝还是竹节虫。于是，枯叶蝶也像竹节虫一样立马找到它最擅长伪装的地盘——枯叶堆，开始它的伪装。它先钻进枯叶堆里，把翅膀张开和周围的枯叶连成一片，最后枯叶城堡就大功告成啦！竹节虫和枯叶蝶藏好以后大声地朝花蝴蝶说：“我们已经躲好啦！”花蝴蝶蹑手蹑脚地开始了它的“捉猫”行动，它先飞到枯叶堆旁扇着它的翅膀，把每一片枯叶都扇得到处都是，这才能让它看清楚哪个是枯叶蝶，扇了不一会儿，就发现枯叶蝶忍不住笑了，枯叶蝶就这样被发现了。花蝴蝶和枯叶蝶它们来到竹子旁，分头寻找竹节虫。它们找啊找，还是没有发现竹节虫的踪迹。于是，它们商量换一种方法来寻找它的藏身之处。它们对竹林的竹子说：“竹子，竹子，你们知道调皮的竹节虫在哪儿吗？”竹子说：“我知道，它在我的身上！”它们便飞到那个说它身上有竹节虫的竹子上，真的发现竹节虫紧张地趴在竹枝上，它虫正要爬到另一棵竹枝上，结果被枯叶蝶给拦住了，“你要去哪儿？你已经被发现了，还躲啥？”三个好朋友你看看我，我看看你都哈哈的笑了！
快乐的一天就这样结束了，枯叶蝶、花蝴蝶和竹节虫它们三个约着明天再来这里玩“躲猫猫”看谁能伪装得最好不被发现。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《躲猫猫》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《躲猫猫》作文呢？以下是小编整理的《躲猫猫》，仅供参考，希望能够在写《躲猫猫》上帮助到大家